"День Победы"
методическая разработка (подготовительная группа)

«День Победы»

Сценарий для детей старшей и подготовительной группы

Под фонограмму песни «День Победы» Д. Тухманова дети маршем входят в зал.

 В центре зала - мультимедийный экран. (Слайд «9 мая - День Победы»)

Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые гости, здравствуйте! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать славный праздник - День Победы. 76 лет прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник. Пока вы ещё маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на её защиту.

1 Ребенок:

 Уже давно закончилась война,

Она несла лишь горести и беды.

Сегодня отмечает вся страна

Великий, славный праздник -

День Победы!

2 Ребенок:

 Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в вышине запели,

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы, и травы зеленели.

3 Ребенок:

     Как много жизней унесла война!

Об этом свято помнят ветераны

И в праздник надевают ордена,

Ведь День Победы - праздник самый главный!

(М. Сидоров)

 Ведущий: 76 лет нашей славной Победе. И мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

3 Ребенок:

Я знаю от папы, я знаю от деда!

Девятого моя пришла к нам Победа!

Победного дня весь народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал!

4 Ребенок:

Отстоял народ Отчизну, шёл отважно в грозный бой,

Не жалели люди жизни для Отчизны дорогой!

5 Ребенок:

Принесли отцы и деды счастье людям всей Земли,

Славим в светлый День Победы всех, кто в бой великий шли!

(Слайд «Родина»)

6 Ребенок:

Когда приходит День Победы, цветут сады, цветут поля.

Когда приходит День Победы, весною дышит вся земля!

7 Ребенок:

Когда приходит День Победы, то раньше солнышко встаёт

И, как одна семья большая, идёт в колоннах наш народ!

8 Ребенок:

Когда приходит День Победы, звучат и музыка, и смех,

И, поздравленья принимая, мы поздравляем всех!

Песня_______________

 атрибуты (цветы, шары, фляжки, голуби)  дети исполняют песню «9 мая»

 (Инсценировка стихотворения – «Дедушка и внук»).

Сяду к деду на колени, тихо прошепчу:

- Расскажи мне, милый деда, а я помолчу!

Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,

И вертеться я не буду и перебивать!

Про войну хочу послушать, как ты воевал,

Как в бою таком далеком знамя ты спасал!

Про друзей своих военных, деда, расскажи

И в альбоме пожелтевшем фото покажи!

Улыбнулся внуку деда и к груди прижал:

- Расскажу про все, конечно, раз уж обещал!

Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,

Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!

Как врага с боями гнали мы с родной земли

И не пяди не отдали - выжили, смогли!

А теперь вот День Победы празднуем с тобой,

Только в праздничном параде по команде: "В строй!"

Н. Майданик

Ведущая. Да, о многом может рассказать солдатский альбом: о том, как началась это страшная война, о городах – героях, где проходили тяжелые кровопролитные бои, о бойцах, героически защищавших свою родину. Давайте откроем первую страничку нашего военного альбома и посмотрим, как всё начиналось. (Слайд №1)

22 июня 1941 года. Раннее утро. Люди ещё спали. Впереди выходные, торопиться некуда.

Такою все дышало тишиной,

Что вся Земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной,

Всего каких-то пять минут осталось.

(звук бомбежки)

Границу нашей Родины нарушили вражеские самолёты. Они сбросили бомбы на спящие города, обстреляли из орудий тихие деревни, подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети, - всех убивали на своём пути. И топтали, топтали нашу родную землю.

 Радио известило весь советский народ о начавшейся войне.

 (Сообщение Левитана о начале войны). (Слайд №2)

«Вставай, народ!» - услышав клич Земли,

На фронт солдаты-герои ушли,

Отважно и смело рвались они в бой,

Сражаться за Родину, за нас с тобой!

Хотели отомстить врагу поскорей

За стариков, женщин, детей!

(Слайд Родины)

Все поднялись на защиту Отечества. И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, казахов, башкир и людей других национальностей, населяющих нашу страну.

 В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война» композитора А. Александрова.

 (Слайд №3 - 5, звучит запись песни «Священная война»)

На фронт уходили совсем молодые люди, вчерашние школьники: девчонки и мальчишки. Уходили они на войну не за славой, не за орденами, а чтобы защитить свою Родину, свой дом, своих близких.

Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей. Четыре года воевал с врагами наш народ!

(Слайд «Солдаты в бою»)

 Ведущий: Первыми приняли удар немецкой армии, пограничники. Они старались задержать врагов: стояли насмерть, самоотверженно дрались за каждый клочок родной земли.

 Песню _________________________

Ведущий: Не только отдельные люди, но и целые города покрыли себя бессмертной славой. Этим городам присвоено имя город – герой.

Город Брест принял на себя первый удар. Немецкое командование собиралось захватить крепость в первые часы войны. Но маленький гарнизон Брестской крепости сражался целый месяц.

Ребёнок.

 Напала фашистская нечисть.

Нет вражеским танкам числа.

Сражается Брестская крепость

Под шквалом литого свинца.

Ведущий. Брестской крепости присвоено почетное звание «Крепость – герой» с вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда».

(Слайды №6 - 7).

Ведущий. Давайте сейчас мы построим свою крепость, чтобы она могла защитить нас от врага.

Эстафета «Крепость»

Участвует 2 команды по нескольку детей, у каждого из них кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий. Перелистаем еще одну страничку нашего альбома. Осенью грозного 1941 года фашистские полчища стояли у стен Ленинграда (Санкт – Петербурга). Все встали на защиту родного города. Дети наравне со взрослыми рыли траншеи вокруг города, чтоб в них могли укрыться наши бойцы. Школьники, оставив учебу, заменили отцов, ушедших на фронт, изготавливали на заводах снаряды и оружие. Но, несмотря на мужественное сопротивление наших солдат, фашисты наступали, и город оказался окружен. Ленинград был отрезан врагами от всей страны и подвезти продовольствие не было возможности.

Ребенок.

Цену хлебу знает каждый ленинградец,

Маленький кусочек – 125 грамм.

Но не сдаётся Ленинград, город выживает,

Урок отваги, мужества преподносит нам.

Ведущий. Зимой, по Ладожскому озеру, на грузовиках вывозили из города истощенных больных людей. Этот путь назвали Дорога жизни. 900 дней и ночей длилась героическая оборона Ленинграда. Горожане выстояли и победили в этой неравной схватке с ненавистным врагом. Город – герой Ленинград был награжден орденом Ленина за мужество, героизм и стойкость его жителей. (Слайды № 8 - 11).

Игра «Дорога жизни».

Участвует двое детей. Каждый участник держит за веревочку грузовую машину. Дети должны провезти машины между кеглями, не сбив их.

 Ведущий:  О чем еще поведает нам старый солдатский альбом?

Это было осенью 1941 года. Фашисты стояли в нескольких километрах от Москвы. Все население столицы встало на её защиту. Город окружили противотанковыми заграждениями «ежами». В упорных боях отстояли Москву солдаты. Всей стране известен подвиг 28 героев – панфиловцев. В течение 24 часов они сдерживали натиск фашистских танков. Почти все защитники погибли, но прорвать оборону врагам не удалось!

(Слайды № 12 – 14)

Ребенок.

 Все мы гордимся нашей Москвой,

Наша столица город – герой…

Смело с врагами битву вела

И победила, наша Москва.

 Песня ________________

Ведущий: В тяжёлые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идёт война.

 Ребёнок:

Враг дрожал, услышав о "Катюше",

Мощь "Катюш" вела солдат вперед.

Песню боевую ты послушай,

Что сложил и пел о ней народ.

Песня "Катюша",

 (Слайд № 15)

3 Ребёнок:

О смуглянке-молдаванке

На привале песню пели,

У костра, а кто на танке

Щи да кашу с хлебом ели.

Детский оркестр «Смуглянка»

(шумовые инструменты).

Ведущий:. Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.

Игра – аттракцион «Перевяжи раненого».

Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть /определенное место/.

Ведущий: Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый защищал своё Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. И, вот настал тот миг, когда победно взвился красный флаг над Рейхстагом в городе Берлине, логове фашизма. Закончилась самая кровопролитная война.

(Слайд «Знамя Победы над рейхстагом»)

 Ведущий: Солдаты Победы воевали за будущее, за мирное небо над головой своих детей и внуков. В Берлине, столице Германии, стоит памятник советскому солдату со спасённой им немецкой девочкой.

(Слайд «Памятник советскому солдату с девочкой»)

Ребенок. 

Труден был путь к Победе,

Жесток был смертельный бой,

Но просчитались фашисты –

Не сломлен народ войной.

Ребенок.

 За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Ребёнок

За Днепр и Волгу

Шли солдаты в бой.

Сражался каждый

За край родной,

За каждый город, каждое село,

За все, что на моей земле росло!

За детский садик и за светлый класс,

За мир и счастье каждого из нас!

Ребенок.

И мы приходим с яркими цветами

Туда, где наш солдат лежит,

И Вечный огонь, как память,

Всегда озаряет гранит.

Дети исполняют песню “Вечный огонь”

(Слайд «Вечный огонь»)

Ведущий  Горит дрожащая свеча.

                   Не дунь на пламя сгоряча.

                  А ты, волшебный огонёк, о чём бы нам поведать мог?

Есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата. Много таких могил на нашей земле.

В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны. Люди всегда будут помнить, что погибшие солдаты защищали Родину, своих родных и близких, своих детей, внуков и правнуков. В честь победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев.

 Ведущий: Давайте сейчас встанем и почтим минутой молчания память о всех героях, погибших за мир и счастье на Земле.

Минута молчания. Прошу садиться. (Слайд минуты молчания)

1 ребёнок:

- Живёт наш народ  без войны много лет,

В грядущее смотрит уверенно,

Растит нас Отчизна для мирных побед

Под знаменем нового времени.

2 ребёнок:

- Нам нужен мир на голубой планете,

Его хотят и взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне.

3 ребёнок:

- Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли,

Нам нужен мир навеки, навсегда!

Ведущий:

- Какое весеннее майское солнце,

Сегодня весенний победный парад.

Мы крикнем все вместе, пусть слышат повсюду:

(дети хором): - Да здравствует дружба российских ребят!

Песня  «День Победы».

Ведущий: В честь Дня Победы вечером всегда бывает салют. Многие из вас пойдут его смотреть со своими родителями.

(Слайд «Салют»)

Ведущий :

- Дню Победы-

Дети хором: - Ура! Ура! Ура!

Ведущий: Счастью, миру на Земле слава!

Дети:  Ура! Ура! Ура!

Под муз. «День Победы» все выходят из зала