"До свидания,детский сад"
статья (подготовительная группа)

«До свидания, детский сад!»

выпускной утренник

Музыкальный руководитель:

Качур А.А.

В зал входят 2 ведущих. (дети в коридоре парами)

1 ведущий:  Ровно четыре года назад в нашем детском саду появились

                     маленькие, очаровательные воспитанники. Они еще плохо  

                     говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать,  

                     танцевать.

2 ведущий:  Прошло время… И они стали самостоятельными, умными,

                     интересными детьми. И сегодня мы можем гордиться нашими

                      выпускниками….

1 ведущий:  Сегодня волненье сдержать невозможно,

                     Последний ваш праздник в детском саду.

                     На сердце у нас и светло и тревожно,

                     Ведь выросли дети и в школу идут.

2 ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами,

                    И вас из-под крылышка в свет выпускать.

                    Вы стали родными, вы стали друзьями

                    И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вместе:    И так, встречайте!!

Звучит Менуэт

Дети входят в зал парами после объявления их ведущими.

Становятся полукругом.

1 реб.: Мы дорогих гостей сюда позвали,

            На праздничный прощальный наш концерт.

            Чтоб получить сегодня в этом зале

            Во взрослый мир загадочный билет!

2 реб.: С любовью воспитатели родные

            Помашут вслед своим выпускникам.

            За нас не бойтесь, мы уже большие,

            И за работу благодарны вам!

3 реб.: А к вам придут такие же малышки,

            И девочки с косичками и без.

            Вы будете читать им книжки

            И тайны открывать земных чудес!

4 реб.: Нам было так уютно с Вами,

            Теперь мы очень много знаем.

            Мы многое умеем сами,

            Поем, рисуем, сочиняем!

5 реб.: И нам не забыть этот мир разноцветный,

            И садик наш добрый, уютный, приветный,

            И теплые руки, и ласковый взгляд

Все: Спасибо, спасибо, за всё детский сад!

Песня «  Утром рано мы встаем  »

1 ведущий: Мамы за руку когда-то

                    Вас водили в детский сад.

                    Но вы теперь большими стали

                    И уходите от нас!

2 ведущий: Когда вас мамы приводили

                    За ручку в самый первый раз,

                    Совсем вы маленькими были,

                    А вот какими? Вспомним мы сейчас!

Под музыку «Топ, топ, топает  малыш» заходят малыши 2 мл гр. - заводит воспитатель группы

Воспитатель МАЛЫШЕЙ: Такими же крошками

                                                    Вы в детский сад пришли

                                                    Учились топать ножками

                                                    Теперь вы подросли

                                                    И мы пришли поздравить вас

                                                    С переходом в первый класс!

1 малыш: Мы, ребята-малыши,

2 малыш: Всех поздравить вас пришли

3 малыш:   В, первый класс, вы поступайте,

                   Детский сад не забывайте!

Воспитатель малышей:  Очень скоро, очень скоро

                                              Поступаете вы в школу

                                              Пожелать уже пора

                                              Вам «Ни пуха, ни пера!».

Воспитатель: Дружно хлопайте в ладошки, потанцуют наши крошки!

танец 1 куплет  - показывают все движения с воспитателем (УХОДЯТ)

Под музыку залетает  Баба- Яга

Баба Яга: Ох, ха-ха, ох, ха-ха! Я бабуся неплоха!

В садик тоже я ходила, помните, на Новый год у вас была!

Вот и в школу вместе с вами собираюсь, по этому

поводу даже наряд новый прикупила, смотрите, вот!

Баба Яга прикладывает к себе яркую юбку.

1 ведущий: Конечно, эта юбка очень нарядная, но в школе нужна форма и портфель.

Баба Яга: А у меня есть портфель, вот смотрите!

Достаёт старый порванный портфель, из дырок торчит игрушечный пистолет, игрушка, и др.

1 ведущий: Какой кошмар, зачем тебе в школе эти предметы?

Баба Яга: А как же в школе без рогатки, без пистолета, как же я защищаться буду?

1 ведущий: Ребята, разве эти вещи нужны в школе? Смотри внимательно, Баба- Яга, наши  ребята покажут, что нужно класть в портфель.

Игра-эстафета «Собери портфель» (Б-Я подкладывает ненужные вещи) 

– 2 раза (мальчик и девочка)

Ведущая отдает собранный портфель Бабе-Яге

1 ведущий: Вот теперь ты, Баба – Яга, и правда, в школу готова!

Баба- Яга: Ну раз я уже собрана,  хочу вас всех пригласить в свою школу -  «Школу Бабы-Яги!»

1 ведущий: Погоди, разве такая есть школа?

Баба- Яга: Конечно! Только вас в моей школе и не хватает!

1 ведущий: И чему там учат?

 Баба - Яга: Обманывать, стрелять по воробьям из рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть… (пытается свистнуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался!

Вместо уроков одни игры, ставят одни пятерки. А родителям красота какая! Собраний нет!  Уроки проверять не надо! Здорово…..

1 ведущий: Баба – Яга, нам такая школа совсем не нравится!

Баба- Яга: Пойдем со мной, а! (зовет ребенка, обнимает его). Мы и ребят с собой возьмем!

1 ведущий: Нет, Баба-Яга,  в твою школу мы своих ребят не отдадим! Наши ребята не такие! Они стихи рассказывают, песни поют, загадки отгадывать умеют!

Баба Яга: Ой-ой-ой, подумаешь! Так уж и умеют!

1 ведущий: Конечно, умеют!

Баба- Яга: Я знаю такие волшебные загадки, что никогда не отгадаете! Вот сейчас вам загадаю…где тут они у меня….готовы?

1. Ква-ква-ква – какая песня!
   Что быть может интересней,
   Что быть может веселей?
   А поёт вам …(соловейлягушка)

Баба-Яга говорит постоянно неправильные ответы

2. Чик-чирик! Чик-чирик!
   Кто поднял веселый крик?
   Эту птицу не пугай!
   Расшумелся … (попугайворобей)

3. Кто грызёт на ветке шишку?
   Ну, конечно, это … (мишкабелка)

4. Мимо улья проходил
   Косолапый … (крокодилмедведь)
5. С пальмы вниз, на пальму снова
   Ловко прыгает … (короваобезьяна)
6. На лугу меня пасла
   Внучка вместе с бабушкой.
   Молочка я припасла,
   А зовусь я … (бабочкойкоровой)
7. Умный, серый и свободный,
   Я зимой всегда голодный.
   А для зайцев я гроза,
   Потому что я … (козаволк)

Ведущая: Вот видишь бабушка,  не удалось тебе наших ребят обхитрить!

Б.Я: Ой, умники да умницы тут нашлись. Зато я танцую лучше всех!

Ведущая: Ну вот сейчас то мы и проверим.  Выходите ребята, и ты Яга, на наш веселый танец.

                               Танец: «  я самая , он самый»                                                          

Баба- Яга: Какие же вы молодцы…ну а мне уже пора! Ну если у вас не получится в Вашей школе, то обращайтесь в мою - «Школу Бабы – Яги», улица Лесная, изба на курьих ногах, емэйл в визитке указан!

Раздает визитки воспитателям и гостям. Уходит.

Слышится шум .. .Под музыку входит принцесса, начинает капризничать, за ней бежит король с платочком, вытирает слезы.

Ведущий 1: Ребята, еще гости к нам на праздник пожаловали….

Король:  Да что ж ты, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего

                 хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я больше сидеть дома и ничего не делать, надоело у          

                     зеркала вертеться, наряды примерять, НА-ДО-Е-ЛО! Я работать

                     хочу!

Король: Опять ты за свое! Да где же это видано, чтоб королевская дочка, не

                учась в школе, пошла работать! Ты же ничего не умеешь делать, и

                меня засмеют в соседних королевствах!

Король (ПОЕТ): Ах, принцессочка, моя горемычная,

                            Ты к труду была совсем непривычная,

                            Да неужто тебе все по плечу?

Принцесса (ПОЕТ): Все равно я так хочу!

(говорит) А то, что требует дочка,

                  Должно быть исполнено. Точка! (ТОПАЕТ НОГОЙ)

Король: Ну, хорошо, хорошо! Только какую тебе работу дать, чтобы в школу

               не ходить и учиться не пришлось?

Принцесса: А я …(раздумывает) В детский сад работать пойду. Хочу в

                     детский сад!!!

Ведущий 2: Добрый вечер! Ваше Величество Король и Ваше Высочество

                     Принцесса! Позвольте прервать вашу беседу! Но Вы пришли

                     прямо по адресу. Вы находитесь на территории детского сада №2.

Принцесса: Замечательно, вот я в вашем детском саду и буду работать.

                     Только вот кем? Ага, придумала! Я буду работать воспитателем!        

                     Итак, дети, приготовьтесь к занятию по математике. Я научу вас

                     решать задачки. Слушайте первую.

1.На плетень взлетел петух,

   Повстречал еще там двух.

   Сколько стало петухов,

   У кого ответ готов? (три)

2. Шел по парку крокодил и мороженое купил.

    Для себя, для дочки и для двух сыночков.

    Сколько порций заказал, кто быстрее сосчитал? (четыре)

3. В детской комнате играли

   Пять веселых малышей.

   Двое к мамам убежали,

   Сколько в комнате детей? (три)

4. Стала курица считать

    Маленьких цыпляток.

    Желтых пять и черных пять.

    А всего… десяток…

5. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (пять)

Принцесса: Вы знаете, мне не нравится, что дети знают все ответы на

                     вопросы. Прямо какие-то маленькие, противненькие

вундеркиндики!

Ведущая: Ты принцесса не капризничай, а лучше посмотри сейчас какую дети покажут интересную сценку.

Сценка «битва дирижеров»

Ведущий 1: А еще наши ребята просто замечательно читают стихи. Как настоящие артисты. Вот послушай!

Ребенок 1. В первый свой класс собираю рюкзак,

                В школу собраться совсем не пустяк.

                И в рюкзачке места хватит всему:

                Мячику, кнопкам, машинкам, ежу.

                Ежик колючий, почти настоящий.

                Есть пистолетик – он новый, блестящий.

                Смелых солдатиков, фишки, игру,

                Пульки, пистоны – с собой все беру.

                Вот бы в рюкзак положить мне котенка…..

                Хочешь? А он размяукался звонко.

                Вот я собрался. Все в полном порядке.

                Только куда ж положить мне… тетрадки?

Ребенок 2:  Я сегодня выпускаюсь, 
С детским садом я прощаюсь. 
Грустно смотрит на меня 
Кукол дружная семья, 
Мишка в угол отвернулся, 
А жираф слегка согнулся: 
Так печален, одинок, 
Пригорюнился щенок. 
Я к игрушкам подошла, 
Всех их нежно обняла: 
– Я люблю вас всех, друзья, 
Не прощаюсь с вами я, 
В гости буду приходить, 
Ну-ка, ну-ка, не грустить! 

Песня «С букварем уселись куклы» (девочки с книжками+ герои)

Принцесса. И взрослые, и даже дети все знают, а я… даже прочитать ни

                     одного слова не смогла!!!

Король. Ой, доченька, не получается у тебя, так уж не позорь

               меня, старика!

Принцесса. Согласна, воспитателем трудно быть, а я пойду… в музыкантши!  (показывает на музрука).

                     Тут уж точно сложного ничего нет, сиди, долби себе одним

                     пальцем по клавишам, а петь и танцевать я очень люблю.

(Подходит к пианино, пробует играть, не получается, топает ногами)

Ведущий 2: Ваше Высочество, чтобы сесть и просто сыграть, надо сначала                    

                     долго учиться. Вот наш музыкальный руководитель  училась,

                     училась, а теперь учит  наших детей.

                     Посмотри как наши детки умеют танцевать.

                                 Танец «………полька……………………..»

Принцесса. Подумаешь, я тоже так могу. И вообще, мне песни такие не

                     нравятся, и танцы ваши не нравятся…я больше про любовь люблю.

                    Вот, например…

«А я вовсе не колдунья я любила и люблю...

поет фальшиво песню и кружится…

Король (перебивает). Дочка, одумайся, и поешь ты фальшиво, на ноты не попадаешь, а  ребята как пели хорошо –протяжно, по нотам…

Ведущий 1: Ваше Высочество, не огорчайтесь, вот будете посещать

                     музыкальные занятия и тоже научитесь и петь, и танцевать, а            

                     пока посмотрите, как наши дети замечательно танцуют.

                                                                  «ВАЛЬС»        

(принцесса пытается повторить за детьми движения, но у нее снова ничего не получается)

Король: Ну, вот, дочка, я ведь говорил – без навыков и знаний не получится.

Принцесса. Ну, подумаешь, не получится музыкантшей, я лучше пойду

                     работать физруком! Ничего нет легче! Левой, правой — левой — правой! (марширует)

Ведущий 2:  А еще наши некоторые ребята ходят на уроки английского языка, и сейчас споют замечательную песню.

                                              Английская песня

Принцесса. Ну нет, так я тоже не смогу... лучше пойду я работать….ээээээ медсестрой. Вот уж тут развернусь! Бинтами ребят замотаю, зеленкой вымажу, таблетками накормлю, уколами заколю – тут уж точно, ничего сложного нет!

Король и Ведущая (ВМЕСТЕ): Ни в коем случае!!!!!

Король. Здесь без знаний и умений даже пробовать опасно! И для тебя, и для

               всех остальных!

Принцесса. Ну, тогда я буду заведующей! Тут вообще ничего не надо уметь! Сиди себе и командуй! (надевает очки). Обращается к королю и ведущим: Сейчас вы будете моими воспитателями! Идите тудааааааа, нет, идите сюда! Не тудааааа! Не сюдаааааа! (бегают в разные стороны – король, ведущая)

Ведущий 2: Постойте, постойте, это же не цирк! У нашей заведующей очень

                     ответственная работа! Ей за всех приходится отвечать! Потому и

                     надо много знать и уметь, а для того, чтобы устроиться на

                     работу, нужно сначала поступить в школу, ее закончить,          

                     поступить в университет и его закончить….

Принцесса. Ну, это так долго!!!! Нет, не хочу быть заведующей….

Ведущий 2: Иначе ничего не получится! А  наши ребята очень любят учиться всему новому! Вот послушай песню про детский сад!

Песня «    очень жалко расставаться           »

Принцесса (плачет): Что же мне теперь делать, ничего у меня не

                      получается, наверное, так и придется всю жизнь вертеться у

                      зеркала!

Ведущий 2: Уважаемая Принцесса! Не расстраивайтесь, лучше в этом году

                     поступайте в наш детский сад - Вас тут всему научат!

Принцесса: Нууу, учиться, наверное, так скучно, а поиграть-то хоть время

                     найдется?

Ведущий 2: Конечно, и погулять, и пофантазировать и поиграть и песенку спеть……..

                                       игра «…………………………»

Король: Огромное вам спасибо, что научили мою доченьку уму-разуму!

Принцесса. А я обещаю вам, ребята, что обязательно поступлю в детский

                     садик, а потом буду прилежной ученицей!

Король и Принцесса (вместе) До свидания, ребята!!! В добрый путь в страну знаний!

Под музыку король и принцесса уходят.

Выпускники выстраиваются в шахматном порядке.

1 р.   Мы пришли в детский сад малышами,

        Даже ложку держать не могли

        А теперь, вы видите сами,

 Поумнели мы здесь, подросли.

2 р. Мы грустим, очень жаль расставаться.

 Обещаем свой сад навещать.

 Но пора наступила прощаться,

 Всем "спасибо" хотим мы сказать.

3р.  Спасибо воспитателям за ласку и тепло,

        Нам было с вами рядышком и в хмурый день тепло.

4р.  Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили.

         Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс! 

                                          ТАНЕЦ; «День непослушания»

5р.    Спасибо нашей милой  няне за ее заботу и старанье,

          За вниманье и уют, за сердечный, добрый труд.

6р.    За вкусный борщ и сытный плов благодарим мы поваров.

         Ну, обойди хоть целый свет, вкуснее вашей каши нет.

 7 р.  За витамины и манту, и ссадин перевязку

         Спасибо нашей медсестре за доброту и ласку.

8р.   Завхозу нашему низкий поклон,

        За труд ваш нелегкий и слаженный.

        Вы делали все, чтобы садик, как дом,

        Для нас был желанным и важным.

9 р. У вас волшебная работа: вам покорялись звуки, ноты,

       Вы можете повелевать в душе мелодии звучать.

       Спасибо музыканту - вы открыли в нас множество талантов.

10р. От нас спасибо методисту, всегда заботилась о нас.

         Игрушки, книжки покупала, уютом окружала нас.

11р. Мы говорим от всей души заведующей нашей,

        Добрее Вас, поверьте, нет, и нету сада краше.

12р. Боюсь не хватит слов на свете, мы будем помнить и любить

         Вас, отдающих сердце детям, тех, кто нам дал путевку в жизнь.

 Ведущий 1: А сейчас внимание: наступил самый торжественный,  волнующий момент – вручение дипломов об окончании дет. сада №2

Ведущий 2: И мы приглашаем заведующую — Анну Ивановну!

Слово заведующей, награждение детей

Ведущий 1: Запомни, маленький дружок,

                     Свой детский сад родной.

                     Здесь первый сделал ты шажок

                     В мир новый и большой.

Ведущий 2. Учись, трудись и побеждай,

                     Не уставай мечтать.

                     Свой детский сад не забывай,

                     Хоть годы пролетят!

Дети под музыку встают полукругом.