Сценарий выпускного праздника "Звёздный выпуск – 2021»
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника

«Звездный выпуск – 2021»

У детей на руках звезды для танца.

Звучит «Менуэт».

1. «Послушайте! Ведь, если звезды зажигают -
     Значит - это кому-нибудь нужно?
     Значит - это необходимо, чтобы каждый вечер
     Над крышами загоралась хоть одна маленькая      звездочка»….

2.   А сегодня в этом зале зажжется не одна,

      А целое созвездие Талантов!                                                            

      Мы начинаем наш выпускной!

      Здесь каждый будет яркой звездой!

      На звездную дорожку приглашаются выпускники 2021 года!

Ведущие называют Имя и Фамилию каждого ребенка. Дети заходят парами через середину под менуэт и встают полукругом.

1 реб.: Звезды – это символ успеха,

             Символ таланта, радости, смеха!

             Люди, как звезды, тоже горят!

             Недаром сегодня такой звездопад!

2 реб.:   Приветливо встречает нас

              Красивый, светлый зал!

              Добро пожаловать, друзья,

Все:  На выпускной наш ЗВЁЗДНЫЙ бал!

3 реб.:   Из дошколят мы выросли,

              Настал наш звездный час.

              И все, что мы умеем,

              Покажем вам сейчас.

4 реб.: И каждый здесь из нас звезда,

             Просим помнить это всегда.

             Ведь детский сад – это фабрика звезд,

             Говорим вам это всерьез!

5 реб.: Талантов нам не занимать, о каждом можно здесь сказать,

            Достоин всяческих похвал, ты – молодец, ты – супер - стар!

Танец «Звездный дождь»

(Садятся на стулья)

1 ВЕД: Несколько лет назад, наши маленькие звездочки, приходя в детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?». И так – целый день. А сейчас они задают такие вопросы, что просто кругом идет голова!

2 ВЕД: Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад?

Под музыку «Усатый нянь» подскоками выбегают 6 детей, встают в центре зала.

1-й Ребенок: (девочка): Пришли мы в садик малышами,

Два года было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

А я ревела иногда!

2-й Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

3-й ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

4-й Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любил Никита обниматься.

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

5-й Ребёнок: Мы теперь уже забыли,

Что «малявочками» были…

Не умели одеваться, не умели умываться,

О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать.

Посмотрите вы на нас:

Мы все – прелесть, просто класс!

6-ой Ребёнок: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

а войти сюда – боится!

я пойду и погляжу,

а потом вам расскажу! (Встречает малышей)

Под музыку входят ребята из младшей группы с портфелями

(из портфелей торчат игрушки, у одного горшок)

ВЕД. 1: Гости к нам сюда пришли, Поздравленья принесли.

1реб.: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

2 реб.: Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеем.

Все игрушки мы собрали

И из группы убежали!

3реб.:Мы с собою все собрали –

Две машинки, куклу, Заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

4реб.:  Сами видите, что мы

            В школу все пойти должны!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»,

                  Что нам в школу в самый раз!

Вос. мл. гр.:   Как меня вы напугали,

                         Мы вас в группе потеряли!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»,

                  Что нам в школу в самый раз!

Вос. мл. гр.: Что бы в школу вам пойти,

                       Нужно малость подрасти.

                       Посмотрите здесь на празднике —

                       Будущие первоклассники!

                       Ребятам этим пожелаем,

                      Чтоб в школе их любили, ждали,

                      Чтоб учились все на «5».

                      И для вас весенним днем

                      Мы, лучше песенку споем.

Песня «Малыши поздравляют выпускников».

1 Выпускник: Спасибо вам, большое малыши,

Что поздравить нас пришли.

2 Выпускник: Подарки от нас примите,

И в группу тихонько идите.

Вручают маленьким деткам подарки.

(Малыши обходят зал под музыку «Топ-топ, топает малыш», машут рукой и оставляют портфели)

ВЕД. 2:Ребята, посмотрите, мне кажется, наши малыши ошибаются, да и в школу собрали совсем не то, что нужно.

ВЕД. 1:А сами - то вы знаете, что должно лежать в портфеле ученика? А это мы сейчас и проверим!

Игра «Что лежит в твоем портфеле?»

игра - кричалка

ВЕД. 1:

Портфель собрать пришла пора,

И ждем мы правильный ответ.

Согласны — отвечайте «Да»,

А если не согласны — «Нет».

Что лежит в твоем портфеле?

Коробка яркой акварели...

Простой обычный карандаш...

Тарелка с рыбой и гуляш...

Учебник с глянцевой обложкой...

Бумажный бант для игр с кошкой...

Твоя любимая игрушка...

И новогодняя хлопушка...

Резинка-ластик и линейка...

Машинка-кран на батарейках...

Тетради, книги и блокнот...

И автомат, и пулемет...

И циркуль, и большой пенал...

И электронный самосвал...

И обувь сменная — кроссовки…

Альбом для классной зарисовки...

Универсальная рогатка...

И медицинская перчатка...

Конструктор новый для трудов...

Набор бумаги всех цветов...

Картон, и клей, и пластилин...

И керосин, и вазелин...

Дневник с заполненной страницей...

Чтоб там поставить единицу...

Портфель сумели мы собрать,

За что все получают пять!

Игра «Соберись в школу»

Под музыку из м/ф «Маша и медведь» вбегает Маша, останавливается, видит игрушки.

Маша.Ооо!!! Чудненько! Сейчас как поиграю! (Начинает играть, то с мячом, то с куклой. Бросает играть). Эх, скукотень! (Вздыхает, задумывается) Чем бы ещё заняться? (Видит детей). О-о, голубчики! Очень добрый вечер! Давайте знакомиться! Я - Маша!

Ведущий 1. Здравствуй, Маша!

Маша: А это кто такие? (разводит руками)

Ведущая: А это дети из детского сада.

Маша. Из детского чего-чего? Из сада? Что ли там детей выращивают?

Ведущий. Нет! В детский сад дети ходят, чтобы играть, дружить, и узнавать много нового и интересного.

Маша. Вот это здорово!

Ведущая: А знаешь, Маша, сегодня в детском саду праздник – «Звездный выпуск 2021».

Маша: Это что еще такое?

Ведущая: Наши дети - выпускники детского сада и сегодня они раскрывают нам свои таланты и показывают, как они научились в детском саду петь, танцевать, стихи читать. А в сентябре они пойдут в школу.

Маша. Ух, ты! Я тоже хочу быть лучшей и пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет. Давай, давай, учиться! Давай, давай учиться!

Ведущая: Подожди, подожди, Маша, вот так вот сразу нельзя. Чтобы пойти учиться в школу, нужно как следует подготовиться.

Маша: Тааак, я готова. Да готова я уже.

Ведущая: Хорошо, сейчас мы с ребятами это проверим.

Ведущий показывает Букву «Р».

Маша. А-а-а!

Ведущая: (отрицательно качает головой).

Маша: Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?

Ведущая: Ребята, какая это буква?

Дети: Р-р-р!

Маша: Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву.

 Показывает букву Ж.

Маша: Ой, боюсь! Какой страшный жук (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем приоткрывая один глаз).

Маша: Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка. Ну, всё, буквам я уже поучилась. Я такая поучительная!

Ведущая: (качает головой) Ах, Маша, Маша! И это ты называешь, выучила буквы? Вот посмотри, как наши ребята хорошо буквы знают.

Игра «Разноцветные буквы»

Маша: Что? Ребёнку уже и побояться нельзя? И вообще, зачем эти буквы, когда вон, сколько игрушек есть. (Подходит к игрушкам, берет куклу) Я очень люблю играть. Я такая игривая! Я их всех с собой в школу возьму…. вместо учебников.

Ведущая: Ребята, как вы считаете, можно с собой в школу брать игрушки?

Ответы детей.

Ведущая: Игрушки мы оставим малышам. И на прощанье наши ребята исполнят песню.

Дети выходят на полукруг.

Песня «Плюшевые мишки»

Маша: Охо-хошеньки-хо-хо! Вздыхает. Надо, надо расставаться. (Шепчет кукле на ухо и кладет ее обратно на место) Я не прощаюсь.

Ведущая: Маша, игрушки - это очень хорошо! Но ты не забыла, что у нас праздник?

Маша. Э-эх! Я тоже люблю праздники и развлечения.

(Замечает ранец). Ой, а это что? (Берёт его, надевает на голову). Смотрите, какая у меня штуковина.

Ведущая: Ах, Маша, Маша. Тебе срочно нужен хороший воспитатель.

Маша: Так, так, та-ак. (Бегает под музыку с портфелем на голове, разведя руки в стороны). Пять минут, полёт нормальный.

В этот момент заходит Фрекен Бок. В руках у нее клетка с кошкой. Маша врезается ей в живот, та с удивленным видом снимает портфель с её головы, откладывает его в сторону.

Маша: Ой, мамочки, ой мамочки! (Пугается, убегает и садится на стул рядом с ребятами)

Ф. Б.: (Обходит детей, обсматривает). Здравствуйте. Меня зовут Фрекен Бок, а это моя Матильда.

Все: Здравствуйте.

Ф.Б.: Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мною!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну ка, еще раз, да все вместе, да погромче!

Дети: Здравствуйте!

Ф.Б.: Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. (Ведущему) Я не пойму, это школа или сумасшедший дом?

Ведущая: Это детский сад. (смущенно)

Ф. Б.: Ах, да, ну, конечно – детский сад!

Ведущая: Погодите, погодите. Вы кто? Вы же, наверно, по какому-то поводу пришли?

Ф. Б.: (Ухмыляясь) Как это кто? Как это, по какому поводу? У вас же сегодня праздник, вы выпускаете детей в школу, и вы сами сегодня говорили, что вам нужна воспитательница? Так вот это я - лучшая на свете домоправительница и воспитательница, с лучшим на свете характером. Скажите, а это, что, все ваши дети? Ой, Матильда, как их много.

Ведущая: Скажите, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Ф.Б.: Э-эээээ…Как вам сказать…Безумно! (Видит камеру, обращается к родителю с фотоаппаратом или камерой) Ой! Скажите, вы с телевидения? Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Что ж решено, я остаюсь. Нам с Матильдой хотелось бы узнать, как ваши дети подготовлены к школе и действительно ли они самые лучшие (достает из кармана фартука лист бумаги говорит). Ах, какая это мука – воспитывать такую кучу детей! Так, проверим вашу эрудицию! Вы должны вслух произнести отгадку, продолжая строку загадки:

- буквы все от «А» до «Я» на страницах …. букваря

- должен каждый ученик в школу брать с собой…. дневник

- чтобы ручками писать, приготовим мы …. тетрадь

- а альбом раскрасит наш ну, конечно, … карандаш

- чтобы вдруг он не пропал, уберу его…. в пенал

Ф. Б: Ну, что ж, загадки вы разгадывать умеете. Проверим, умеете ли вычитать, знаете ли буквы?

Маша: Уважаемая, Фрекен Бок, эти дети очень хорошо знают буквы.

Ф. Б:(хмуря брови) Деточка, буквы мало знать, нужно ещё уметь составлять из них слова. Итак, задание будет такое.

Игра «Собери слово»

Участвуют 2 команды по 5 человек. Нужно из букв собрать слова:

школа, парта, книга, пенал

Ф.Б. Ну что ж, буквы вы знаете действительно хорошо, молодцы! А вот знаете ли вы цифры и умеете ли вы считать?

Ведущая: Ребята, давайте покажем Фрекен Бок как мы знаем цифры.

Игра «Прогулка с цифрами».

Ф.Б. Ну, что ж, результатом я довольна, Но я решила, что вам сейчас нужно отдохнуть. Итак, положили ручки на коленочки, закрыли глазки, и ….всем спать. Спаааать!

Маша: Ой, какая суровая домоправительница.

Ведущая: Отдохнуть это конечно хорошо. Но какая же это сложная задача уложить детей спать в тихий час.

Ведущий:

Детский сад – это не школа.

Все играют день-деньской.

Спят в кроватках в тихий час,

Копят силы про запас.

Но…бывало и такое!

Сценка «Тихий час»

1 мальчик: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал «тихий час»?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
2 мальчик: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
Дев. 1: А-пчхи!
Дев. 2: Будь здорова!
Восп:   Тихо Лиза Кузнецова!
Дев. 2: Таня, Таня...
Восп:   Ты опять!
Дев. 2: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Дев. 1: Я не слышу, я спала!
Восп:   Тише, Таня!
Дев. 2: Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп:   Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальч 1: Ой, смотри, Сережа, мушка

                  У Полины на подушке

Мальч. 2: Что ещё за мушка?

Дев 3:        Щас как дам подушкой.

Мальч. 1: А у Светы стрекоза.

Восп:         Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

Мальч. 3.  встаёт.

Восп:     Саша спи! Ну что такое?

Мальч. 3:  Слышите, Матвей храпит?

                    Притворяется, что спит.

Мальч. 4:  Ябеда! Получишь.

Дев. 4:  Мне Наташа спать мешает, меня за руку щипает.

Дев. 5: Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Восп: Дети, спите - тихий час!

           Точно знаю я для вас        

           Сон дневной полезен всё же!
           Колыбельную включаем.

           И тихонько засыпаем.

(Поклон, подушки убрали, сели на места)

Маша: (напевает) Если дети в спячку укладаются, все в квартире дружно умиляются. (Пытается уложиться на стул спать, потом резко вскакивает) Ой! А Я это…водички попить можно….

Ф.Б. (протяжно и недовольно). Ну что за ребенок!….(дает Маше стакан с водой. Маша пьет и снова прикладывается на стул спать)

Ф.Б. Ааааа. А я тебя узнала! Ты же Маша, та самая непослушная девчонка. Давно хотела взять тебя на перевоспитание. Ну, теперь я тобой займусь. Так! Ну все теперь спи! (Маша прикладывается на стул.

Маша: Ну все, к спячке готова!

Ф.Б. Ну, наконец-то!

Маша: (ворочаясь на стуле) Что-то кроватка, ну, это…маловата и жестковата…

Ф.Б. дает ей подушку.

Маша: (ложится и достает телефон из кармана)

Ф.Б. Это что еще такое? Никаких мультиков перед сном. (отнимает телефон)

Маша: Спать и без мультиков???А как тогда уснуть?

Ф.Б. Как? Могу колыбельную песню спеть, как же там (чешет затылок и напевает) «Спи моя радость усни».

Маша: Неее, мы с ребятами сами не только спеть, но и в оркестре сыграть можем!

Оркестр

Ф.Б. Ах, до чего же талантливые и веселые дети. Вижу я, что вы действительно не только самые лучшие, но и дружные ребята.

Маша. Мне тоже очень понравилось! Здорово мы подружились! Я сегодня многое узнала и многому научилась. Мадам, (обращается к ФБ), я уже готова идти в школу?

Ф.Б. Возможно, но с условием! Я тебя беру под собственный контроль на все лето. И тогда будь уверена, 1 сентября ты легко сможешь пойти вместе с ребятами в школу.

Маша: Я согласна. Хочу, хочу. Пойдемте скорее воспитываться дальше. А вам всего добренького! До встречи в школе, ребята!

Ф.Б. Пойдем, Матильда. Будьте здоровы! Учитесь на отлично!

Под музыку «Как в кино» из м/ф «Маша и медведь» Маша уходит.

Ведущая:

Хороших, умных детей вырастил наш детский сад.  

Как нелегко расставаться нам с вами

И вас из под крылышка в свет отпускать

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется уже не сыскать.

Звучит мелодия, дети выстраиваются на сцене полукругом

Песня «До свидания, детский сад!»

1 реб.: Теперь мы стали старше – и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

2 реб.: Грядущее – оно не за горами,

Становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали,

Которая нужна для высоты!

3 реб.: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом, и вдали

Вам, кто в школу выпустил питомцев,

Шлём свой поклон – от неба до земли!

Песня « Мы теперь совсем большие»

1 Ведущий: Настала самая торжественная минута нашего праздника.

Вручается первая в жизни награда,

Диплом «С окончанием детского сада».

2 Ведущий: Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ и подарков.

1 Ведущая: Дорогие наши ребятишки!

Родные девчонки и мальчишки!

2 Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

1Ведущий: Какие красивые шарики у нас в зале.

А ведь они не простые, а волшебные и могут исполнить любое ваше самое заветное желание.

                                      Запуск шаров на улице.

Музыкальный материал:

1. Вход – перестроение «Менуэт»;

2. Танец «Звездный дождь»; 

3. Монтаж «Малыши»;

4. Песня «Малыши поздравляют выпускников»;

5. Вручение подарков малышам;

6. Игра «Что лежит в твоем портфеле?» (игра – кричалка);

7. Игра «Соберись в школу»;

8. Выход Маши;

9. Игра «Разноцветные буквы»;

10. Песня «Плюшевые мишки»;

11. Игра «Собери слово»;

12. Игра «Прогулка с цифрами»;

13. Сценка «Тихий час»;

14. Оркестр;

15. Песня «До свидания, детский сад!»

16. Песня «Мы теперь совсем большие»