Сценарий досуга "Мой любимый детский сад"
план-конспект занятия (старшая группа)

«Посвящение в страну «Детский сад»

Сценарий детского бала для детей второй младшей группы

Воспитатель: Детский бал, шумный бал, в гости всех друзей позвал!

И, для всех, и для нас доброй сказкой стал сейчас

Под  полонез в зал входят дети, встают к стульчикам у центральной    стены.

Воспитатель представляет детей: Сегодня к нам на бал пришли: Настя, Алёша, Катя, ... (перечисляет всех детей).

За дверью (ширмой) раздаётся шум, в зал «вбегает» (из-за ширмы появляется Кузя) (куклой действует воспитатель).

Кузя: Ой, ой, ой, меня-то в группе забыли. Куда это вы собрались?

Воспитатель: Кузечка, сегодня у нас детский бал. Дети нашей группы «__» подросли за целый год, многому научились. И мы хотели вручить им медали волшебной страны под названием «Детский сад».

Кузя: Вручить медали?! A разве вы уже большие?

Воспитатель: Конечно Кузя. Сейчас ребята тебе сами обо всём расскажут.

1-й ребёнок: Меня  кормили с ложки, но я подрос  немножко.

Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею!

2-й ребёнок: Я умею одеваться. Если только захочу —

Я и маленького братца одеваться научу.

3-й ребёнок: Правда я уже  большой? Сам ботинки надеваю,

Сам холодною водой Я ладошки умываю.

И не плакал я с утра, взрослый, умный мальчик я!

Кузя: Так вы говорите большие выросли? А вот я вас проверю, какие вы большие? Я прошу вас рассказать: «Как вы в садике живёте? Как танцуете, поёте?»

 Песня  «Детский  сад».

Peбёнок: Каждый день, что мы встречаем, мы с зарядки начинаем!

Воспитатель: И  помогает нам провести зарядку инструктор физкультуры Наталья Валерьевна.

Инструктор физкультуры проводит с детьми весёлую зарядку:

      «У Жирафа»

Кузя:       А умываться вы  умеете?

Ребёнок: Умываемся  мы быстро, вытираемся мы чисто,

Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!

Воспитатель: Давайте покажем всем гостям, какие мы аккуратные, опрятные, красивые

Ребенок: Посмотрите все на нас

                 Мы споем сейчас для вас.

Песня  «Тяв - тяв».      

Воспитатель: Вы зарядкой занимались?

Дети: Да!

Воспитатель: И водичкой умывались?

Дети: Да!

Воспитатель: И теперь, мне кажется, вы проголодались!

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда тихонечко идите,

И палочки себе возьмите!

Дети исполняют  «Мы варили суп»

Воспитатель: Вкусная, ребятки была кашка?

Дети: Вкусная!

Воспитатель: А кто готовил вам кашу?

Дети: Повар.

Воспитатель: А что нужно сказать?

Дети: Спасибо!

Повар: На здоровье!

Воспитатель: Вот как наши малыши кашку дружно съели,

Кашку дружно  съели, заниматься захотели!

Ребёнок:    Чтоб расти и развиваться не по дням, а по часам,

На занятиях серьёзных заниматься  нужно нам!

Воспитатель: На занятиях мы часто отгадываем загадки. А ну-ка, дети, покажите Кузе, как вы умеете загадки отгадывать?

Воспитатель загадывает загадки про игрушки:

Он большой и косолапый, а зимой сосёт он лапу,

Громче может он реветь. Угадайте, кто? (медведь)

Я - хорошая игрушка буду девочкам подружка

Могу сидеть в коляске, закрывать умею глазки! (кукла)

Он с бубенчиком в руке, в ярко красном колпаке,

Он — весёлая игрушка, а зовут его... (Петрушка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь можно и отдохнуть, поиграть. Кузечка, поиграй с ребятами.

Кузя качает головой сердится.

Воспитатель: Играть не хочешь? Почему?

Кузя шепчет на ушко воспитателю, почему он не хочет играть.

Воспитатель: Кузя говорит, что вы ребята выросли большими, а он нет. Кузя тоже хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Кузя вырос? Кто же нам может помочь?

Дети: Доктор.

Воспитатель: Тогда давайте пригласим медсестру Марину Васильевну, (Валентину Витальевну) она даст ему витамины (медсестра угощает Кузю витаминами).

Медсестра: Расти, Кузя, поскорей, поиграем веселей.

Воспитатель: А мы все громко скажем: «Расти, Кузя, поскорей, поиграем веселей», потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.

Дети повторяют слова и движения. Вместо игрушки появляется живой Кузя

Кузя: Ой-ой-ой! Что со мной? Вырос я такой большой! Такое возможно только в волшебной стране под  названием «Детский сад»

Кузя: Давайте поиграем в музыкальную игру, а поможет нам музыкальный руководитель…

Воспитатель:

Кузя с нами поиграй, ребятишек догоняй!

Кузя догоняет ребят.

Воспитатель: Дорогие ребята, Кузечка, вы не забыли, что сегодня у нас сказочный бал. И как полагается, любая сказка должна закончиться чем-то неожиданным и приятным.

Сегодня на наш бал пришла заведующая детского сада — Ирина Александровна, чтобы вручить детям медали, а помогать ей будет её заместитель Ирина Владимировна.

3аведующая поздравляет детей и родителей с окончанием второй младшей группы, говорит о том, что теперь дети — полноправные члены большой детской страны «Детский сад» и вручает им медали дошкольников.

Кузя просит выдать медаль ему первому, радуется: Вот здорово, настоящая медаль дошкольника! Побегу в группу и буду вас там ждать. Пока! (когда дети придут в группу, то увидят там свою игрушку с медалью)

Воспитатель: Спасибо Ирина Александровна медали будут долго напоминать нам об этом прекрасном празднике. А сейчас всех детей ждет сладкое угощение в группе. Наш бал подошёл к концу.