Сценарий выпускного утренника в ДОУ "Неграмотный царь"
материал (подготовительная группа)

Дети входят в зал с перестроением.

Ведущий:         Светло и нарядно сейчас в этом зале

                И пышные всюду букеты стоят

                Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят!

Ведущий:         Наш детский сад сегодня приуныл

                И мы грустим совсем немного

                Вот день прощанья наступил

                И ждёт вас дальняя дорога.

1 реб:         В уютном детским садике мы жили словно дома

                Любые уголочки нам были здесь знакомы

2 реб:         Мы в дружбе вырастали, любили посмеяться

                Но вот большими стали, пришла пора прощаться.

3 реб:         Открыла школа двери, нас парты ждут и класс.

                Уходим мы, но верьте – мы не забудем вас!

Песня «Мы пришли сюда походкой неумелою»

4 реб:         Вот мы и выросли, и нас ждёт школа в самый первый класс

                 А помните, пять лет назад как мы ходили в детский сад?

5 реб:         Да что ты, не ходили, в колясках нас возили

                На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели

6 реб:         Я, помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел

                А Владик  с соскою ходил, а кто-то «памперсы» носил

7 реб:         Да все мы были хороши, ну что с нас взять – ведь малыши!

                 А я такое вытворяла – в обед над супом засыпала…

8 реб:         Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

                Спасал слюнявчик  нас от каши, от чая, супа, простокваши.

9 реб:         А помните, я из песка большие строил города

10 реб:         Ой, Сашенька, не надо

                Мы все куличики пекли, не очень гладко – как могли

                И вместе мы играли, друг друга угощали.

11 реб:         Такими были шалунами, дрались руками и ногами,

                А кое-кто – даже зубами,

                Всё это в прошлом, а сейчас…

Все:         Нас провожают в первый класс

Песня «Пять лет мы дружною семьёй» (уходят переодеваться)

Ведущий: Вас, ребята, малыши в школу проводить пришли.

Звучит музыка «Губки бантиком», входят дети младшей группы

Песня «Мы хотим поздравить вас»

Летопись (презентация)

Ведущий: Мы долго думали, как провести наш праздник и решили… Детство – это всегда сказочный мир. Дети и мы, взрослые, очень любим сказки.

В мире много сказок грустных и смешных

                И прожить на свете нам нельзя без них

                Тише, тише, что за звук – сказка к нам приходит вдруг.

Песня царя

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь.

Открывается занавес, на троне сидит Царь. Рядом стоит Воевода.

Царь:         Ой, как скучно, нету сил! Кто б меня развеселил!

        (воеводе) Ну, что нового у нас? Доложи мне сей же час!

Воевода: В ближних землях, как и в дальних без веселья – всё нормально

                Змей-Горыныч съел полстада, больше, говорит, не надо.

                Брат Алёнушки напился – и в козлёнка превратился

Царь:         Ну, что город, что село – хоть бы что произошло!

                Раньше – вести отовсюду: то Кощей, то Чудо-Юдо

                То сосед пошёл войной. Как прогоним – пир горой!

                А теперь – спокойно, тихо, ни напасти нет, ни лиха!

(стук в дверь) Кто там рвётся во дворец?

Воевода (выглядывая в окно): Это с сумкою гонец! 

Музыка гонца

Гонец (вбегает): Славься, славься, Государь! (падает в ноги)

Царь:         Ладно, дай письмо и встань!

Гонец подаёт письмо

Царь (важно): Так, о чём и от кого?

Гонец:         Я не знаю ничего.

                Это не ко мне вопрос, мне отдали – я привёз!

Воевода:         Грамотея нет у нас, ты прогнал его вчерась!

Царь: Было! Помню, что прогнал. Шибко грамотный, нахал!

Воевода: Это горюшко – не горе. (гонцу) Ну-ка, сбегай в Лукоморье,

                Там живёт учёный кот, он уж точно всё прочтёт!

Гонец кланяется и убегает

Царь: Не прочесть письмо никак, (вертит письмо) букв не знаю, надо ж так!

Фонограмма

Кот (входит): Мяу, мяу, я учёный кот, мяу, мяу, без больших забот.

                Мяу, звали вы меня? Как я ждал такого дня!

Царь (важно): Мы тебе окажем честь; вот письмо – изволь прочесть.

Кот:                 Песню, сказку – хоть сейчас, а читать я не горазд.

                Есть у нас такой один – он с востока, Аладдин!

                Если здесь не повезёт – уж не знаю, кто прочтёт!

Кланяется, уходит с письмом

Занавес открывается, звучит восточная музыка, на подушках, на ковре сидят Аладдин и Наргиз. 

Восточный танец

Аладдин: О, рубин моего сердца, о прекраснейшая Наргиз

                Подмигни мне правым глазом – я исполню твой каприз!

                Хочешь – жемчуг и кораллы, хочешь – бархат и парчу…

                Подмигни мне правым глазом – я тебя озолочу!

Входит кот

Кот:                 Аладдин! Привет, дружище! Мы не виделись лет тыщу!

Аладдин:         Где так долго пропадал? Вот уж я не ожидал!

Кот:                 Я по делу. Царь весьма огорчён из-за письма.

                Он, хотя и не дурак, не прочтёт…

Аладдин:         И мне никак! Я ведь не из русской сказки, я читаю по-арабски!

Кот:                 Ну а Джинн, твой верный друг?

Аладдин:         В отпуск улетел, на юг!

Кот:                 Как досадно, в самом деле! Ладно, побегу к Емеле!

фонограмма

Занавес открывается под русскую народную музыку. Емеля лежит на печке.

Фонограмма

Кот:                 Ах, Емелюшка, мой свет, без тебя спасенья нет.

                К нам письмо пришло по почте, а мы грамотны не очень…

(тормошит Емелю) Что же ты молчишь, как пень? Помоги, Емеля!

Емеля:         Лень! Понимаешь, неохота. Вот придумал мне работу!

(нехотя садится)

Кот:                 Ну кому как не тебе помогать царю в беде!

Емеля:         Я со щукою три дня в ссоре…. Злится на меня.

Кот:                 Чем ты ей не угодил?

Емеля:         Да ухи вот попросил. Не простой ухи, а щучьей!

Кот:                 Попросил бы квасу лучше. Нам сейчас бы эта щука

                Письмецо-то враз прочла. А теперь попробуй, ну-ка…

Емеля:         Да, такие, брат, дела…

(почесав в затылке) Может быть, богатыри? Их же целых тридцать три,

                Не считая Черномора. Попроси – и очень скоро

Лишь по букве назовут, и, глядишь, письмо прочтут.

Кот:                 Прав насчёт богатырей, что ж, пойду искать скорей.

Фонограмма шума моря

Занавес открывается,

Танец богатырей.

Кот (про себя): Разобраться бы в письме…

(богатырям) Помогите, братцы мне! Вам, короче говоря, поручение царя.

                Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно, азбуку припомнить нужно!

Черномор: Мы – охрана, милый мой, букв не знаем ни одной.

1 богатырь: Богатырь – он вот каков: он силён, он здоров,

                Он из лука стреляет, метко палицу бросает.

                Зорко-зорко наблюдает на границе стоит

                Русь-отчизну охраняет и не дремлет, и не спит

2 богатырь: Силён как вольный ветер, могуч, как ураган

                Он защищает землю о злобных басурман.

                Он силой, удалью богат, он защищает стольный град

                Спасает бедных и детей, и стариков, и матерей!

Черномор: Ни к чему нам грамотеи. Сбегай к Золушкиной фее.

Фонограмма

Занавес открывается, под музыку выходит Фея.

Фонограмма

Фея:                 Я вас приветствую, друзья, я – Фея сказок и преданий.

                Вас ожидают чудеса и исполнение желаний.

                Я приглашаю вас на бал, я тайной магией владею.

                Час волшебства уже настал, в мир сказок поведёт вас Фея.

Танец

Кот:                 Окажите царю честь – не может он письмо прочесть.

Фея:                 По-французски – я могу, а по-русски – ни гу-гу.

                Тыкву превращу в карету, мышку – в лошадь, ну а это…

                Извини, любезный киса. Вот соседка – Василиса –

                Говорят, что нет мудрей, побеги-ка лучше к ней!

Фонограмма

Занавес открывается,

Фонограмма

Ведущий:   Василисушка-краса, золотистая коса

                В светлом тереме она целый день сидит одна

                Азбуку читает, соловьёв считает.

Пляшет Василиса с платочком

Вбегает кот, бросается в ноги Василисе.

 Кот:                 Василиса, пропадаю!

Василиса: (поднимает его) Здравствуй, котик, я всё знаю.

                Покажи-ка мне письмо!

Кот:                 Да, конечно! Вот оно!

Василиса: (рассматривает) Всё по-русски, но боюсь, до конца не разберусь!

                Что-то буквы странноваты…. Пусть помогут мне ребята!

Кот:                 А ребята где у нас?

Василиса: Я доставлю их сейчас!

Хлопает в ладоши, фонограмма волшебства, вспышка света,

Фонограмма появляются двое детей – мальчик и девочка.

Василиса: Первоклассники -  точь-в-точь!

                Мы попросим их помочь!

Девочка (мальчику): Где с тобой мы очутились?

Мальчик: Может, это нам приснилось? Ущипни-ка! (щипает) Ой, не спим!

Василиса и кот: Мы сейчас всё объясним! (все уходят)

Звучит тревожная сказочная музыка, появляется Кащей.

Кащей:         Это я – колдун Кащей1 Очень не люблю детей!

                Мне тут слуги донесли – нам сюрприз преподнесли!

                Говорят, царю письмо!

Появляется Баба Яга

Баба Яга:         Ну а нам не всё равно?

Кащей:         Не в письме тут дело вовсе – тут к царю ре-бя-та в гости!

                Чтоб учить его читать!

Баба Яга (пожимает плечами): Просто взять, да не пускать!

Кащей:         Не могу терпеть детишек

Баба Яга:         Наберём еловых шишек, забросаем мы их тут

                Пусть обратно повернут!

Кащей:         Тише! Кажется, идут…(прячутся)

Появляются дети и Кот

Кащей:         Это кто сюда спешит? Для детишек путь закрыт!

Баба Яга:         Что, Кащея не узнали?

Дети:         Знаем, знаем, мы читали!

 Кащей:         Ведь Кащей Бессмертный я!

Мальчик:         Да, в иголке смерть твоя, а игла в яйце,

А дальше – как в матрёшке русской нашей: утка, заяц и сундук!

Баба Яга:         Всё-то знают, вот дают!

Кащей:        А скажите-ка мне, чада, вы откуда?

Дети:         Из детсада!

Кащей:        Как в саду растёте вы? На ветвях? Среди травы?

(дети смеются) Кто ещё в саду растёт?

Девочка:         Не смеши ты нас, Кащей, как тебе не разобраться?

                Там нас учат песням, танцам.

Мальчик:         И читать, писать, считать, рисовать, играть, мечтать!

Кащей:        Это как же? Это что же? Нет, такого быть не может

                Чтобы каждый из детей мог читать как грамотей.

Баба Яга:   (зло): Дети знают слишком много!

Дети:         Уступите нам дорогу! Тоже мне, ещё секрет, раз, два, три – тебя и нет!

Кащей:         Вот я вас!..

Девочка:         Какой ты грубый! Некрасиво скалишь зубы!

                Добрых книг ты не читал, оттого таким и стал

Кащей:         Рад прочесть, да не умею…

Дети:         Так пошли к царю скорее! Мы читать научим всех!

Кащей:         Мне учиться? Просто смех!

(нерешительно) Это трудная наука?

Мальчик:         Мы сперва научим буквам.

Фонограмма

Фонограмма царя

Стоит пустой трон. За занавесом слышны голоса: дети громко называют буквы, царь их повторяет.

Воевода:         Эти дети не к добру! Не придутся ко двору!

Гонец:         Как болезнь, как зараза – все хотят учиться сразу!

                Царь закрылся во светлице – не мешали чтоб учиться.

Кащей:         День прошёл, другой проходит…

                Царь сидит и не выходит.

Баба Яга:         Аль, не вытерпел он муки, али помер от науки?

Кащей:         Хватит каркать, подождём!

Воевода:         Может, мы туда войдём?

Выходит Царь и дети.

Царь:         Дайте мне письмо скорее! Знания свои проверю!

(читает по слогам):

        «Приглашаем всех жителей сказочного Тридевятого царства в 1-й класс. Школа»

Царь:                 Вот и всё! Зачем учиться?

Девочка:         Это дальше пригодится.

Царь:         Буквы я и так все знаю, сам письмо теперь читаю.

Мальчик:         Все мы знаем очень мало! Буквы – это лишь начало.

Царь:         Эй, перо мне сей же час! Я издам такой указ:

«Сказочное Тридевятое царство временно закрывается. Все пошли в школу. Царь»

Ведущий:  Мир детства – самый лучший мир,
                 Наивный, добрый и счастливый,
                 Ребенок хочет быть большим,
                 Стремится жить во взрослом мире.

Ведущий:  Но детство от нас не уходит
                 Детство живет в нас всегда,
                 Просто из детства уводит
                 Жизни сует-суета.

Танец «Детство»

12 реб          Скоро уйдём из детского сада,

Время уж в школу нам поступать

                Знаем, что много учиться нам надо

                Чтобы людьми настоящими стать

13 реб           Мы свой хороший детский сад

                    Любить не перестанем

                И всё же мы прощаемся,

                Ведь мы большими стали

14 реб           И мы грустим совсем немного

                Но время не вернуть назад

                И нам пора, пора в дорогу

                Прощай, любимый детский сад

Песня «До свиданья дом родной»

Ведущий: Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал

                Всё это вам, выпускники, сегодня ваш прощальный бал.

15 реб         Детский сад наш добрый друг

                Он нам был учителем

                Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать

                Помог нам подружиться, нам это пригодиться!

16 реб          Всем тем, кто нас учил, заботился о нас

                Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс

                Кто нас кормил, кто нас лечил

                Кто просто так нас всех любил, мы говорим…

Все: Спасибо!

17 реб         Сотрудники нашего детского сада

                От шумной и любящей вас детворы

                Примите, пожалуйста, наши улыбки,

                Примите, пожалуйста эти цветы!

Поздравление заведующей

В сценарии использовался материал с сайтов:

https://urok.1sept.ru/articles/512109

https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-muzykalnoi-skazki-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-vovka-v-tridevjatom-carstve.html

https://www.maam.ru/detskijsad/muzykalnaja-skazka-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-vovka-v-tridevjatom-carstve.html