Конспект спортивного праздника "Зимние Олимпийские Игры"
план-конспект занятия (старшая группа)

           Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение– детский сад № 92 города Орла

Конспект зимнего спортивного праздника

«Зимние Олимпийские Игры»

для детей старшего дошкольного возраста

                                                                           Подготовил инструктор по ФК:

                                                                  Пряникова О.С., 1 К.К

г. Орёл, 2021

Цель: приобщение воспитанников к традициям большого спорта.

Задачи:

• Выявить спортивные интересы и способности дошкольников посредством проведения эстафет
• Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость посредством командных эстафет, игр.
• Укреплять здоровье детей.

• Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе Олимпийского движения; развивать интерес к ним

Предварительная работа:

Беседа об истории олимпийского движения, рассматривание иллюстраций с видами спорта, разучивание девиза и клятвы Олимпийских игр, изготовление олимпийского флага, изготовление эмблем.

Оборудование: Олимпийский Флаг, два «Олимпийских Огня», 10 ориентиров, 2 пары лыж с палками, 2 обруча, снежки по количеству детей, мишень для метания, 2 фитбол-мяча, 8 косичек.

Музыкальный репертуар: «Спортивное попурри», песня «Огонь Олимпиады», песня «Давай Россия»!», песня «Мы верим твердо в героев спорта…», песня «Физкульт - Ура» (музыка: А. Пахмутовой, слова: Н. Добронравов. Исполняет: М. Магомаев, Чичков).

Место и время проведения: спортивная площадка на улице 25 января 2021г., спортивный зал 27 января 2021г.

Ход мероприятия.

Дети с воспитателями под весёлую музыку собираются на спортивной площадке (спортивном зале).

Открытие малых Олимпийских игр.

Инструктор: Здравствуйте, ребята, я рада вас приветствовать на наших Малых зимних Олимпийских играх!

Инструктор: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде — наш…ПРИВЕТ!

Дети: привет!

Инструктор: Право пронести олимпийский флаг и Олимпийский огонь предоставляется Мишке (Белый Мишка с флагом и огнём в руках проходит мимо команд и ставит в определённое место)

Инструктор: Поздравляю вас! Малые Олимпийские игры считать открытыми!

Инструктор: Чтоб Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы)

Медведь: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы — олимпийцы!

Медведь: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы — олимпийцы!

Медведь: Кто спортом Российской Отчизны гордится?

Дети: Мы — олимпийцы!

Медведь: Девиз олимпийских игр

Дети: Быстрее! Выше! Сильнее!

Медведь: Перед тем как начать соревнования, спортсмены делают разминку.

Раз и два, и три, четыре,
Становитесь ноги шире!
Выходите на площадку –
Начинается разминка.!

(Проводится разминка под веселую музыку)

Мы хлопаем в ладоши – раз, два, раз, два         Все хлопают в ладоши
Мы топаем ногами – раз, два, раз, два               Топают ногами
Мы наклонимся сейчас раз, два, раз, два           Наклоны вниз
И подпрыгнем тысячу раз                                    Прыжки

Слепим мы снежок,                                              Лепят снежок

Пусть летит дружок!

Инструктор: Вот молодцы! Хорошо размялись! А теперь команды должны себя представить.

Каждая команда говорит своё название и свой девиз.

Этап №1. Эстафета «Передача Олимпийского Огня»

(звучит песня «Огонь Олимпиады»)

Команды строятся в две колонны. Капитанам вручают «Олимпийский Огонь». По сигналу первые участники бегут дистанцию 6 метров, огибают ориентир, возвращаются обратно и передают «Олимпийский Огонь» товарищу. Выигрывает команда, преодолевшая дистанцию первой.

Этап №2. Эстафета «Назови зимние виды спорта»

Команды строятся в две колонны, напротив спортсменов (5 м) сидит Белый Мишка. По сигналу первые участники от команд бегут к Белому Мишке, преодолевают препятствие (бегут змейкой между ориентирами), хлопают в «лапу» Белому Мишке и называют любой вид зимнего спорта, бегут по прямой обратно в команду. Как только вернулся первый участник, бежит следующий игрок команды и так далее. Выигрывает команда назвавшая большее видов спорта и преодолеет дистанцию за максимальное количество времени.

Этап №3.  Эстафета «Биатлон»

Первые игроки команд, берут палки и обувают лыжи, добегают до обручей, которые держит Белый Мишка (6 м), берут снаряд - снежки, прицеливаются и выстреливают в мишень. Вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку команды. Выигрывает команда, которая больше «выбьет мишеней» и раньше закончит эстафету.

Инструктор: А теперь небольшая передышка.

Отгадывание загадок про Олимпийские виды спорта

Инструктор: отгадайте загадки о зимних видах спорта.

На коньки спортсмен встаёт,
Мчится быстро он вперед! (Конькобежный спорт).
Вот спортсмены на коньках,
Так танцуют — просто «Ах»! (Фигурное катание)

Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра — … (Хоккей).

Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки).

Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)

Трудно, что не говори,
Мчась на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.
За победу ждет награда. (Горнолыжный спорт)

Инструктор: Спасибо ребята вам за внимание. Набирайтесь сил и энергии. Вас ждут соревнования на силу и выносливость.

Этап №4. Эстафета «Парное фигурное катание»

Бежит пара детей, зажав у себя между животами мяч; до кубика и обратно.

Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Инструктор: Молодцы ребята, сегодня вы показали себя настоящими Олимпийцами! Вы отлично справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое олимпийские игры и как в них участвуют настоящие спортсмены!

Я предлагаю вам провести игру. Все ребята встают в большой ровный круг и берутся за руки.

Подвижная игра «Карусель».

«Еле, еле, еле, еле – закружились карусели
А потом бегом, бегом – все кругом, кругом, кругом
Тише, тише – не спешите, карусель остановите
Раз, два, раз, два – вот и кончилась игра»

Игра проводится несколько раз.

Закрытие Олимпийских игр

Заключительное построение команд под звуки марша на спортивной площадке (спортивном зале).

Инструктор: Вот и подошли к концу наши соревнования. Объявляется торжественная церемония награждения победителей Олимпийских игр! (Вручается грамота)

Медведь: Мы верим, что эти Олимпийские игры на долго останутся в вашей памяти, и надеемся, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!» станет вашим жизненным девизом!

- Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

- Я еще раз поздравляю вас с Олимпийскими играми и желаю вам всегда сохранять спортивный дух и здоровье! Всего вам доброго!

Инструктор: прошу всех сделать круг почета!

(Ребята делают круг почета под торжественную музыку. Все расходятся).