"В царстве Кощея"
материал (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Новогодний праздник для детей 6-7 лет «В царстве Кощея»
1.Дети цепочкой вбегают в зал.
- Здравствуй, здравствуй елочка.
Здравствуй новый год.
Под елкой начинаем мы
Веселый хоровод.
- Скоро будет с нами вместе
Наш любимый дед Мороз.
Ничего он не забудет,
Привезет подарков воз.
- Со Снегурочкою вместе
Заведем мы хоровод.
Слушай, елка, наши песни,
Здравствуй, здравствуй, Новый год.
ПЕСНЯ «ВОЗЛЕ ЕЛКИ» муз. Парцхаладзе
- Вот какая елочка в садике у нас.
Мы такую елочку видим в первый раз.
Шарики блестящие, лампочки горят.
И красиво завитой, льется дождик золотой.
5. Елочка иголочки
Стала расправлять
Очень хочет елочка
С нами танцевать.
6. Нам праздник веселый зима принесла.
Зеленая елка к нам в гости пришла
Усыпаны ветки пушистым снежком
Вокруг в хороводе мы с песней идет.
ПЕСНЯ «БЕЛОСНЕЖНАЯ ЗИМА» муз. З.Роот
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Ребята, что за елка без деда Мороза. Давайте его скорей позовем.
Дети зовут.
2. Входит дед Мороз.
Д.М.: Здравствуй, праздник новогодний в блеске звезд.
Дети: Здравствуй, здравствуй, долгожданный дедушка Мороз.
Д.М.: Здравствуй, юный мой народ
Лучший на планете.
Пусть тебе и в Новый год
Елка ярче светит.
Ой, а что же это елочка у вас стоит и огоньками не горит? Не порядок.
Ну-ка, громче говори: «Елка, елочка, гори» (Не загорается)
А еще громче! (Дети говорят)
Давайте еще громче, а я и посохом свои постучу.
3. Огоньки загораются.
Ведущая: Добрый дедушка Мороз! Поиграй-ка с нами в игру "Угадайка"!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, да еще и варежку потерял. А теперь догони ее, поиграй еще.
4. Дед Мороз догоняет варежку.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. А не принесете ли вы мне холодненькой водички остудиться.
Ведущая приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на детей.
Дети садятся.
5.Звучит музыка, забегает белка или медведь.
Белка: Дедушка Мороз, ребята! Случилось несчастье. Снегурочка в опасности, она в тридевятом царстве, в тридесятом государстве у Кощея Бессмертного.
Д.М.: Что же делать? Надо Снегурочку из беды выручать. Кто же нам поможет?
Иванушка: Я, Иванушка, пойду и Снегурку приведу. Если к новому году меня не будет, знайте, что нет на свете меня.
6.Берет из-под елки меч и коня. Свет выключается. Дед Мороз уходит. Иванушка скачет на коне вокруг елки.
Ведущая: Скачет Иванушка день, скачет другой, третий и на исходе четвертого – солнце только успело зайти, добрался до леса.
7.Навстречу идет избушка, а в ней Баба Яга.
Б.Я.: Чавой-то русским духом запахло, ктой-то к нам пожаловал? А, это ты, Ивашка. (Отворачивается)
Иванушка: Повернись, избушка, к лесу задом, ко мне передом. (Избушка поворачивается)
Б.Я.: Нет, к лесу передом, к Ивану задом. (Поворачивается)
Иванушка: (топает), ко мне передом, к лесу задом
Б.Я.: Ох, уморил, хорошо, будь по твоему (поворачивается)
Почто, Ивашка, на глаза явился, меня потревожил?
Иванушка: Да, вот ищу дорогу в Кощеево царство. Иду Снегурочку выручать.
Б.Я.: А. слыхала, слыхала. Этот злодей и мне покоя не дает. Так и быть, помогу тебе. Вот возьми этот клубочек, брось его, куда он покатится, туда и ступай.
Ведущая: Пошел Иванушка за клубочком и дошел до царства Кощея Бессмертного.
8.Выходит Кощей.
Кощей: Все таки ты, Иван, добрался до моего царства. Но коль не испугался, то ссоры с тобой не будет. Знаю зачем пожаловал. Но знай, должен ты исполнить три моих желания. Если не выполнишь, не видать тебе Снегурочки, как своих ушей. Навсегда она у меня останется. Аха-ха-ха. И так, первое желание. Хочу, чтоб друзья Снегурочкины здесь оказались и танцем меня развлекли.
Иванушка: Так это проще простого.
Ребята, выходите
Кощею танец покажите.
9. НОВОГОДНЯЯ СЧИТАЛОЧКА
Кощей: Удивил, так удивил. Ну, что ж, попробуй выполнить второе мое желание. Покажи, какие фокусы вы там на земле умеете показывать. Если не понравится, не видать тебе Снегурочки.
10. ФОКУСЫ
- С коробочкой
Кощей: Да, хитер ты не на шутку, да и ловок. Я сейчас проверю, такой ли ты догадлив. Есть у меня дочери. Поставлю среди них и Снегурочку. Ты должен узнать ее среди моих дочерей. Узнаешь, заберешь, а не узнаешь, прощай. Подумай, а я пока за дочерьми схожу.
Иванушка: Что же мне делать, как узнать Снегурочку?
11. Голос Снегурочки: Не печалься, Иванушка, та у которой снежинки на платье (на короне) будут – это я.
Кощей: Ну, смотри. (Хлопает в ладоши, раз, два, три)
12. ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Кощей: Ну, изволь-ка пройтись мимо этих красавиц и указать на Снегурочку.
Иванушка проходит и показывает.
(Переодеть маленького деда Мороза)
Иванушка: Да вот, она. (берет ее за руку, остальные садятся на места)
Кощей: Ну раз обещал, так и быть, отпущу. Уж больно ты мне понравился, Иванушка. (Снегурочке) Иди, собирайся. Не буду сегодня злиться, хоть один раз за свою жизнь свершу справедливость, или не стоит? Ну где же там Снегурочка, долго как собирается, а то ведь и передумаю. (Зовет: Снегурочка, Снегурочка выходит. Забирай Снегурочку, да прощай (уходит)
Снегурочка: Спасибо, тебе, Иванушка, за то что освободил меня, а сейчас пора нам в детский сад.
13. Обходят вокруг елки.
Снегурочка: Здравствуйте, ребята.
А где же дедушка Мороз?
Ведущая: Вот незадача. Посмотрите, что случилось. Деду Морозу стало жарко и он растаял, стал маленьким. (выходит дед мороз-ребенок с посохом)
Дед Мороз Маленький: Ребята, как же быть, что делать? Неужели я так и останусь маленьким?
Ведущая: Конечно, не останешься. Мы тебе поможем. Мы станцуем танец «Метелицу» тебе сразу холодно станет и ты вырастишь.
14. ТАНЕЦ «ЗАМЕЛА МЕТЕЛИЦА»
Д.М: (выходит) Спасибо, вам, ребята. Давайте праздник продолжайте,
Становитесь в хоровод
И веселой дружной песней
Вместе встретим Новый год.
15. ПЕСНЯ «КТО ТАМ ХОДИТ» А.Евтодьевой
Д.М.: Ну, что ж, ребята, вы и пели и плясали, а стихи мне не читали.
СТИХИ
Снегурочка: Известно всем, под Новый год. Любой из нас подарка ждёт! Дедушка Мороз, где же твои подарки для детей?
Д.М.: (ищет мешок) Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!
Снегурочка: А может, ты его в лесу оставил?
Д.М.: Да нет же, я его с собой в детский сад принёс, под ёлочку положил. Посмотри, Снегурочка, может он лежит под ёлочкой?!
Снегурочка ищет и мешок не находит.
Д.М.: А может, это проделки нечистой силы? Бабы Яги?
Ведущая: Дедушка Мороз, это можно проверить! У нас волшебный телефон для связи с Бабой Ягой есть. Надо позвонить и сказать: «Баба Яга, лети к нам сюда!!!»
Д.М.: Ну-ка, давайте попробуем.
16. Набор номера
Давайте, ребята, все вместе в телефон прокричим: «Баба Яга, лети к нам сюда!!!»
17. В зал залетает на метле баба Яга на метле.
Б.Я.: Ну чего вы меня опять вызываете? Я лежу себе на печи, подарочки разбираю (видит Дедушку Мороза)
-Ой, то есть не подарочки, то есть…э… радикулит замучил…лежу на печи, косточки прогреваю.
Д.М.: Какие это ты подарочки разбираешь? Ты нас за нос не води, подарочки нам верни. А не то я тебя поветру пущу, на Северный полюс отправлю, вот там и погреешь свои косточки.
Б.Я.: Нет, на Северный полюс не хочу. Давай так, дед Мороз, посоревнуемся, в игру поиграем. Ну если выиграете у меня, тогда подарочки я вам верну.
Д.М.: Есть у меня одна игра интересная, «Валенки» называется. Старая русская игра. Надеваем один валенок, кто быстрее вокруг елочки пробежит, тот и победит.
Б.Я.: Ну кто со мной посоревноваться пожелает? (Баба Яга выбирает валенок)
18. КТО БЫСТРЕЕ В ВАЛЕНКЕ ПРОБЕЖИТ
Б.Я.: (проиграла) Не честно, не честно. (Меняет валенки)
Выбирает девочку и опять проигрывает.
Б.Я.: Опять проиграла, валенки некачественные подсунули.
Б.Я.: Лучше на метле полетаем, кто быстрее. Это же мое средство передвижения, не то, что ваши валенки.
Д.М.: Так и быть, еще с тобой поиграем.
19. «КТО БЫСТРЕЕ НА МЕТЛЕ»
Д.М.: Ну, что, Баба Яга, отдавай нам подарки.
Б.Я.: Ну ладно, сейчас. Цып, цып, цып..
20. Выходит избушка на курьих ножках.
А ну-ка, отдавай подарки, кому говорю! (из окна вылетает валенок)
Ой, чаво это ты делаешь?
Д.М.: Баба Яга, да ты не так просишь. Вот смотри.
«Избушка, дай мне подарок, пожалуйста!» (появляется подарок)
Вот видишь. Теперь ты попробуй.
Б.Я.: «Избушка, дай и мне подарок, пожалуйста!» (появляется подарок) Ребята, а теперь вы попробуйте.
ДЕТИ: «Избушка, дай нам подарки, пожалуйста!» (появляются подарки) Спасибо!
21. Раздача подарков.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/08/picture-136566-1352390328.jpg)
Развлечение "За Весной в царство Кощея" для детей старших групп.
Сценарий весеннего развлечения для старших детей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/28/picture-399742-1417204011.jpg)
Сценарий к новогоднему празднику "В царстве Кощея"
Новогодний утренник«В царстве Кощея»Музыкальный руководитель: Дронова Оксана Александровна. Ведущий: Я пр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/09/picture-478665-1410282055.jpg)
Новогодний праздник в ст. гр. 2014 год. "В царстве Кощея".
Сценарий новогоднего праздника "В царстве Кощея", ст.гр,2014 год....
Конспект занятия «ЦАРСТВО КОЩЕЯ»
Программные задачи.Закрепить счет в пределах 10, представления о числовом ряде, предыдущем и последующем числе. Закрепить представления о геометрических фигурах. пространственные отношения, умение ори...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/18/picture-738334-1453128918.jpg)
Занятие по развитию речи старшая группа. "Путешествие в царство Кощея Бессмертного"
Программное содержание Освоение звукового анализа слов.Сравнение слов по звуковому слоставу Совершенствовать умение подбирать слова с задаными звуками с-сь, находить место звука ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/26/picture-959451-1706301854.jpg)
Сценарий новогоднего праздника " В царстве Кощея"
Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.Задачи:Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.Развива...