Сценарий музыкального развлечения "Прощай, любимое лето!"
план-конспект занятия (средняя группа)

«Прощай, лето красное!»

(Музыкально-спортивное развлечение для детей).

Цель и задачи:

-Укрепление физического и психического здоровья детей.

-Развитие физических качеств и накопление двигательного опыта, сохранение и укрепление здоровья детей.

-Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

-Развитие свободного общения между детьми разного возраста.

(Звучит песня в записи «Ах какое это наше лето» из м/ф «Дед Мороз и лето»).

Ведущий: -Здравствуйте дорогие ребята! Какая замечательная песенка собрала нас здесь сегодня вместе! А сейчас я вам загадаю загадку.

Слышно пенье комаров,

Время ягод и цветов,

Озеро теплом согрето,

Всех зовёт купаться (лето).

Правильно! За три месяца вы загорели, подросли. Стали ловкими и умелыми. А давайте вспомним с вами названия летних месяцев.

(Ответы детей)

Ведущий: – А что вы делали летом? Загорали? В речке купались?

Давайте поиграем, я буду у вас спрашивать, а вы будете мне отвечать так: «Это я, это я, это все мои друзья». Но если вы с чем-то не согласны, тогда молчите, ничего не отвечайте.

Речевая игра:

- Кто, скажите, летом этим за порядок был в ответе?

- Кто из вас, скажите вслух, охранял зелёных мух?

-Кто старательно, как мог, поливал свой огород?

-Кто из вас, проснувшись рано, мылся летом из-под крана?

-Кто из вас, когда умылся, бритвой папиной побрился?

-Кто на море отдыхал, кто купался, загорал?

- Кто из вас, когда купался, на снегу потом валялся?

-Кто и летом и зимой любит пошутить со мной?

-Кто не ходит летом хмурый, любит спорт и физкультуру?

                                                             Песенка «Лето»

Ведущая: - Ребята, лето заканчивается и скоро наступит осень, сегодня, мы с вами попрощаемся с летом. А поможет нам перенестись в гости к Лету, вот этот волшебный цветок, который вырос у нас на клумбе.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались на сказочной полянке!

( Под музыку на метле выскакивает Баба-ЯГА).

Баба-ЯГА:- Кто это тишину мою сказочную нарушил?

Кто Бабулю Ягулю потревожил?

Ведущая: -Это мы с ребятами.

Баба-ЯГА:- Да, вижу, что вы с ребятами

А знаете ли вы куда попали?

Ведущая:- Конечно, знаем, на станцию «Сказочная».

Баба-ЯГА:- То-то и оно: «Сказочную»

Я сейчас всех детей превращу в разных зверей.

Сейчас они захрюкают, залают, замяукают. (колдует)

Ведущая:- И совсем ты нас не напугала, а только развеселила.

Баба-ЯГА:- Это еще не все, я сейчас всех детишек отсюда метелочкой вымету.

В круг скорее вставайте и с нечистой силой поиграйте.

Проводится игра «Метелка - удочка». ( ст., подг.)

Баба-ЯГА:- Что такое не пойму, опять я детишек не напугала.

Ведущая:- Спасибо тебе Баба-яга, что с ребятами поиграла, а нам пора отправляться дальше - мы в гости к Лету идём, чтобы попрощаться с ним, хочешь пойти с нами?

Баба-ЯГА:- Молодцы дружные ребята. Я тоже хочу пойти с вами найти лето.

Ведущая:- Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались на музыкальной полянке.

(танец «Солнечные лучики»)

Ведущая: -Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались на спортивной полянке.

Эстафеты:

1.«Найди себе пару». (ст.гр).

(Детям раздают цветные ленточки, под музыку дети разбегаются, по сигналу нужно найти себе пару с такой же ленточкой, кто первый найдет пару- поднимают руки вверх)

2.«Чья команда быстрее передаст мяч».(подг.гр.).

(Дети стоят в 2 команды и быстро передают мяч назад и вперед, тот кто первый поднимет мяч над головой, тот победит).

3. «Трудолюбивые пчелки». (ср.гр).

(каждый участник берёт кубик, переносит в обруч, ставят кубики друг на друга- «строят»).

4. Игра « На полянке зайки танцевали».(мл.гр.)

Ведущая:- Спасибо вам ребята показали что большими и спортивными стали. А нам пора дальше продолжать свой путь.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток…

Помоги нам оказаться на летней площадке.

(отрывает лепесток, звучит музыка, входит Лето).

Лето:- Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я!

Вы подросли, Большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Ну так скажите, кто же я?

Дети:- Лето!

Лето:- А почему вы такие печальные?

Ведущая:- Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.

А нам так не хочется

Ведь осень уже наступает.

Лето:- А мы с вами сегодня ещё повеселимся, поиграем. Согласны?

Дети:- Да!

Хоровод «Мы на луг ходили».

Лето:- А сейчас отгадайте – ка загадку?

Загадки

1

Самый маленький жучок,

В чёрных крапинках бочок.

(божья коровка)

2

Очень лёгкий, как былинка,

Сам зелёный, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется.

(кузнечик)

3

Стоят в поле сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички.

(ромашка)

4

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет.

(колокольчики)

5

Не высоко, не низко,

Не далеко, не близко.

Проплывает в небе шар.

Раскалённый как пожар.

Лето: - А сейчас поиграем в игру

Он длиннющий, он большущий

Он от тучи до земли, пусть идёт он пуще

Чтоб грибы скорей росли!

Что же это? (дождик).

С детьми проводится игры «Солнышко и дождик» (по кругу передается солнышко из рук в руки, персонаж «тучка» догоняет).

Лето: - Как весело мне с вами!

Не хочется расставаться даже.

Ведущая: - Весёлое Лето, всем дорого ты,

И жалко с тобою прощаться.

Скажем Лету дети «До свиданья! До следующего года!»

Лето прощается с детьми и уходит.