Сценарий мероприятия " Международный день мира" в старшей группе
материал (старшая группа)

Цель:

Знакомство с международным праздником «День Мира».

Задачи:

- Подвести к мысли о необходимости мира на планете.

- Уточнить знания детей о мире, дружбе, согласии, послушании.

- Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;

- Воспитывать желание детей бороться за мир;

Предварительная работа: Изготовление бумажных голубей, проведение беседы о необходимости мира во всем Мире.

Словарная работа: Мир, дружба, согласие, верность, голубь мира, понимание, солнечный круг, радость, творчество.

                                                                                                                                                                     Атрибуты:  глобус; заготовки деталей голубей; рисунок планеты Земля на ватмане.

Индивидуальная работа: заучивание стихов детьми.

Образовательная область: социально-коммуникативная, познавательное раз-витие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическая культура.

Ведущий:

Сегодня у нас необычный день. Мы сегодня с вами будем отмечать праздник, который празднуется во всём мире. Это всемирный день МИРА. Его отмечают на всей нашей огромной планете, на всех континентах, во всех странах. В этот День призывают все страны остановить военные действия и хотя бы на один день прекратить проливать кровь.

Ведущий:

Что такое «мир»? Как вы понимаете это слово? (Ответы детей)

Почему люди празднуют День мира? (Ответы детей)

К сожалению, не всем детям в мире живётся хорошо и радостно. Многие из них страдают, у этих детей в жизни очень много печали. Надо, чтобы и к страдающим детям пришёл мир! Что же можно сделать для этого? С чего начать? ( ответы детей) С нас, наших дел, наших рук. Что мы можем делать этими руками?( ответы детей)

Ведущий:

Значит, всё зависит от того, о чём мы думаем и какие у нас мысли. Мысль обладает большой силой! У наших  ребят очень хорошие мысли о мире, дети знают, что такое добрый, хороший и счастливый мир. Они даже многих взрослых могут научить думать хорошо. Если у  всех людей нашей планеты будут только добрые и хорошие мысли, то все будут жить дружно и на Земле никогда не будет войн!

День мира – светлый и счастливый праздник!

День мира – повод НЕТ сказать войне!                                                                                     Пусть прекратятся войны, безобразья                                                                                                И станет мир теперь добрей  в двойне!

Дети :

1. Нам нужен мир на голубой планете

Его хотят и взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне!

2. Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир Навеки! Навсегда!

3. На свете живут разноцветные дети,

Живут на одной разноцветной планете,

И эта планета на все времена

У всех разноцветных всего лишь одна!

4. Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

Ведущий: (Показывает глобус)

Посмотрите, какой маленький наш земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету. Ведь эта маленькая и хрупкая планета- наш дом. А для это-го нужно всем людям на земле жить в мире.

К счастью, мы не видели войну и все ее ужасы. Но, на самом деле, война еще ужаснее, чем мы можем себе представить. На ней каждую минуту гибнут люди, не только солдаты, но также и мирное население – женщины, дети и старики. Посмотрите на экран.

Ролик о войне.

Дети.

1. Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

2. Чтобы солнце улыбалось,

В окнах светлых отражалось

И смеялось над землёй

Людям всем и нам с тобой!

Песня «От улыбки»

Входит Бармалей весь обвешанный оружием.

Бармалей:

Ать-два левой, ать-два, правой!

Ать, ать, ать, ать, на месте стоять!

Ведущий:

Извините, вы кто?

Бармалей:

Я пришёл к вам в детский сад

Детей в армию забрать.

Им оружие вручу,

И стрелять их научу,

И пойдём мы воевать

В страхе будем всех держать.

Ведущий: Вот это новости. Ребята, вы догадались, кто это пришёл к нам? Верно, это Бармалей. Что-то он опять начинает пугать всех, войну хочет на-чинать. А нам нужна война, мы хотим воевать? Нет конечно. Скажите, Бар-малей вы не заболели? Что это вы такой злой, кровожадный, покраснели от злости.

  Бармалей:                                                                                                                                 Еще какой злой!Еще какой кровожадный! И совсем беспощадный! Особенно, когда меня козявки рассматривают и уму –разуму поучают! Давайте вставай-те, будем строиться, сейчас буду вам оружие выдавать.

Ведущая:  Ребята, а давайте мы Бармалея пригласим на наш праздник. Пусть он посмотрит, как мы дружить умеем. Уважаемый Бармалей у нас сегодня праздник давайте мы пока попразднуем.

Бармалей:

Праздник? Праздник это хорошо, праздники я люблю. Можно и попразд-новать перед сраженьями. Так какой у вас праздник?

Дети: День Мира.

Бармалей:  Хм, никогда не слышал. И чего это за праздник?

Дети:                                                                                                                                            В этот праздник на всей земле люди стремятся к миру, прекращаются войны, никто никого не обижает, все друг к другу относятся доброжелательно, все объединяются ведь вместе и весело и радостно и можно многое сделать хоро-шего.

Бармалей:

О ну это не про меня, я такие праздники не отмечаю. Я злой, беспощад-ный Бармалей, Люблю я очень маленьких детей, их в Африку с собою уведу. Их воевать я научу.

Ведущая:  Уважаемый Бармалей, но ведь вы на самом деле не такой, мы все читали о вас сказку, вы ведь стали добрым и угощали всех баранками, бу-бликами.

Бармалей: Ну и что, а теперь я стал злой, кончились бублики и баранки, у меня нет друзей, никто со мной не играет.

Ведущий:

Бармалей, не расстраивайся, попробуй лучше отгадать загадки!

Полюса, экваторы, страны, города,

На себе он разместил, без особого труда! (Глобус)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все (Солнце)

Она частенько умывается.

Четыре раза в году переодевается.

Огненный шар вокруг нее ходит,

Теплого взгляда с нее не сводит. (Земля)

Очень большое, днём голубое,

Утром алеет, ночью темнеет (Небо)

Он меня всегда сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту,

Вот что значит настоящий верный (Друг)

Бармалей:   Ой, все то они знают, так дружно отвечают! А вот я сейчас проверю, какие вы дружные!

Эстафета «Дружба».

Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут ко-мандами, стараясь не отпускать друг друга, обегают ориентир и возвраща-ются назад.

Ведущий:     Ну что Бармолей, весело с нами?

Бармалей:  Да ни чего, но с моими дружками, грозными пиратами мы проказничаем куда веселее и лучше!

Ведущий:   И что они всегда придут на помощь?

Бармалей:

Конечно, я как подниму свой пиратский флаг, они на помощь и при-дут! (старается поднять флаг.)

Ведущий:

Ну нет, нам такой флаг не нужен, у нас есть свой. Ребята, расскажите Бармалею, какого цвета наш флаг?(Ответы детей)

Игра «Цвет флага»

Раздаются ленточки красная, синяя, белая. Дети в колоны становятся по цвету. Чья быстрее команда, та и побеждает. В этот момент Бармалей. падает и ударяется рукой.

Бармалей:  Ой болит, болит, болит. Помогите! Где мои друзья? Сов-сем один остался я…Ни кому не нужен я.

Ведущий:    Бармалей, чтобы все прошло, предлагаю потанцевать вместе с ребятами.

Танец «Подружились»

Ведущий:  Вот видишь, какая должна быть настоящая дружба.

Бармалей:

Дааа. простите, извините.

Можно я с вами буду дружить,

Песни петь, стихи читать,

Еще родину любить,

И всем в мире помогать.

Ведущий: Давайте споем о настоящей дружбе.

Песня «Песня о дружбе»

Ведущий:  Мы с ребятами сейчас проверим, как ты готов дружить.

Мы поссорились с подружкой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без подружки!

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала –

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!».

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей мячик, дам трамвай

И скажу: «Играть давай!».

Правильно ли поступила девочки? Как вести себя в этой ситуации?

Бармалей:      Конечно, правильно. Надо делиться с друзьями и всегда мириться первыми!

Ведущий:    Ребята, а Бармалей и в правду стал добрым и готов со всеми жить мирно!   Будем с ним дружить? ( ответы детей)

 Ведущий:   Ребята, предлагаю под девизом «Мы за мир, дружбу на всей планете»  посадить Голубей мира, сделанных своими руками  на нашу заме-чательную планету, ведь он является главным символом мира. Каждого голу-бя мы наполним теплом сердец и надеждой, что всегда на нашей планете бу-дет мир.

Дети прикрепляют голубей  на ватман с изображением планеты под пес-ню «Летите голуби, летите».

Ведущий:

Пусть летит от края и до края

Голубь мира - белое крыло,

Черной силы тучи разгоняя,

Пусть несет Надежду и Добро!                                                                              Бармалей:

Белый голубь, символ мира,

Ты взлети на шар земной!

Катастрофы, беды, войны,

Пусть обходят стороной

Ту прекрасную планету,

Что дала нам всем приют,

Отдала озера, реки,

Душу отдала свою!