Праздники, развлечения и т.д.
материал

              Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

        «Детский сад № 8 п. Шатурторф»

Физкультурный досуг

«Прощай, лето»!

для детей старшего возраста

Подготовила и провела:

Инструктор по физической культуре

Свирская О.В.

                                                    август  2021 год

Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения.

Программное содержание:

Формировать эмоциональную отзывчивость, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах, хороводах;

Развить физические способности при помощи различных игр;

Повысить интерес детей к летнему времени года;

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Оборудование и материалы: мяч «Арбуз», искусственные цветы по количеству детей, муляжи овощей и фруктов по количеству детей, желтые ленточки для танца по количеству детей, угощение для детей.

Участники: Лето, воспитанники.

Ход развлечения:

Дети приходят на спортивную площадку (зал), где их встречает Лето.

Лето: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети: Да.

Лето: Я очень рада видеть вас. Как вы все изменились за лето: окрепли, похорошели, загорели! Здорово отдохнули летом? (Ответ детей.) Покажите, как вы подросли за лето. (Дети тянут руки вверх). Какими стали сильными. (Дети показывают «сильные» руки).

Лето: Вот и пролетели три летних месяца. Впереди нас ждет осень – новый учебный год. Но сегодня у нас будет необыкновенный день! Сегодня вы будете прощаться со мной. Но вы не грустите, мы будем с вами веселиться и играть.

Летняя пора прекрасна,

Это каждому ведь ясно.

А чем же можно заниматься в летнее время?

Ну-ка, отвечайте мне да или нет.

Игра «Да – нет»

Можно летом в море плавать? (да)

А на пляже загорать? (да)

Лыжным спортом заниматься? (нет)

Для венка цветов нарвать? (да)

Ходить в лес по ягоды, грибы? (да)

Кататься на ледянках с горы? (нет)

Рыбку в речке половить? (да)

Бабу снежную слепить? (нет)

Бабочку сачком поймать? (да)

Деда Мороза в гости ждать? (нет)

Лето: Молодцы! Вспомнили чем можно заниматься летом. А Митя знает замечательное стихотворение о лете. Давайте его послушаем.

Ребенок

Что такое - наше лето?

Что за время года это?

Солнце, радуга, дождинки.

И зелёные тропинки.

Море тёплое, песок.

И арбузный сладкий сок.

Лето: А сейчас мы будем играть с арбузом!

Проводится музыкальная игра «Арбузик».

Под музыку дети передают мяч-арбузик по кругу. На ком музыка остановится, тот держит его в руках, а два крайних ребенка слева и справа бегут по кругу и кто первый заберет арбуз, тот и выиграл.

Игра повторяется несколько раз.

Лето: Ребята, а вы витаминами за лето запаслись? Овощей-фруктов много ели? (Да) Сейчас мы с вами проверим, как вы хорошо знаете фрукты и овощи. Поиграем в игру, девочки будут собирать фрукты, а мальчики – овощи.

Проводится игра «Собери урожай».

Лето: Посмотрите, ребята, какой сегодня замечательный летний день! Небо голубое, облака белые, лёгкие, ветерок тёплый, ласковый, а солнышко так приветливо светит и хочет подружиться с нами. Давайте вместе исполнит с лучиками солнца танец «Дружбы».

Дети вместе с Летом исполняют танец «Дружбы».

Лето: А сейчас я вам предлагаю отгадать загадки, которые относятся к лету.

1.Самого не видно, а песню слышно,

Летит, пищит, случай не упустит,

Сядет и укусит (комар)

2. Летом на болоте вы ее найдете,

Зеленая квакушка. Кто это? (лягушка)

3. Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет.

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет (солнце)

4. Для одних он – садовод,

Для других он – полевод.

Успевает везде быть,

Поле, луг и сад полить (дождик)

5. Над цветком порхает, пляшет

Веерком узорным машет (бабочка)

Лето: Ребята, а кто летом купался в море? А вы знаете, кто живет в море? (Ответы детей - краб, золотая рыбка, морской конек, медуза).

Лето: Молодцы, вы очень много знаете о лете.

Лето! Лето! Лето! Лето!

В краски яркие одето,

Жарким солнышком согрето!

Пусть подольше будет лето!

Но, к сожалению, наш праздник заканчивается и мне с вами пора прощаться, на смену мне к вам приходит… (дети – Осень). Но вы не грустите, потому что через год я снова к вам приду.

Лето, раздает детям угощение, прощается и уходит.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 8 п. Шатурторф»

Развлечение с детьми младшего и среднего возраста

«Мы растем здоровыми»

                                                                  Подготовила:

                                                                    Инструктор по физической культуре:

                                                                   Свирская О.В.

Сентябрь 2021 г.

Цель: приобщение детей к спорту и развитие у них стремления к здоровому образу жизни.

Программное обеспечение:

формировать здоровый образ жизни;

способствовать накоплению социального опыта доброжелательных взаимоотношений;

воспитывать интерес к игре.

Оборудование: гимнастические обручи по количеству детей, кочки, дуги, бубен, 2 корзины, разноцветные мячики, резиновая игрушка-белка, резиновая игрушка-зайка.

Ход развлечения:

Воспитатель: Мы пришли в спортивный лес,

Здесь полным полно чудес.

Сейчас все наши мальчики превратятся в зайчиков.

А все наши девочки превратятся в белочек.

Мальчикам и девочкам на шею одеваются жетоны с соответствующей картинкой, таким образом ребята делятся на две команды.

Воспитатель: Чтоб здоровым быть и крепким,

Спортом занимайтесь, детки!

Прыгай, бегай и        играй,
Никогда не унывай!

Будем с вами заниматься и здоровья набираться?

Дети: Да!

Воспитатель: Прежде чем начать заниматься, нужно сделать зарядку. Готовы?

Дети: Да!

Ребята вместе с воспитателями выполняют упражнения под музыкальное сопровождение «Делаем зарядку».

Воспитатель: Мы размялись и теперь готовы преодолевать препятствия. Вам, Белочки и Зайчики, часто приходится бегать по лесу, перепрыгивать через сугробы, пролезать под корягами. Вот мы сейчас и посмотрим, как хорошо это у вас получается.

«Полоса препятствий» 

Дети перепрыгивают кочки на двух ногах и пролезают под дугами.

Воспитатель: Вы, ребятки, молодцы! Все препятствия преодолели. Но ведь здоровье это не только спорт, но и правильное питание. Зверюшки всегда делают себе запасы на зиму. Давайте посмотрим, кто быстрее перенесет запасы.

Игра-эстафета с мячиками «Перенеси запасы» 

В большой корзине разноцветные мячики, дети по команде относят их в две корзинки. Девочки несут припасы в розовую корзинку белочке, а мальчики в голубую корзинку зайчику. Во время игры звучит весёлый народный наигрыш.

Воспитатель: Видим, что и зайчики, и белочки к зиме подготовились, запасы полезной еды у всех хорошие. А вот умеют ли наши белочки и зайчики от врагов спасаться? Кто может съесть зайчиков и белочек, ребята?

Дети: Волк, лиса.

Воспитатель: Правильно. Чтобы вас не поймали волк и лиса, нужно прятаться в свой домик. Поиграем?

Дети: Да!

Воспитатель: Буду в бубен я играть -

Выходите погулять.

Если бубен замолчит,

Каждый в домик поспешит.

Игра с бубном «Скорее в домик» 

По всему периметру зала раскладываются разноцветные гимнастические обручи (домики зверюшек). Когда звучит бубен, ребята произвольно бегают по залу, когда тот замолкает, они должны вернуться в свой «домик».

Воспитатель: Какие вы, ребята, молодцы! Никто страшному зверю в лапы не попал! Вот какие у нас детки сильные, здоровые, ко всему готовые!

Сегодня ребятки - лесные зверятки - заслужили награду, это очень вкусное и полезное угощение: вот какая морковка большая!

А морковь - то не простая,

И внутри - то не пустая,

И стучит там и гремит.

Посмотрите, что там лежит?

Вот так чудо! Вот так клад!

Здесь конфеты для ребят!

Малыши получают сладкие подарки.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 8 п. Шатурторф»

Развлечение с детьми старшего возраста

«Мы растем здоровыми»

                                                                  Подготовила:

                                                                    Инструктор по физической культуре:

                                                                   Свирская О.В.

Сентябрь 2021 г.

Программное содержание:

Закреплять навыки выполнения различного вида прыжков;

Создавать условия для проявления положительных эмоций.

Воспитывать ловкость, быстроту реакции.

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

Оборудование:

2 скакалки, 6 обручей, 2 флажка, 2 стойки, веревка (бечевка), 6 кеглей, 4 мягких мяча.

Ход развлечения:

Воспитатель приветствует детей:

Приглашаю, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

(Дети проходят маршем по кругу и останавливаются).

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем прыгунами, мы будем прыгать самыми разными способами. Готовы?

Рано утром не ленитесь,

На разминку становитесь.

(Разминка в кругу – прыжки на месте с поворотом вокруг себя, прыжки ноги вместе - врозь, вперед в круг – назад из круга,  по кругу друг за другом произвольные прыжки)

Воспитатель: Размялись, ребята? Не устали? Хотите продолжать?

Мы гуляем и играем.

Греет солнышко нас всех.

Физкультурниками стали –

Впереди нас ждет успех!

Игровое упражнение «Перепрыгни ручеек» (две скакалки)

(выполняется поточным способом, вариант – использовать дополнительные скакалки – «ручейки» разной ширины, у детей выбор – через какой «ручеек» прыгать)

Воспитатель: Молодцы, ребята, все перепрыгнули через ручей. Никто не замочил ног?

Хотите продолжать? Тогда вас ждет следующее задание. Но для его выполнения нам нужно разделиться на две команды  (деление может проводиться разными способами).

Прыгай, побыстрей вперед,

И команде повезет.

Эстафета «Попрыгунчики»

(прыжки из обруча в обруч, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок ладошки передающего по ладошке принимающего).

Воспитатель: Молодцы, обе команды справились отлично. Не устали: Ждем следующее задание?

Еще не чемпионы мы,

Еще мы дошколята.

Растем мы все спортсменами,

Мы – дружные ребята!

Эстафета  «Мы – спортсмены»

(прыжки в высоту с места – перепрыгивание веревочки, обратно к команде – бегом, передача эстафеты - хлопок)

Воспитатель: отлично, все – молодцы. Но это еще не все. Приступаем к следующему заданию?  Команды готовы?

Вот, ребята, вам мячи,-

Тренируйтесь ловкачи.

Эстафета «Кенгуру»

(Мяч прячется под одежду на животе. Придерживая мяч руками, нужно прыгать вперед, огибая кегли, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок)

Воспитатель: Молодцы, ребята, обе команды справились с задание быстро.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Предлагаю поиграть в игру, которую вы сами выберете.

Подвижная игра по выбору детей.

Воспитатель:

Вы сегодня все, ребята.

Были ловки и смелы,

И себя вы показали

С самой лучшей стороны.

Ну вот, на этом наше развлечение подошло к концу и нам пора прощаться.

Под веселую музыку дети проходят «круг почета» и покидают зал.

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

        «Детский сад № 8 п. Шатурторф»

Развлечение

«Супер - папа»

для детей средней группы

Подготовили и провели:

Инструктор по физической культуре

Свирская О.В.

Воспитатели:

Зулькарова Л.Э.

Люкшина О.Н.

                                                    октябрь  2021 год

Программное содержание:        

Привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в детском саду.

Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина.

Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.

Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём.

Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Ход развлечения:

1 Ведущий: 

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Сегодня мы проводим самые интересные и захватывающие…

Самые сложные и ответственные…

Самые главные соревнования месяца, которые называются…

2 Ведущий:

Чемпионат мира по гимнастике?

1 ведущий:

Нет, ещё интереснее…

2 Ведущий:

Чемпионат мира по лёгкой атлетике…

1 Ведущий:

Ещё динамичнее и драматичнее…

2 Ведущий:

ААААА…

Кубок УЕФА по футболу?!

1 Ведущий:Да нет же. Хотя здесь будет также жарко, как и на поле во время финального матча! А называются наши соревнования «Супер - папа 2021».

2 Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Добрый день, дорогие друзья! В этот праздничный октябрьский день мы рады приветствовать в нашем уютном зале мужчин, с гордостью носящих звание папы!

1 Ведущий: Немного об истории  праздника

4 октября 2021 года  подписан указ президента В.В. Путина: « Установить  день Отца и отмечать его  в третье воскресенье октября». Т.е.  сегодня мы с вами День отца праздновать будем законно!

2 Ведущий. Как известно, папами не рождаются, папами становятся. Когда – то и они  были маленькими веселыми мальчишками, которые любили играть в разные игры. Поэтому предлагаем папам вспомнить свое детство и немножко поиграть.

1Ведущий:Сегодня наши ребята пригласили своих пап, чтобы вместе отметить этот День. Итак…..

Знакомьтесь – это папа мой:

Он рыцарь, джентльмен, герой

Под музыку «Богатырская сила» входят в цент зала  папы за руку с ребенком, встают полукругом.

2 Ведущий: Уважаемые папы! Спасибо Вам за то, что вы смогли найти в своем напряженном графике работы время и прийти на наш праздник, посвященный Дню отца

Этот праздник молодой, мы отмечаем его в первый  раз в нашем детском саду. Хочется пожелать вам, уважаемые папы, счастья, добра и любви.

(Папы садятся)

1 Ведущий : Как думаете, сложно быть отцом,
Носить велосипеды за ребенком,
Играть мячом в футбол и волейбол,
В костюме быть на новогодней елке?
2 Ведущий:Отец — глава семьи, пример для всех,
Бывает строгим он иль очень милым.
Мы пожелаем  счастья без помех,
И послушания детей любимых.

1 Ведущий:Сейчас своих пап спешит поздравить самый дорогой маленький народ, их дети.

1.  У меня есть папа! Спросите, какой он?

Самый сильный папа, самый храбрый воин!

Добрый. Умный самый. Как не похвалиться.

Папой только с мамой можно поделиться.

У меня есть папа! Все равно, какой он!

Лучший в мире папа, потому что мой он!

2.  Мы тайны друг другу свои доверяем

И все друг о друге, наверное, знаем.

А как же иначе, а как же иначе –

Мы дружим, а  это многое значит.

3.  Мы с папой давно мужики, а не дети,

Могу я за папу отдать всё на свете.

Ему то же самое сделать не слАбо.

А как же иначе? На то он и папа!

2 Ведущий: Поздравления получены, и мы продолжаем наш праздник. А поможет нам его провести наша несравненная, лучезарная  и самая спортивная Ольга Витальевна – инструктор по физической культуре.

1 Ведущий:Сегодня мы не представляем жизнь делового мужчины без легкового автомобиля. И даже, если вы еще не стали его счастливым обладателем, то в своих мечтах наверняка крутите баранку красавца «Мерседеса» Мы приглашаем пап для участия в «Конкурсе знатоков автомобилей».

1 Конкурс «Знатоков автомобилей»

Участникам необходимо по очереди назвать различные марки легковых автомобилей. Если кто-то из играющих, не смог назвать новую марку и его знания иссякли, выбывает из игры.

2 Конкурс «Лучший водитель» 

Скорее всего, в каждой семье есть автомобиль, а каждый папа – ас в вождении. Это мы и проверим! Перед вами трасса с конусами, их нужно объехать, стараясь не сбивать. А вот вам и детские машинки! Только повезёте вы их за верёвочку, а детей в салоне – у себя на спине. Вперёд!

1 Ведущий: Это была лишь тренировка, а вот сейчас настало  время для взрослой езды,  для ночных приключений. 

(Готовится «автотрасса» из конусов).

3 Конкурс «Ночные приключения»

1 Ведущий говорит о том, что ехать водителю придется ночью без освещения, поэтому играющему завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с трассой, сооруженной из спортивных конусов. Вручив ему руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем играющему завязывают глаза и дают пощупать первый столбик, как бы задавая направление движения. Взрослый, рулит, осторожно поворачивает на виражах и не подозревает, что дорога-то совершенно безопасна. И только когда путь преодолен, ведущий развязывает водителю глаза.

2 Ведущий: Мы продолжаем нашу праздничную программу и сейчас мы послушаем стихотворение «Как папа»:

Хочу похожим быть на папу.

Во всем хочу как папа стать.

Как он - носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать,

Быть сильным, умным, не лениться

И делать все, как он – на пять!

И не забыть еще жениться!

И…нашу маму в жены взять.

2. Ведущий: А сейчас у нас музыкальная пауза: «Я пока - что не звезда»

1. Ведущий. А  с папами поиграем в игру «Устами младенца». Дети объясняют слово, папы догадываются, о чем говорил ребенок.
Рыба.
1. Некоторые мужчины едут за этим далеко и надолго.
2. Это есть в любом магазине.
3. Про тех людей, кто это добывает, рассказывают много анекдотов.
4. Бывает соленая, копченая, вяленая.
Газета.
1. Папу от нее не оторвать.
2. С ней все знаешь.
3. Местная – три раза в неделю.
4. «Из рук в руки» — тоже она.
Спички.
1. Это деревянное, маленькое, тоненькое.
2. От них тепло.
3. Они есть у людей с вредной привычкой.
4. Детям их давать нельзя.
Приправы.
1. Это очень любят южные люди.
2. Очень жжет, но вкусно.
3. Есть отдельно к мясу, к рыбе, к супу.
4. Продается в баночках, в пакетиках, всякая-разная.
Мыло.
1. Есть в каждом доме.
2. Вкусно пахнет.
3. Можно пускать пузыри.
4. В баню берут с собой.
Витамины.
1. Это полезно всем – детям и взрослым.
2. Бывают разноцветные.
3. Они небольшие, круглые или в таблетках.
4. В аптеке продают.
Лимон.
1. Это такой фрукт.
2. Фрукт южный, но может вырасти и у нас .
3. К чаю он очень хорош.
4. Иногда так называют деньги.
Фломастер.
1. Это большая радость для детей.
2. Они могут высыхать, и тогда их выбрасывают.
3. Экономичный человек может их заправить.
4. Они лучше, чем цветные карандаши.
Пипетка.
1. Это небольшой медицинский прибор, он почти у каждого есть дома.
2. Он очень точный.
3. Его используют при лечении носа, ушей, глаз.
4. Оттуда капает по капельке.
Зубная паста.
1. Это может пениться.
2. Всегда в упаковке.
3. В магазинах очень много.
4. С этим не страшен кариес.
2 Ведущий.: В этот день хочется пожелать нашим папам по - больше улыбок, любви и исполнения желаний. Своё музыкальное поздравление вам дарят ваши дети.

Танец «На папу я похожа»
1 Ведущий: В любом деле нужна быстрая реакция и сообразительность. Проверим наших пап в интеллектуальной игре.

Проводится игра.

2 Ведущий: 

Ну а мы продолжаем играть, и следующая игра называется «Кто быстрее»

(1 игра-(3 человека), с использованием ковриков; 2 игра - (3 человека), с использованием стаканчиков и малых мячиков).

1 Ведущий: Следующий конкурс называется «Силачи».

Вызываются пары: папа/ребёнок. Задача папы — одной рукой смять лист газеты как можно плотнее, чтобы получился круглый комочек. Задача ребёнка — приносить листы газет по одному из стопки, стоящей в центре зала. Конкурс начинается по команде воспитателя и длится ровно одну минуту. Побеждает команда, у которой получилось больше всех качественных комочков.

2 Ведущий:

Хоть не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

Детский садик встретит радостно

Вас в любой из праздников.

И на прощанье мы предлагаем нашим папам исполнить совместный танец с детьми «Я, ты, он, она»

Исполняется танец

Ребенок:

День отца — священный праздник!

Его нужно почитать!

Всех отцов, без исключения,

Будем все мы поздравлять!

Наша гордость и опора!

Наши милые отцы! Вы для нас пример здоровый!

Вы по жизни молодцы!

1 Ведущий: Сегодня мы с вами провели интересно время, играли, подарили друг другу радость. Если вы, папы, хотите, чтобы ваши дети, когда вырастут, сказали вам Спасибо, то никогда не читайте им нотаций, а учите их жизни своим примером!

2 Ведущий: Желаем вам много любви и терпения с детьми, пусть ваш дом будет полной чашей! Хотим всем папам сейчас вручить медали « Ты лучше всех!» для самых лучших пап на свете.

Вручение медалей.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Основная общеобразовательная школа поселок Шатурторф Городского округа Шатура» (Дошкольное отделение)

МБОУ «ООШ п. Шатурторф» (Дошкольное отделение)

Сценарий физкультурного праздника

для детей старшего возраста

«В страну Спортландию»

                                                                  Подготовила:

                                                                    Инструктор по физической культуре

                                                                   Свирская О.В.

Сентябрь 2022г.

Программное содержание:

1. Развивать у детей скорость, выносливость, мышечную силу, ловкость.
2. Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности  и      физическом совершенствовании.
3. Создать радостное настроение.
4. Воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование: Гимнастическая палка – 2 шт., дуги – 2 шт., обручи – 2 шт., мячи по количеству детей, тунель – 2 шт., корзины – 2 шт., балансир (ФГОС) – 2 шт., конус (ФГОС) – 2 шт., диск здоровья (кочки) – 8 шт., канат, музыкальное сопровождение.

Ход праздника:

Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаю всех отправиться вместе с нами в страну «Спортландию». Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, ловкость и выносливость. А отправимся мы туда с весёлой песней.

Играет музыка «Вместе весело шагать». Дети идут по залу, маршируя.

Ведущий: Дорогие ребята! Вот мы и в стране «Спортландии». Сюда прибыли лучшие спортсмены нашего детского сада.  

1 ребенок. Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки!

2 ребенок. Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чем секрет –

Будь здоров –

Все вместе - ФИЗКУЛЬТ ПРИВЕТ!

Ведущий: Чтобы наш праздник состоялся, вам надо разделиться на 2 команды. Расчет на 1-2.

Ведущий: Вот и встретились наши команды. Я желаю вам больших успехов в предстоящих соревнованиях. Начинаем играть.

1 задание. «Чья команда быстрее построится».

 Бег, подскоки под музыку. Повторить 3 раза.

Ведущий: Молодцы, ребята! Умеете быстро и правильно находить своё место.

Ведущий: А сейчас мы проведём нашу первую эстафету.

2 задание. «Полоса препятствий».

Проползти по скамейке; подлезть под дугу и вернуться обратно.

Ведущий: Мы начнём с вами ещё одно соревнование.

Входит Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте, дети! Я рыжий Петрушка.

Я настоящий, живой – не игрушка.

Я с новеньким бубном пришёл вас смешить.

Показывать фокусы и веселить.

Ребята, мне так хочется сегодня посоревноваться с вами, но вы-то уже размялись, а я ещё нет! Помогите мне.

Ведущий: Ну, что, ребята, поможем?

Музыка. Разминка-«Делайте зарядку».

Петрушка: Ребята, вставайте на следующую эстафету! А я посмотрю, как вы

умеете соревноваться.

3. Эстафета «Кто быстрее принесёт мячи из обруча».

 Проползти в туннель, пропрыгать из обруча в обруч, взять мяч из обруча, вернуться в команду и положить мяч в корзину.

Петрушка: Молодцы, ребята! Вы очень дружные, собранные, спортивные. Мне очень понравилось, как вы выполнили это задание. А теперь следующее испытание.

4. Эстафета «Пройти через болото».

Пройти по балансиру, кочкам, обойти конус, вернуться в свою команду.

Ведущий: А теперь отдохнём и поотгадываем загадки.

Петрушка: Хорошо вы загадки отгадали!

Ведущий: Петрушка, а теперь мы проверим какие наши спортсмен  сильные – перетягивание каната.

5. Перетягивание каната.

Петрушка: И права, какие у вас сильные ребята!

Ведущий: Петрушка, мы столько заданий выполнили, теперь вставай с нами, поиграем!

Проводится игра «Мы веселые ребята». Петрушка-ловишка, догоняет детей.

Петрушка: А теперь мне пора уходить.

Молодцы у вас ребята: сильные, умелые,

Дружные, весёлые, быстрые и смелые.

Мне тоже захотелось таким спортсменом стать.

Пойду я заниматься, мне некогда скучать.

А ещё мне захотелось вас отблагодарить за то, что вы пригласили меня на праздник.

Петрушка показывает фокус и угощает детей сладосями.

Ведущий: Вот мы с вами и побывали в стране «Спортландия» и нам пора возвращаться обратно!

Под музыку – уход из зала.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Основная общеобразовательная школа поселок Шатурторф Городского округа Шатура» (Дошкольное отделение)

МБОУ «ООШ п. Шатурторф» (Дошкольное отделение)

Спортивный досуг «Родина моя- Россия!»

для детей старшего возраста

                                                                  Подготовила:

Инструктор по физической культуре

Свирская О.В.

Июнь 2023г.

Цель: воспитывать чувство патриотизма у детей, уважительное отношение к символам России.

Программное содержание:

• развивать двигательную активность, силовые качества;
• создать радостное настроение;
• воспитывать желание заниматься спортом.

Оборудование: флаг России, картинка герб России, 10определителей, 2 флажка, 2 стола, 2 мяча-хоппа, 8 кубиков, канат, 2 пазла «Матрешка», полоски (красного, синего, белого цветов) по количеству участников.

Ход развлечения:

Под марш дети выходят на площадку с флагом России. Выстраиваются полукругом.

Ведущий:

Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей! 
Россия, Россия, Россия, – что может быть сердцу милей? 
И если бы нас вдруг спросили: «А чем дорога вам страна?» 
– Да тем, что для всех нас Россия, как мама родная, – одна! 

- Ребята, Россия наша Родина, страна в которой мы родились и живем. И 12 июня она отмечает свой день рождения, день независимости России.

Дети читают стихи:

1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

2.Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

3.Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)

Инструктор по физической культуре:А сейчас ответе на вопросы викторины.

Вопросы викторины:

1. Назовите самую большую страну в мире.
2. Назовите столицу России.
3. Сколько цветов на флаге России?
4. Какой город считается Родиной Деда Мороза?
5. Какие русские народные ремесла вы знаете?

- Молодцы! Вы справились с первым заданием, показали отличные знания. Теперь надо сделать разминку, чтобы у всех было хорошее настроение и крепкие мышцы!

Музыкальная разминка «Вперед зовет страна»

Ведущий: Итак, мы начинаем наши соревнования, посвященные Дню России, для того, чтобы вы были сильными, ловкими, смелыми и умелыми!

Инструктор по физической культуре:

1 эстафета «Передай флажок». 1й участник эстафеты берет в руки флажок и змейкой бежит вокругопределителей, возвращается также обратно и передает эстафету следующему участнику.

Инструктор по физической культуре:

- А знаете ли вы, для чего спортсменыберут с собой флаг на выступления? Да, для того чтобы все могли знать из какой они страны.

2 эстафета «Собери флаг». Каждый участник по очереди берет в руки полоску определенного цвета и бежит на противоположную сторону площадки, оставляет там полоску, последний участник собирает флаг (белый, синий, красный).

Ведущий:

Во время военных действий наши воины также брали флаг с собой. Не жалея себя, они защищали Родину. Много пословиц и поговорок сложил про Родину русский народ. Например: «Жить – Родине служить». И вот сейчас вы почувствуете себя в роли воинов. Наша следующая эстафета «Перекати снаряд».

3 эстафета «Перекати снаряд». Каждый участник по очереди перекатывает мяч-хопп до определителя и обратно, передавая эстафету.

Ведущий:

- В России также есть и неофициальные символы России. Знаете ли вы какие? Один из таких символов это всем известная русская матрешка.

И мы сейчас с вами будем собирать матрешку.

4 эстафета «Собери матрешку».Вся команда по одному бежит до противоположной стороны, перепрыгивая через кубики. Выкладывает кусочек пазла «Матрешка» и возвращается к своей команде, передавая эстафету.

Инструктор по физической культуре:

5 эстафета «Перетяни канат». С древних времен до наших дней дошло много русских народных песен, потешек, пословиц и игр.

А также Россия с древних времен славилась и своими богатырями. Вы каких богатырей знаете?

Сейчас предлагаю помериться силой нашим командам.

Ведущий:

Ребята, вы молодцы, много знаете о своей Родине, все смелые, ловкие, сильные. И прежде, чем мы с вами прощаемся, я предлагаю вам исполнить танец про Россию.

Танец «Вперед Россия»

Ведущий:

Желаю вам жить - не тужить, да свою Родину любить!

Под марш дети выходят с площадки, за направляющим.