Сценарий выпускного утренника 2021 "На поиски волшебного ключика " для детей ОВЗ группы
методическая разработка

Сценарий выпускного 2021 во 2 группе

Цель: Создание атмосферы радостного настроения в ходе совместных музыкально — игровых действий.

Задачи: Развивать певческие навыки, активность в играх, плясках, эмоциональную отзывчивость; воспитывать доброжелательность. 

(Под музыку воспитатели с шарами в руках  заводят детей в зал)

1. Музыкальный вход «Детство-ты цветущий луг»

(присаживаются на стульчики)

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте друзья, уважаемые гости! Сегодня  у наших ребят очень торжественный день. Очень скоро для двух наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. (Имена Выпускников)

Презентация

Вед.: А сейчас (Имя ребёнка) порадует нас своим стихотворением.

Реб.: Солнце лучиком веселым,

          В окна радостно стучит.

          И гордятся все сегодня.

          Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Вед.: Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.

 Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.  А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. 

Вед.: Вы пришли сюда в пинетках,

          Были маленькие детки.

          Вас учили спать и кушать,

          Вас учили сказки слушать.

          Всем ребятам будет надо
               Расставаться с детским садом.
               Потому что каждый год
               В школу кто-нибудь идет!

Вед: Ребята, сегодня в наш детский сад письмо пришло, наверное Фея Знаний приглашает  нас  в свою волшебную страну. А вы хотите  отправиться в Страну Знаний? (ответ детей) Тогда давайте посмотрим видеообращение от Феи знаний!

Появляется Фея в презентации «Дорогие мальчики и девочки, сегодня никто в Страну знаний не попадёт, дверь в эту страну закрыта, а ключ от этой двери забрали и спрятали разбойники-двоечники. Сами учиться не хотят и другим ребятам не дают! Спрятали они ключ далеко от людей на необитаемом острове, а чтобы его найти, мне понадобится ваша помощь. Нужны смелые ребята, им предстоит отправиться по сказочному морю на этот необитаемый остров и найти ключ».

Ну что ребята, поможем Фее найти ключ в волшебную Страну Знаний?

Ведь если не будет знаний, то  мы с вами так и не научимся ни писать, ни считать, ни читать. Плохо живётся без знаний.

Вед.: ну что же, отправимся с вами в путешествие на поиски волшебного ключика.  А начнём мы наше путешествие с волшебной полянки.

Пойдем за ландышами в лес,

Найдем волшебную полянку,

С тобою вместе спозаранку

Вдруг окунемся в мир чудес.

Вед.: Вставайте ребята возле стульчиков и все дружно отправимся на волшебную сказочную полянку.

(Звучит маршевая музыка, дети шагают)

(На проекторе картинка леса, звучит пение птиц)

Вед.: Присаживайтесь ребята.  Вот и пришли мы на волшебную полянку. Ой, ребята, посмотрите как красиво вокруг: лес, звонко поют птички. А что это за шум? Кто-то к нам идёт, ой  да это же серый Волк! Прячьтесь ребята за кустики.

(Выход персонажа)

Волк: Так, так, так, кто это меня потревожил? Здравствуйте! Вы кто такие? С чем пожаловали?

Вед.: Здравствуй серый Волк, не ешь нас пожалуйста, пришли на полянку детки - выпускники. Отправились мы с ребятами на поиски ключика.

ВОЛК: Ключика? Эмммм ну ключей у меня много. Какой потеряли?

Вед.: Нет Волк, ключик этот не простой,

             В мир знаний дверцу открывает он!

Вед.: Ключ забрали и спрятали разбойники-двоечники. И где найти теперь его не знаем. Помоги нам пожалуйста Волк.

ВОЛК: А видел, видел тут пробегали. Даже видел, в какую сторону.

Но прежде, чем я вам помогу. Хочу проверить вас, не обманываете ли меня? Действительно ваши детки выпускники? Танцы умеете танцевать? Хороводы водить?

Вед.: Конечно умеем, выходите ребята на весёлый танец.

Исполнение танца  «Если весело тебе, то делай так»

ВОЛК: Молодцы ребята, ну что же помогу я вам. Видел я хулиганов – двоечников, побежали они с вашим ключиком к Лисе - Алисе.

Вед.: Спасибо тебе Волк за подсказку.

ВОЛК: До свидания ребята! 

(Уход Волка под музыку)

Вед.: Ну что же, а мы продолжаем наш путь, отправимся к Лисе-Алисе. Дружно зашагали наши ножки по дорожке.

(звучит маршевая музыка, дети шагают на месте)

Вед.: Странно, никого нет.

(Выход Лисы-Алисы)

ЛИСА: Здравствуйте  ребята,

Я хитрая Лиса.
Всему лесу я краса.
Мой пушистый рыжий хвост
Ты увидишь сразу,
Но а хитрый лисий нос
Не подвел меня ни разу.

 Какие вы все красивые, нарядные, у вас праздник какой-то?  

Вед.: Да Лисичка, детки наши подросли, в школу им пора идти. Сегодня выпускной у наших ребят.

Вед.: Ребята, давайте порадуем Лисичку нашей весёлой песенкой

Исполнение песни «Дружно в садике живём»

ЛИСА: Пробегала я по лесу, встретила Волка, он то и рассказал мне про ваш ключик. Только вот порадовать  вас нечем. Видела я разбойников - двоечников с вашим ключиком, искать вам их за  сказочным синим морем, на острове.

Вед.: Ох, ребята, через море нам долго плыть,  да и кораблика у нас нет. Что же делать?

ЛИСА: А вот здесь я вам ребята помогу. Знаю я слова волшебные, которые перенесут вас на волшебный остров к синему морю. Там и спрятали двоечники ваш ключик. Нужно закрыть глазки  и  3 раза сказать «Сказочное море появись»

Вед.: Спасибо тебе Лисичка.

ЛИСА: До свидания ребята. Скорее найдите ключик.

(уход Лисы под музыку)

Вед.: А мы с вами закроем глазки и скажем заветные слова: «Сказочное море, появись!»

(дети повторяют слова, начинает звучать морская музыка, крики чаек и т.д.) 

Как красиво в море! Чайки летают над синим морем! А вот и остров. Но где же искать ключик?

Вед.:  Кажется здесь кто-то есть.

(Слышится звук выстрелов, взрывов, крик «На абордаж!». Появляется Пират)

ПИРАТ1: Ни с места! Мы самый кровожадный пират на земле! Вы все взяты в плен! 

Пират2: Итак, кто вы такие?

Вед.: Не берите нас в плен Пираты, помогите ключик волшебный отыскать выпускникам.

Пират1: Ключик, который открывает дверь в страну знаний?

Вед.: Да. Вы знаешь где он?

Пират2: У нас ваш ключик, но просто так я вам его не отдам. Скучно нам здесь Пиратам вдвоём на острове сокровища охранять, если сможете развеселить нас, то отдадим я вам ваш ключик.

Вед.: Ребята, выходите в цент, повеселим Пирата, да покажем как мы научились на музыкальных инструментах играть.

Игра на ДМИ «Наш оркестр»

Пират1: Ну что же ребята, спасибо вам, порадовали нас. Так и быть отдадим вам волшебный ключик.

(звучит волшебная музыка, Пираты отдают ключик ведущим)

Вед.: Ну что же ребята, преодолели мы все трудности и ключик отыскали.  

Ой ребята, тут ещё какое-то письмо пришло. Письмо от Феи.

(на проекторе появляется видео)

«Спасибо вам ребята, за вашу помощь, я знала, что вы справитесь! Ключик вам я оставляю, в мир знаний дверь вам открываю»

Вед.: Ну, раз так всё удачно вышло, ключик мы возьмём с собой, он поможет нам открыть двери в Страну знаний! А мы сейчас с вами выйдем в кружочек и станцуем весёлый танец выпускников.

Исполнение танца «Детский сад – это домик для ребят»

Вед.2: А сейчас ребята, торжественная минута нашего праздника. Слово для поздравления  предоставляется заведующей детским садом – Лифановой Галине Игоревне и методическому обеспечению.

Вед.: Подошло время вручить подарки нашим выпускникам.

(вызывают по фамилии и дарят подарки)

Вед.1: Ну что же, наш праздник подошёл к концу. А сейчас ребята я предлагаю выйти на улицу, загадать желание и отпустить шарики с желаниями в небо.