Сценарий новогоднего праздника в форме квест-игры для детей старшей группы.
материал (старшая группа)

Сценарий новогоднего праздника в форме квест-игры для детей старшей группы.

Описание: Новогодняя история спасения Деда Мороза, спрятанного злодеями за пятью дверями, за пятью замками. Письмо с пометкой «SOS!» вовлечет детей в действие сказочного сюжета. А добрый Снеговик поможет им преодолеть все препятствия и освободить Деда Мороза.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущие, Снеговик, Баба Яга, Кикимора, Леший, Атаманша, Дед Мороз.

Дети: в маскарадных костюмах сказочных героев (по желанию детей).

Цели: Создать праздничную атмосферу, вызывать желание участвовать в общем деле, воспитывать интерес к новогоднему празднику.

Задачи: Создать условия для проявления познавательной и творческой активности детей.

Продолжать формировать представление о новогоднем празднике.Развивать логическое мышление, внимание, память.

Развивать коммуникативные навыки детей, умение действовать сообща.Способствовать проявлению добрых чувств и эмпатии, вызывать желание помочь сказочным персонажам.

Атрибуты: 5 ключей (Снежный, Ледяной, Радужный, Звездный, Новогодний);будильник для Лешего;

мешок со звездами, в котором предметы-загадки (пистолет, кошелек, бутафорская пачка денег, мешок с предметами сказочных героев для Атаманши (гномик для Белоснежки, бант для Мальвины, азбука для Буратино, игрушечная метла для Ведьмочки); колокольчик, ларчик «Новогодний», шкатулка Деда Мороза.

Атрибуты для игр: «снежки» по количеству детей, обруч, 2 корзинки, 2 гимнастические палки, ленты на кольцах («сосульки») по количеству детей, полоски цветного картона по цветам радуги для двух команд, 2 мольберта, картинки-пазлы «Колокольчики» на магнитах для 2 команд.

Ход праздника:

Под музыку в зал входят ведущая и дети.

Ведущая 1. 

Ребята, как красиво в нашем зале, в преддверии новогоднего праздника!

 Ещё немного и Старый год закончит свой бег. И в свои права вступит молодой, сильный, многообещающий и долгожданный НОВЫЙ ГОД!

 И взрослые, и дети ждут его с нетерпением.

1.Золотым дождем сверкает

Наш уютный светлый зал

Елка в гости приглашает,   Илья С.

 Час для праздника настал.

2. Любой из нас, конечно, ждет

Веселый праздник новыйгод!

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Пусть будет вам тепло сегодня,Захар Е.

Пусть радость греет вам сердца.

На светлый праздник новогодний

Вас приглашает детвора!

3. Старый год кончается

Хороший добрый год

Не будем мы печалиться-

Ведь новый к нам идет!

Лесом, полем, по дорожке                                Андрей С.

Зимний праздник к нам идет,

Так давайте скажем дружно:

Здравствуй , здравствуй, Новый год!

4. С новым годом, с новым годом!

С новой радостью для всех,

Пусть звенят под этой елкой                              Алеша П.

Песни, музыка и смех!

Ведущая: Ребята, я заметила на елке что-то необычное. Что это?

Ведущая: Да это письмо от Деда Мороза, давайте его прочтем.

 «Милые детишки! Девчонки и мальчишки! К вам на праздник я спешил, но к злодеям угодил. За пятью дверями, за пятью замками спрятали они меня, посадили у огня. Скоро я растаю. Спасите, пропадаю! Шлю письмо с пометкой SOS! Выручайте, Дед Мороз! Вам мой поможет ученик, добрый верный Снеговик».

 Где же нам найти Снеговика? Давайте его слепим.

Музыкальная игра-повторялка «Снег руками нагребаем».

Под музыку дети садятся на стульчики и появляется Снеговик.

Снеговик. Спасибо, ребята, что вы меня снова слепили, а то я совсем развалился.

Ведущая:Снеговик, нам нужно спасать деда мороза.

Снеговик. Знаю, знаю. Чтобы его освободить, нужно пройти через чудесный лес, собрать пять волшебных ключей, которые подскажут, что делать. Вы умные, сильные и смелые. Вместе мы сможем выручить Деда Мороза!

Ведущая: Ну что ж, в путь!

Снеговик. Повторяйте за мной!

В путь-дорогу мы идем,

Пять ключей мы соберем.

Все в пути преодолеем,

Дедушку спасти сумеем!

Дети повторяют.

Ведущая: Снеговик, а в какую же сторону нам идти?

Снеговик. Ай, я растяпа, снежная лапа! Вот он первый волшебный ключ – Снежный. И подсказка должна быть снежная.

Ведущие выкладывают в обруч снежки и ставят корзинки для двух команд.

Снеговик. А что это здесь делает целая гора снежков? Ну-ка, уберем их с дороги. Может быть, под ними и спряталась подсказка.

Проводится игра под музыку по выбору музыкального руководителя.

Игра «Расчистим дорожку от снега».

Находят снежинку с подсказкой. Загадка про Бабу Ягу.

Ведущая: В дремучем лесу затерялась избушка.

В избушке живет непростая старушка -

Берет помело, да в ступу садится,

И тут же над лесом взлетает, как птица.

Дети. Баба Яга!

Звучит музыка «волшебства».

Снеговик. Значит, второй волшебный ключ у Бабы Яги. Отправляемся в путь!

Дети.В путь-дорогу мы идем,

Пять ключей мы соберем.

Все в пути преодолеем,

Дедушку спасти сумеем!

Выходит Баба Яга по музыку Деда Мороза в бороде и шапке.

Баба- Яга. Здравствуйте, мои друзья!

Очень торопился я

В детский сад на праздник к вам.

Рады вы таким гостям?

Снеговик. Это разве Дед Мороз, ребята?

Баба- Яга. Ну, ладно, ладно, угадали.

В ступе летаю, детей похищаю,

В избе на куриной ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня. Василиса Премудрая

Снеговик. Ребята, кто это?

Дети. Баба-Яга!

Баба- Яга. Ах, так! А я вас как сейчас заколдую!

Снеговик. Слушай, бабушка Яга, ты ведь внутри добрая, помогаешь даже в сказках. Помоги нам Деда Мороза спасти, нам ключи нужны, целых пять!

Баба- Яга. Есть у меня ключ (показывает), но просто так я вам его не отдам, удивите меня чем нибудь.

Мы любим веселиться и песни распевать.

Нам хочется вам пляску сегодня показать.

С новым годом всех поздравим,   Ростислав А.

Нашим танцем позабавим!

Танец «Бабка ёжка»

Дети садятся на свои места.

Баба- Яга. Молодцы! Уважили бабушку. Спасибо. Вот ваш ключ, не простой, волшебный, Ледяной, держите. А мне пора. До свидания!

«Улетает» под фонограмму взлета вертолета.

Снеговик. Так, ключ – Ледяной, значит и подсказка должна быть ледяная.

Ведущая: Снеговик, посмотри, сколько сосулек за окном намерзло.

Ведущие выносят для двух команд гимнастические палки, на которые надеты кольца с ленточками для спортивных упражнений голубого цвета (это «сосульки»). Снеговик берет ведерко.

Снеговик. Ребята, давайте соберем сосульки в ведерко и найдем подсказку.

Под музыку проводится игра.

Игра «собери сосульки».Последняя сосулька с подсказкой. Загадка о кикиморе.

Ведущая: И в лесу, и на болоте

Старушонка ходит вроде.

У нее нелепый вид,

Всех вокруг она смешит,

Но она совсем не зла –

Это ведь…

Дети. Кикимора.

Звучит музыка «волшебства».

Снеговик. Значит, третий волшебный ключ у кикиморы. Отправляемся в путь!

Дети.В путь-дорогу мы идем,

Пять ключей мы соберем.

Все в пути преодолеем,

Дедушку спасти сумеем!

Под музыку входит танцующий мешок с бантом.

Ведущая: Что это?

Кикимора. Как что? Подарок!

Ведущая Какой подарок?

Кикимора. Да, подарок! Вот и бантик!

Ведущая Нет, ты не подарок. (Открывает мешок.)

Кикимора. О-о-ох! Что – правда, то – правда. Характер у меня не сахарный. Зато, какая красотка!(Красуется.)

В дремучем лесу, на болоте

Вы меня непременно найдете.

Я не рыбка, не лягушка,

Я для всех детей подружка.

Посмотрите, какая фигурка,

И зовут меня Снегурка.

Ведущая И не морочь нам, пожалуйста, голову. Кикимора! Мы ключ идем искать, чтобы Деда Мороза спасти…

Кикимора. Вот так сразу я вам ключ и дала. Но если вы меня  перепоёте, тогда и поговорим. Еще никто в лесу не пел лучше Кикиморы!

Дети встают в хоровод.

Исполняют песню «Ёлочка гори».

Под музыку дети садятся на стульчики.

Кикимора. Ну, удивили, ну, порадовали. Вот вам за это ключ волшебный – Радужный. А я пошла, лягушек своих веселить. До свидания! Уходит.

Снеговик. Ребята, когда бывает радуга?

Дети. После дождя.

Снеговик.Там где дождь, там и радуга. А где же в Новый год взять дождь?

Дети. Новогодний дождик!

Ведущие выставляют два мольберта, закрытых новогодним дождиком. Под дождиком на магнитах перепутанные полоски радуги с буквами.

Под музыку проводится игра.

Игра «Собери радугу».

Радуга складывается в слова на первом мольберте: «Дорожка»,на втором: «к Лешему».

Дети (читают): Дорожка к Лешему.

Звучит музыка «волшебства».

Снеговик. Значит, четвертый волшебный ключ у Лешего. Отправляемся в путь!

Дети.В путь-дорогу мы идем,

Пять ключей мы соберем.

Все в пути преодолеем,

Дедушку спасти сумеем!

Леший (выскакивает): Что вы тут кричите? Это мой лес! Сейчас как запутаю все тропки, стежки- дорожки. Никогда отсюда не выйдете!

Ведущая Успокойся, Леший! Мы знаем, что в лесу нельзя кричать, сорить, ломать деревья, правда, ребята? Мы знаем, что лес нужно беречь.

Леший. А что это вы в лесу в такой мороз делаете?

Дети. Мы ключ идем искать, чтобы Деда Мороза спасти.

Леший. А зачем вам Дед Мороз?

Ведущая Так Новый год скоро!

Леший. Как Новый год! Еще же мой будильник не прозвенел! Несет будильник.

Футы-нуты, сломался! Как же я теперь узнаю, когда весне наступать, когда медведю из берлоги выходить, когда птицам прилетать? Ой, головушка моя бедовая!

Снеговик. Не переживай, Леший. Мы сейчас твои часы починим, а ты нам ключ волшебный отдашь. Ну-ка, стрелочки, выходите!

Под музыку дети, строятся на танец.

Танец «Стрелочки».

В конце танца звенит будильник.

«Стрелочки» садятся на места.

Леший. Спасибо. Заработали часики! А вам за это - Звездный ключ, возьмите. А я побежал к Новому году готовиться! До свидания!

Снеговик. Ключ Звездный, значит и подсказка со звездами. Что же это может быть?

Дети подсказывают, что под ёлкой лежит мешок со звездами. Снеговик его достает.

Вынимает из мешка предметы: пистолет, деньги, кошелек.

Снеговик. Чье же это? Кому эти вещи нужны?

Дети. Разбойникам!

Звучит музыка «волшебства».

Снеговик. Значит, пятый ключ у разбойников. Страшно?

Дети. Нет!

Снеговик. Тогда снова в путь!

Дети.В путь-дорогу мы идем,

Пять ключей мы соберем.

Все в пути преодолеем,

Дедушку спасти сумеем!

Под музыку выходит Атаманша с мешком.

Атаманша. Что, боитесь меня?

Дети. Нет!

Атаманша. Правильно, кто веселится, тот не боится. Да и настроение у меня сегодня хорошее,что петь даже хочется: Лет так сотню с плеч долой, в омут танца с головой. Молодой человек, потанцуйте же со мной!

Дети строятся в хоровод.

Музыкальная игра-повторялка «Опаньки».

По окончании музыки Атаманша пугает детей: «У-у-ух!».

Дети разбегаются и садятся на свои места.

Атаманша. Ну что, дети, Деда Мороза ищете? Ключ надо? Сейчас найду.

Атаманша. А вот и ключ заветный, волшебный, главный, Новогодний! (рассматривает, любуется). Красивый! Я вам – ключ, а вы мне что?

Ведущая. А мы тебе стихи  прочтем.

Дети читают стихи.

Как красиво в нашем зале-

Словно в сказку мы попали.Миша С.

Все сверкает и поет,

Здравствуй праздник –

Новый год!

Новый год к нам идет, мы его так ждали.

Нас с собою позовет в сказочные дали.

Пусть уносит прошлый год старые ошибки.                  Саша Л.

Новый год всем раздаёт светлые улыбки.

Кто в чудесный праздник верит,

Открывайте шире двери

Новый год уже в пути

Хочет в гости к нам зайти.                                           Илья К.

Д.М. под нашу ёлку положил подарков горку.

Нет в мешке волшебном дна,

Хватит всем чудес сполна

На веселых детских елках

Чудеса блестят иголках

И под елкой в Новый год                                              Софья Б.

Каждый что-нибудь найдет

Надо лишь заранее

Загадать желание

Атаманша. Стихи – это хорошо, только стихи в мешок не положишь!

Ведущая А мы тебе целый мешок с подарками в придачу.

(Отдают мешок с предметами, которые принадлежат разбойникам.)

Атаманша. Вот удача, так удача! Побегу, разбойничков порадую. Держите ключ!

(отдает ключ Снеговику) И в Новом году разбойникам не попадайтесь!

Под музыку убегает.

Ведущая Не этот ли сундучок должен открыть Новогодний ключ? Сундучок под елкой. (Достают.)

Снеговик. Ну, точно, один в один!

(Открывают волшебный Новогодний сундучок. Достают колокольчик)

Снеговик. Что же с ним делать?

Дети. Позвонить!

Звонят в колокольчик. Звучит музыка «волшебства».

Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз. Я – веселый Дед Мороз,

От меня не прячьте нос.

Я хожу, хожу кругом.

Вижу каждый, каждый дом.

Где живут какие дети,

Я их знаю всех на свете.

Если дети хороши –

Я доволен от души.

Спасибо что меня спасли и все ключи нашли.

Будем праздник продолжать, нашу ёлку зажигать.

Все вместе: раз два три, наша ёлочка гори. (ёлочка загорается)

Д.М. вот так диво, как красиво, ай да ёлка хороша ля ляля , и блаблабла.

Дети читают стихи.

Загорелась наша ёлка,

Светит каждая иголка.

Будет ёлочка сверкать,   Ваня Г.

Огоньками нам мигать.

Мы сегодня нарядились,

Мы готовились, трудились,

Чтоб всем вместе танцевать,

Что ж пора нам начинать!

С новым годом поздравляем,   Виолетта В.

Всем вам счастья мы желаем,

Будем петь мы, и играть, и у елки танцевать!

Наша елка просто чудо!

Не ведали мы такой!

Вся в хлопушках и игрушках                   Богдан В.

И сверкает мишурой!

Возле ёлки ожидают

Нас сегодня чудеса,

В этот праздник оживают

Добрых сказок голоса

Дед Мороз. В новый год нельзя сидеть.

Предлагаю песню спеть.

Дети берут музыкальные инструменты, строятся в четыре ряда. Исполняют песню, играют на музыкальных инструментах.

Песня «Ёлочка»

Музыка Е. Тиличеевой.

Слова М. Ивенсен.

Дед Мороз. А плясать – то вы умеете?

Дети. Да!

Танец-флешмоп «Дед Мороз».

Дед Мороз. Хорошо мы с вами повеселились. Пора и подарки раздавать. Где моя волшебная шкатулочка, и ключи волшебные? Принесите мне все!

(Все приносят.)Под музыку Дед Мороз открывает шкатулку, комментируя свои действия, достает подарки, раздает, прощается.