"Красный,желтый.зеленый"
методическая разработка

        Развлечение по ПДД"Красный, жёлтый, зелёный...

Цель: продолжить формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу и знания сигналов светофора; знания о дорожных знаках .

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения; способствовать физическому развитию детей;

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Оборудование: дорожные знаки, светофор; иллюстрации "Транспорт", обруч, стойки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение худ. литературы, подвижные и дидактические игры ("Красный, жёлтый, зелёный", "Скажи наоборот", "Светофор"), разучивание стихов.

                                Ход развлечения:

Вед: На дорогах с давних пор есть хозяин - Светофор!

Перед вами все цвета. Им(их представить вам пора) представиться пора!

1. Загорелся красный цвет- стой и жди дороги нет!

2. Жёлтый глаз твердит без слов: к переходу будь готов!

3. На зелёный свет - вперёд! Путь свободен. Переход.

Вед: Перейти через дорогу вам на улице всегда                                                                И подскажут, и помогут эти яркие цвета.                                                                              - На шумной улице всегда вас встретят радостно друзья!                                                 Что это за друзья? (выбегает старуха Шапокляк и стучит себя в грудь)

Шапокляк: Ваш лучший друг- ответит всяк - один лишь только...

А, ну - ка , дети, скажем все вместе: Шапокляк!

Вед: Да нет же , Шапокляк, ты- то, как раз не умеешь себя вести правильно на дороге, вряд ли нам стоит брать с тебя пример. Ты ведь не знаешь, что обозначают различные дорожные знаки?

Шапокляк: А дети тоже не знают! Ведь не знаете, не знаете? (обращается к детям). Вот мы сейчас и проверим. Думаете, я никогда этих ваших знаков не видела? Ошибаетесь! У меня в сумочке полно таких знаков. Я их по дороге на всякий случай поснимала. Игра "Дорожные знаки"

(Шапокляк показывает, спрашивает детей значение знака.)

Вед: Видишь, Шапокляк, наши дети знают дорожные знаки, а ты нет.

Шапокляк: И я знаю! Вот, например эти полосочки, нарисованные на дороге для того  чтобы прыгать с чёрточки на чёрточку- вот так (показывает)

Вед: Ребята, правильно ли сказала Шапокляк ? Для чего же нужны эти нарисованные палочки на дороге?(ответы детей) - Как они называются? (Пешеходный переход или зебра)

Вед: (Обращается к Шапокляк)

-А ещё  ответь - ка на один вопрос: кто на дороге самый главный.                           Его сигнал для всех закон, ему здесь каждый подчинён.                                              Его трёхцветные глаза заметим мы из далека.

Шапокляк: Я знаю! Это моя крыска - Лариска!

Вед: Ну, на какой дороге крыску твою поставишь, да и глаза у неё вроде бы не трёхцветные. Не знаешь спроси у ребят! (ответы детей)

Вед: Правильно, ребята -светофор. А сейчас мы посоревнуемся кто из ребят первым правильно и быстро соберёт светофор.

Игра "Светофор" (2 ребёнка собирают из кубиков светофор)

Вед: Выходя на улицу приготовь заранее                                                                Вежливость и сдержанность , а главное внимание!

- Шапокляк, а ты внимательна на дороге?

Шапокляк: Очень! Куда хочу, туда и иду. Хочу - туда, хочу -сюда.  ( выполняет разные движения, показывая как она идёт по дороге,(шум тормозов - падает. Ведущий помогает ей встать.)

Вед: Вот что может получиться, если быть невнимательным на улице, а тем более на дороге. Посмотри, как внимательны наши ребята на улицах.

Я сейчас буду показывать цвета сигнала светофора, а вы должны выполнять следующие движения: красный - не двигаться и молчать, жёлтый - хлопайте, зелёный - шагаете на месте.

Игра на внимание "Сигналы светофора"

Ребёнок Мы запомним с детских лет

Красный свет - движенья нет,

Жёлтый - стой, смотри вокруг,

А зелёный - лучший друг.

Вед: -  Шапокляк, а знакома ты с загадками о дорожном порядке?

Шапокляк: - Конечно! А вот знают ли их ваши ребята? Ведь они такие умненькие - умненькие.

Вед: - Сейчас посмотрим.(загадывает загадки)- отгадки появляются на экране.(использование мультимедиа)

1. Этот конь не ест овса, вместо ног - два колеса.                                                        Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём.(Велосипед)

2. Для этого коня еда - бензин, и масло, и вода.                                                       На лугу он не пасётся, по дороге он несётся. (Автомобиль)

3.. Это что за богатырь                                                                                                          Вдоль дороги поднял пыль?                                                                                                  По асфальту напрямик                                                                                                              Едет с грузом ...(грузовик)

4. Дом на улице идёт, на работу всех везёт,                                                                        Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках.(Автобус)

5. В городах глубокой ночью                                                                                                Спят автобус и трамвай.                                                                                                        Если транспорт нужен срочно –                                                                                             Ты машину вызывай.                                                                                                                   Та приедет: "Я свободна!                                                                                                   Довезу куда угодно!" (Такси)                                                                                              

Вед: Молодцы, ребята!

Вед: -   Сейчас наши ребята тоже поработают таксистами.

Игра "Таксисты"

(Участвуют 2 ребёнка. Держат за верёвку "такси" - грузовик с мягкой игрушкой в кузове. По сигналу ведущего везут свои машинки с "пассажирами" до стойки и обратно, кто быстрее.)

Шапокляк: Вот вы всё  бегаете и бегаете, а я вам ещё одну особенную игру приготовила!  Игра называется "Да - Нет". Я сейчас буду задавать вопросы, а вы отвечать только "Да" или "Нет".

- " Быстрая в городе очень езда,                                                                                                   Правила знаешь движения?"

- "Сел в автобус, не взял билет,                                                                                                       Так поступать полагается?"                                                                                                        - " Играть, кататься на велосипеде можно там, где едут машины?"                                 - " Переходить дорогу нужно всем по переходу?"                                                                -  "У светофора 8 глаз?"                                                                                                                       - "Вот в светофоре горит красный свет, можно идти через дорогу?"                                              - "Ну, а зелёный горит, вот тогда можно идти через дорогу?"

Шапокляк: Ну, никак ваших детей не могу сбить с толку. Прямо заколдованные какие - то.

Вед: они не заколдованные, просто они запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора!

Шапокляк: Ну раз они такие умненькие, мне теперь бежать пора, до свиданья детвора!  А чтобы у всех было хорошее настроение, соблюдайте все правила дорожного движения.

Вед  На улице будьте внимательны дети! Твёрдо запомните правила эти.