Сценарий выпускного праздника «Прощание выпускников со сказками» для детей разновозрастной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30                                                      комбинированного вида Красносельского района Санкт - Петербурга

 Сценарий выпускного праздника

«Прощание выпускников со сказками» для детей

разновозрастной группы 5-7 лет

                                                         Составила:

                                                   Музыкальный руководитель Анацкая В.Е.

Санкт – Петербург

2021 г.

Под музыку в зал входит 1 воспитатель.

Ведущий:

Как зал наш красив, как наряден и светел,

Как будто встречает почётных гостей!

А гости - родные, любимые дети

Которые стали немного взрослей!

Он видел немало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашался не раз,

Сегодня он праздник подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовит для вас!

Под Вальс Г.Свиридова в зал парами входят выпускники, танцуют, выстраиваются после танца полукругом

Ведущий:

Сегодня день прощальный с вами,

Какие добрые слова сказать?

Вы каждый день в наш детский сад шагали,

И вот настал прощанья час.

1 ребенок:

Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

2 ребенок:

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

3 ребенок:

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4 ребенок:

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

5 ребенок:

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок,

И веселой звонкой песней

Позовет нас на урок.

Звучит вступление к песне, выбегает ребёнок, прерывая музыку

6 ребенок:

Стойте, стойте! Погодите!

Нас ведь как-то маловато…

Наши добрые игрушки,

Позовём сюда, ребята?

Все вместе: Заходите, друзья!

Под музыку «Настоящий друг» входят дети старшего возраста со вторым воспитателем, подпевая песне, выстраиваются во второй ряд, за выпускниками.

Исполняется песня «В добрый час!»

Дети старшего возраста:

6 ребенок:

Ну, вот и все! Пришла пора проститься,

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться!

7 ребенок:

Мы сегодня расстаемся с вами

Грустно всем нам, что и говорить.

Вы пришли последний раз проститься с нами.

Мы пришли, за дружбу вас благодарить.

8 ребенок:

Мой первый шаг!

Мой первый друг!

Всё это вспомнилось, светлее стало вдруг!

Благодарю я всей душой

Всех, кто со мною этот путь прошел большой!

Исполняется песня «Мы теперь ученики» музыка Г.Струве, слова К.Ибряева

Выходят вперёд 2 ребёнка

Мальчик (старшая гр):

Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят…

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Девочка (подг гр):

Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут нас.

На память остаётся прощальный этот вальс.

Выпускники, под музыку вальса, садятся на места своими парами, дети старшего возраста уходят друг за другом на места напротив.

(Выходят мальчик и девочка, подг гр)

Мальчик:

Вот бы снова окунуться

В беззаботность детских лет!

И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет.

Девочка:

Может там, за горизонтом,

Детства вечная страна?

В яркий мир добра и сказок

Превращается она…

Звучит волшебная музыка, несколько выпускников берут стулья, садятся посередине зала, «засыпают».

Вылетает Жар-птица(девочка, подг гр),  дети просыпаются и удивляются

1 Ребёнок:

Что это? Быль иль небыль?

Мне приснился чудный сон?

2 Ребёнок:

Также я всё это вижу!

Что за птица, посмотри!

Жар-птица:

Это присказка, не сказка,

Сказка будет впереди!

3 Ребёнок:

Не павлин, и не синица,

А прекрасная Жар-птица!

Жар-птица:

У меня есть книга не простая, очень ею дорожу.

Ведь она в себе скрывает, силу всю волшебную мою.

Звуки музыки услышав, эта книга оживет,

И тогда вы сможете увидеть, что же с ней произойдет.

Раз, два, три, четыре, пять,

Игрушки будут оживать!

Звучит волшебная музыка, Жар-птица листает страницу, встают 2 ребёнка старшего возраста

Под музыку выходит «Медведь», с удочкой и ведром, за ним выбегает Маша (дети старш. гр.)

Маша: Миша! Миш! Мишка! Ты куда собрался?

Миша: На рыбалку,(видит детей)

Маша, а куда мы с тобой попали?

Вед.1: Вы попали на праздник в детский сад,

Сегодня мы провожаем в школу ребят.

Маша: В школу? А что такое школа?

Выпускники (выходят к героям):

1.Реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2.Реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, и что круглая Земля

3.Реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь!

Маша: Я очень хочу в школу!

А у меня уже и портфель есть!

(Берет портфель и высыпает из него игрушки.)

Вед.1: Ребята, а нужно ли все это в школе?

Маша, сейчас ребята помогут тебе собрать портфель.

Миша: В саду учили вас дружить, 
Песни петь, играть, лепить. 
А теперь, пора вам в школу, 
И проверим мы сейчас. 
Кто готов собраться в класс? 
Все что нужно на урок, 
Собери быстрей дружок!

Проводится игра «Собери портфель». (Вед.1)
Кто быстрее соберет школьные принадлежности.

Маша: Я, как все, хочу учиться! Ура! Скоро в школу!
Побежали, Мишка! До свидания! (Садятся на места)

Жар-птица:

Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю,

Что же ждет нас впереди? Волшебство моё, приди!

Ведущий: Ребята, в нашем зале уже начались чудеса. А вы наверное совсем забыли, какими были маленькими, когда только пришли в детский сад?

Ваши друзья малыши записали вам видео – поздравление! Хотите на них посмотреть?

Просмотр поздравления первой младшей группы: танец «Поплясать становись»

Воспитатель мл. гр.: Удачи вам, ребята! Пусть волшебная сказка игрушек всегда живёт в ваших сердцах! А мы от своей группы приготовили вам маленькие памятные подарки, они ждут вас в группе!

До свидания!

Дети прощаются с воспитателем, продолжают представление:

Звучит волшебная музыка, Жар-птица перелистывает страницу, выходят девочки старшей группы – куклы, встают неподвижно

Девочка выпускница:

Это же мои любимые игрушки!

Маленькие куколки подружки!

Жар-птица пробегает и «оживают» куклы.

Звучит музыка, исполняется «Танец кукол».

1 девочка.  Мы пришли проститься с вами

                     И хотим вам пожелать

                     Лишь четверки и пятерки

                     На уроках получать!

2 девочка.  Не шалите, не ленитесь,

                     Не шумите, не деритесь!

                     В новой школе вам желаем

                     Много нового узнать.

Все вместе. Но и детский сад любимый

                     Просим вас не забывать!

Жар-птица:

Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю,

Что же ждет нас впереди? Волшебство моё, приди!

Под волшебную музыку выходят мальчики – деревянные солдатики, встают неподвижно, Жар-птица «оживляет» их.

1 мальчик:

Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Мы легко и весело идём.
2 мальчик:

Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Песню деревянную поём.

3 мальчик:

Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Марширует бравый наш отряд.

4 мальчик:
Ать-два, левой-правой, ать-два левой-правой,
Командир ведёт нас на парад.

Звучит музыка, исполняется «Танец деревянных солдатиков».

Жар-птица:

Сказок много я читала, и игрушек много знала,

Только сейчас пришло время написать новую сказку, про нашу дружную группу… (делает вид, что пишет)

Звучит злобная музыка

Ой! Что же я наделала!

Звучит хитрая музыка, выходит Клякса

Клякса: Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

Воспитатель: Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня выпускной праздник. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.

Клякса (ласково): Ах, у детишечек! Ах, выпускной! (Грозно) Ну и что? В школу они собрались! Вот там-то мы с вами и встретимся.

Воспитатель: Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса (поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).

Я чернильная Клякса,

По тетрадкам слонялась.

И себе вдруг призналась,

Что жизнь грустна.

Эти дети-чистюли

Бедную обманули.

И с тетрадки смахнули

Вот ведь беда.

Я в тетрадках буквы все замажу

И дневник испачкаю я вам.

Я хочу, чтобы дети

Все грязнулями были.

И меня, чтоб любили    (проговаривает)

Любили меня одну! Вот!

Воспитатель: Так вы оказывается Клякса?

Клякса (гордо): Да!

Воспитатель: Так это вы оставили следы на наших тетрадях и рисунках? Это вы испортили нашу книгу волшебства?

Клякса. Да!

Воспитатель: Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да) Слышала? Вот и уходи отсюда!

Клякса: Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.

Воспитатель: Чему же ты можешь научить детей?

Клякса: Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить - пусть родителей попугает.

Воспитатель: А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?

Клякса: А что же ещё? Это самая красивая оценка!

Воспитатель: А давайте проверим, какие оценки будут получать наши дети.

Проводится игра «Собери оценки» (Вед. 2).

Клякса: А ещё можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? (Нет) Как нет! Почему это нет?

Воспитатель: А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса: Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Воспитатель: Тогда послушай, как читают наши дети.

Проводится игра «Сложи слово» (Вед. 2).

Клякса: Подумаешь… Зато я считать умею! (Считает до «10») Вот!

Воспитатель: Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай! (Вед. 1)

На ветке сидело три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед – воробей,

С ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся.

Воспитатель: Дети, вы знаете?

Дети: семь!

Воспитатль: Вот так! А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Так вести себя нельзя.

Клякса: Зато я вашу эту волшебную книгу испортила и теперь они ни-и-ичегошеньки не вспомнят про сказки! Ха!

Воспитатель: Ну, Клякса, ты уж точно наших детей не знаешь! Ребята, давайте докажем этой вредине, что мы всё знаем и споём нашу песню про сказки?

Дети встают полукругом.

Исполняется песня «Сказки гуляют по свету».

Клякса. И что вы доказали? Да я вас! Да я вам! А чегой-то у вас тут игрушек полно? Ха! Они с ними в школу пойдут??

Воспитатель: А вот и нет! Свои игрушки ребята оставят здесь взрослеть, а в школе будут их с нетерпением ждать!

Выпускники машут руками старшим, которые садятся на стулья. Берут игрушки со стола, встают на танец.

Исполняется танец «Прощайте, игрушки!»

Клякса начинает плакать:

Ой, ребята! Простите меня!

Как же я могла забыть, что совсем недавно была такой же доброй, маленькой и умной, как вы!

Выходит Жар-птица к Кляксе:

Ну что ты, Кляксочка, не плачь!

Мы с радостью простим тебя! Хочешь с нами поздравить наш любимый сад?

Клякса: Да!

Жар-птица: Тогда садись и слушай.

Дети выстаиваются полукругом, исполняют песню «Расстаются друзья», на фоне идёт видео-презентация «Наше детство».

После песни дети остаются на своих местах.

Ведущий 1. Ты повзрослел малыш теперь, ты многое узнал,

                     Здесь в мир тебе открыта дверь,

                     Чтоб смело ты шагал .

                     Стал детский сад  тебе родным

                     Как будто мамы взгляд,

                     Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.

Ведущий 2. Под шелест листьев сентября

                     Пойдешь ты в первый класс

                     Но не забудем мы тебя

                     И ты…ты помни нас!

Ведущий 1. Ребята, вы подготовили хороший концерт для родителей, для нас - воспитателей, а теперь скажите спасибо всем сотрудникам детского сада, ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.

Под музыку дети берут цветы и выстраиваются в шеренгу.

1. Дорогие Светлана Владимировна и Надежда Вячеславовна!

    Нелёгкий труд достался Вам -
   Он много требует вниманья,
   Ведь каждый понимает сам,
   Детей, что значит воспитанье.
2. Пока тянулся день рабочий -
   Вы заменяли детям мать.
   И вот сегодня каждый хочет,
   За всё СПАСИБО Вам сказать! (дарят воспитателям цветы)

4. Спасибо вам, кто танцевать,

    Кто петь учил, не зная скуки.

    Кто развлеченья проводил,

    За музыки волшебной звуки.

    И знаем мы, что вы всегда

    Искусства доброго учитель.

    И называют гордо вас

    Наш музыкальный руководитель.

5. Мы не только на зарядке

    Укрепить здоровье можем.

    Если мысли не в порядке,

    То психолог тут поможет.

    На занятиях учились

    Мы общаться и дружить,

    Ведь с такою подготовкой

    Легче будет в школе жить.

6. С «р.» решил я помириться

   Попытался, но не смог,

   С буквой накрепко сдружиться

   Добрый доктор мне помог!

   Я открою вам секрет:

   Этот доктор - логопед!

7. Спасибо за гимнастику, зарядку,

    Физическое наше воспитание!

    Вас очень сильно любят все ребятки,

    Ведь в садике вести физру — призвание!

8. Скажите, кто всегда, везде

    Заботится о чистоте?

    Спасибо милой няне

    За ласку и вниманье.

9. Скажу спасибо непременно

    Я повару за борщ отменный

    За то, что вкусная еда

    Здесь на столе была всегда.

10. А завхоз всегда в заботах:

    Нужно это, нужно то-то.

    Обеспечит всем, что нужно.

    Скажем мы «спасибо» дружно.

11.  Врачу спасибо, медсестре,

     Что думают о детворе:

     Всё лечат нас, дают микстуру

     И меряют температуру.

12.   В нашей группе каждый знает -
     Методистом трудно быть,
     Это значит очень-очень,
     Надо всех детей любить.

13.  За то, что дом наш детский сад,
     Был день за днем все краше,
     Сказать спасибо каждый рад ,
     Есении Викторовне – заведующей нашей! (Дарят цветы)

11. За то, о чем мечтали здесь

      Мы столько лет подряд

      За то, что было, будет, есть -

Все. Спасибо, детский сад!

Ведущий:

А теперь слово предоставляется нашему заведующему, Воищевой Есении Викторовне!

Под музыку выходит заведующий, говорит речь, выдаёт грамоты.

Ведущие заканчивают праздник, уходят в группу.

Согласовано с воспитателями:

                                   Дата:                                        Подпись:

Иванова С. В.     _________                               _______________

Андреева Н. В.   _________                               _______________