Сценарий празднника "Лето красное"
материал

Лето

Развлечение на площадке

 Подготовила Трибушная Л.Н.

Музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Цель: Создать у детей радостное и весёлое настроение.

Задачи:

-Активизировать речь детей.

- Закреплять у детей имеющиеся умения и навыки.

- Воспитывать дружеские отношения.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, игр;

беседы о временах года и приметах лета;

Звучит торжественная музыка. Выходит Ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Какие вы красивые, нарядные. Я рада приветствовать вас в этот теплый летний день, чтобы петь, играть, танцевать, веселиться, одним словом, чтобы встречать праздник. Пусть праздник шумит водопадом, мы все ему очень рады! Будем петь и танцевать, и стихи читать!

1: Мы лето долго ждали,

Казалось, целый год!

Все ждали, все считали:

Когда ж оно придет?

2: И вот шумят дубравы

Зеленою листвой,

В лугах цветы и травы

Кивают нам с тобой.

3: Лето пахнет земляникой,

Теплым дождиком, клубникой.

Пахнет лето огурцами

И душистыми цветами.

4: Нам дарит лес прохладу

В полуденный летний зной.

И бусы алых ягод

На просеке лесной.

ПЕСНЯ О ЛЕТЕ «Скоро лето красное»

Под музыку появляется Лето.

Лето: Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

Наконец-то я пришла! Наконец-то вас нашла!

Принесла тепла и света – хватит всем вам на все лето!

Ведущая: Здравствуй, Лето красное, звонкое и ясное! Оставайся с нами на празднике!

Ребенок: Здравствуй, Лето! Здравствуй, Лето!

Жарким солнышком согрето!

Здравствуй, поле и лесок!

Здравствуй, речка и песок!

Здравствуй, небо ясное!

Здравствуй, лето красное!

Лето: Мне у вас очень нравится! А принесла я вам море цветов.

Под музыку выбегают дети-цветы

Одуванчик: Я и желтый, я и белый, я и робкий, я и смелый:

Только дунет ветерок, к облакам взлетит цветок.

Василек: На лужайке у реки голубеют васильки.

Голубые, словно небо… Голубые, как вода…

Хоть однажды их увидишь,

Не забудешь никогда.

Ромашка: Маленькое солнце на моей ладошке,

Белая ромашка на зеленой ножке.

С белым ободочком желтые сердечки.

Сколько на лугу нас, сколько возле речки!

Колокольчик: С травкой, нежно-голубой я склоняюсь над рекой.

Стебелек мой тонкий-тонкий,

Голосок прозрачно-звонкий.

Только песенку свою я кузнечикам пою.

Танец «Ромашка цветок полевой»

Лето: На нашей полянке распустились цветы небывалой красоты!

Игра «Собери цветок»

Дети читают стихи

1. Сколько солнца! Сколько света! 
Сколько зелени кругом! 
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.

2. Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав.

3. Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу

Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!

4. Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!

5. Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!

Ведущая: Становись, честной народ, нынче русские березки затевают хоровод!

Хоровод старшая группа

Лето: Что за чудо-хоровод! Каждый пляшет и поет,

А уж как танцуют славно на лугу зеленом, летнем.

Сяду, посижу, да как дети пляшут- погляжу!

Парный танец «Полька» подг. гр.

Кто там прыгает в траве
Прямо на руку ко мне?
Прыг-скок,прыг-скок,
Как зовут тебя,дружок?
"Меня кузнечиком зовут"-
Вдруг сказал зелёный плут.
Прыгнул снова и ...пропал
Может к маме поскакал?

Танец «В траве сидел кузнечик»

Ути – утеньки - утята! 

Словно детки-дошколята! 
Крякнет утка: «Становись! 
Друг за дружкою держись!» 
Все построились? Вперёд! 
Через поле, огород, 
В пруд спускаются малютки 
Вслед за мамочкою-уткой!

Танец маленьких утят

Подвижная игра «Мыльные пузыри» (Лишний пассажир)

- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:

Раз-два-три,

Все мы  мыльные пузыри.

- Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.

- У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

/по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят/

- Но что же делать? Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем.

- Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)

- Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)

/экспериментальная деятельность: дети вместе с родителями изготавливают раствор для мыльных пузырей, готовый раствор наливают во флакончики/

- А теперь, прошу, берите

Вы флаконы поскорей.

Поиграем: кто же больше

Напускает пузырей!

/Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри/

- Выдуваем пузыри

Вот такие – посмотри!

Все они воздушные

И очень непослушные!

Как бы нам их поймать

– На ладошке подержать!

- Ребята, давайте про пузыри расскажем стихи

1 Если дунуть посильней,

Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять,

Ни за что их не поймать.

2 Раз, два, три

Раз, два, три -

Я пускаю пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

3 Раз, два, три, четыре, пять,

Пузыри летят опять

Над домами, над лесами.

Над зелёными садами.

4 Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

5 Подарили мне игрушку

Не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри

Притаились пузыри.

6 Пузыри легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

- Посмотри-ка, посмотри,

Как сияют пузыри!

7 Свои ручки Маша мыла,

Шарик родился из мыла.

До чего же он воздушный,

Только очень непослушный.

- Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/

- Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте

ногами. Давайте попробуем.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Игра на дыхание «Мыльная пена»

- Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк

/дети с помощью трубочек создают  пену/

- Молодцы!

Ведущая: Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.

Вы скажите откровенно: вам понравилось у нас?

Ответы детей.

Лето: Всех, кто смеялся, играл, весело пел, шутил, танцевал.

В этот погожий и теплый денек ждет на площадке витаминный сок!