Сценарий выпускного праздника "Поезд едет в детский сад"
учебно-методический материал (младшая группа)

                                «Поезд едет в детский сад»                                              

         Выпускной праздник для детей 1-ой младшей группы

Дети входят в зал и останавливаются.

Ведущий: Шли денёчки очень быстро, подрастала детвора,

                    Мы уже большими стали в садик нам идти пора.

                    Вот шагают по дорожке наши маленькие ножки.

                    Вы нам хлопайте скорей, встречайте деток веселей.

Дети проходят по залу и останавливаются в центре.

Ведущий: Собрались сегодня в зале, мы на праздник в этот час,

                    Посмотрите как красиво и нарядно здесь у нас!

Дети рассматривают зал и садятся на места.

Ведущий: В уютной нашей группе вы были словно дома,

                    Любые уголочки нам стали в ней знакомы.

                    Мы в дружбе  подрастали, любили посмеяться,

                    Но вот большими стали, пришла пора нам  с группой

                    Ясельной «                          »       попрощаться!

Дети: 1. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.

                Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

            2. Я умею одеваться, если очень захочу,

                 Я и маленького братца одеваться научу.

Ведущий: Время быстро пролетело, стали очень вы умелы

                    Чему здесь научили вас, мы покажем вам сейчас.

                    Каждый день мы по порядку в группе делали зарядку,            

                    Все – спортсмены высший класс, полюбуйтесь-ка на нас.

Упражнение «Делаем зарядку»  (после исполнения садятся на места)

Ведущий: Как закончится зарядка – ждёт вас очень вкусный завтрак.

                   Вы, ребятки, не забыли чисто руки вымыть мылом?

Ребёнок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

                   Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно.

Ребёнок читает стихотворение «Водичка» или другое.

Ведущий: А на завтрак детки наши кушали обычно кашу,

                    Кашку хвалили, на всех разделили.

Песня с движениями «Варись, кашка»

        (после исполнения садятся на места, где им после стихов ведущего даются кубики)

Ведущий: После завтрака всегда мы занимаемся:

                   Лепим, рисуем, очень стараемся.

                   Можем кубики мы взять и построить и сплясать.

«Танец с кубиками»  в конце строят что-нибудь из кубиков.

                  (возвращаются на свои места)

Ведущий: А теперь пора гулять, всем сапожки одевать.

                    В пары дружно мы встаём и на улицу пойдём.

Дети встают в пары.

Ведущий: Ни дождиком, ни ветром нас не испугать.

                    В любое время года любим мы гулять.

Упражнение «Гуляем – топаем»  (остаются стоять на середине зала)

Ведущий: Мы на улице гуляли, песни птичек услыхали,

                   Птичку в гости позовём, песню для неё споём.

Песня с движениями «Маленькая птичка».

Ведущий: Посмотрите, киска спит, на ребяток не глядит,

                    С киской мы сейчас сыграем и как птички полетаем.

Игра «Птички и кошка»    (после игры дети садятся на места)

Ведущий: Погуляли, поиграли, ни минуты не скучали,

                    Прекращается игра значит нам за стол пора.

Ребёнок: Нам нажарили котлет, очень вкусный был обед,

                  За столом у ребят ложки весело стучат.

Оркестр «Весёлая кухня»  (Дети играют сидя на стульях)

Ведущий: После вкусного обеда всем положено поспать,

                    И в кроватке мягкой сны цветные увидать.                                

                    Это время тишины, все мы знать его должны,

                    Потому что в тихий час снова ждут подушки нас,

                    А на краешке подушки ждут любимые игрушки.

(Дети берут игрушки и под Колыбельную мелодию их укачивают)

Ведущий: Когда мы просыпаемся, бывает, обижаемся.

                    Но ведь это – пустяки, встали мы не с той ноги.

                    Все ведь знают,  мы – друзья, ссориться никак нельзя,

                    Даже сами удивились: мы поссорились и помирились.

Танец «Поссорились – помирились»       (после исполнения садятся на места)

Ведущий: А когда все помирились, дружно мы играем,

                   С нашими игрушками мы не заскучаем.

Стихи детей про игрушки (А. Барто), последнее стихотворение про кота.

Ребёнок: Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине:

                  Кот кататься не привык – опрокинул грузовик.

Ведущий: Давайте не будем мы кошку катать,

                   Мы будем её молочком угощать.

Песня « Киска к деткам подошла»  (поют и угощают «молоком»)

Ведущий: Ну а я люблю матрёшку, яркую красивую,

                    В платочке разноцветном, весёлую, игривую.

                    Вот она моя матрёшка, полюбуйтесь – просто крошка.

                      (показывает  матрёшку)

                    А теперь в ладоши хлопайте скорее,

                    Для вас матрёшка спляшет веселее.

                       (матрёшка «качает головой»)

                    Плясать не хочешь? Почему?

                      (подносит матрёшку к уху как бы слушая)

 Мне матрёшка говорит, что  вы выросли большие, а она – нет. Матрёшка тоже хочет вырасти, давайте мы ей поможем. Поможем? Надо громко сказать: «Расти, матрёшка, поскорее, спляшем вместе веселее!»

Потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.

(Дети повторяют слова, хлопают, закрывают глаза, в это время появляется живая матрёшка – взрослый)

Матрёшка: Ой-ой-ой! Что со мной? Стала я такой большой!

                      Не буду больше горевать, буду я для вас плясать.

                                         (Матрёшка танцует)

Матрёшка: Вижу много здесь ребят, все идёте в детский сад.

                      И в честь праздника такого танцевать вы все готовы?

                      Приглашайте-ка гостей, потанцуем веселей.

Танец с родителями.

Матрёшка: У матрёшки есть подарок, ну-ка не зевайте:

                      Хлопайте в ладоши подарки принимайте.

          Матрёшка раздаёт детям воздушные шарики, и они садятся на места.

Ведущий: Есть особый сад на свете, не деревья в нём, а дети,

                    Он – для маленьких ребят и зовётся детский сад.

                    Все за мной скорей вставайте, места в вагонах занимайте.

                    Колёса громко застучат, поезд едет в детский сад.

Под песенку «Поезд» уезжают в группу.

                      «Поезд едет в детский сад»                                              2012 год

         Выпускной праздник для детей 1-ой младшей группы

Дети входят в зал и останавливаются.

Ведущий: Шли денёчки очень быстро, подрастала детвора,

                    Мы уже большими стали в садик нам идти пора.

                    Вот шагают по дорожке наши маленькие ножки.

                    Вы нам хлопайте скорей, встречайте деток веселей.

Дети проходят по залу и останавливаются в центре.

Ведущий: Собрались сегодня в зале, мы на праздник в этот час,

                    Посмотрите как красиво и нарядно здесь у нас!

Дети рассматривают зал и садятся на места.

Ведущий: В уютной нашей группе вы были словно дома,

                    Любые уголочки нам стали в ней знакомы.

                    Мы в дружбе  подрастали, любили посмеяться,

                    Но вот большими стали, пришла пора прощаться

                    И с группой третьей ясельной сегодня расставаться.

Дети: 1. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.

                Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

            2. Я умею одеваться, если очень захочу,

                 Я и маленького братца одеваться научу.

Ведущий: Время быстро пролетело, стали очень вы умелы

                    Чему здесь научили вас, мы покажем вам сейчас.

                    Каждый день мы по порядку в группе делали зарядку,            

                    Все – спортсмены высший класс, полюбуйтесь-ка на нас.

Упражнение «Делаем зарядку»  (после исполнения садятся на места)

Ведущий: Как закончится зарядка – ждёт вас очень вкусный завтрак.

                   Вы, ребятки, не забыли чисто руки вымыть мылом?

Ребёнок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

                   Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно.

Ребёнок читает стихотворение «Водичка» или другое.

Ведущий: А на завтрак детки наши кушали обычно кашу,

                    Кашку хвалили, на всех разделили.

Песня с движениями «Варись, кашка»

        (после исполнения садятся на места, где им после стихов ведущего даются кубики)

Ведущий: После завтрака всегда мы занимаемся:

                   Лепим, рисуем, очень стараемся.

                   Можем кубики мы взять и построить и сплясать.

«Танец с кубиками»  в конце строят что-нибудь из кубиков.

                  (возвращаются на свои места)

Ребёнок: А теперь пора гулять, всем сапожки одевать.

                    В пары дружно мы встаём и на улицу пойдём.

Дети встают в пары.

Ребёнок: Ни дождиком, ни ветром нас не испугать.

                    В любое время года любим мы гулять.

Упражнение «Гуляем – топаем»  (остаются стоять на середине зала)

Ребёнок: Мы на улице гуляли, песни птичек услыхали,

                   Птичку в гости позовём, песню для неё споём.

Песня с движениями «Маленькая птичка».

Ведущий: Посмотрите, киска спит, на ребяток не глядит,

                    С киской мы сейчас сыграем и как птички полетаем.

Игра «Птички и кошка»    (после игры дети садятся на места)

Ребёнок: Погуляли, поиграли, ни минуты не скучали,

                    Прекращается игра значит нам за стол пора.

Ребёнок: Нам нажарили котлет, очень вкусный был обед,

                  За столом у ребят ложки весело стучат.

Оркестр «Весёлая кухня»  (Дети играют сидя на стульях)

Ведущий: После вкусного обеда всем положено поспать,

                    И в кроватке мягкой сны цветные увидать.                                

                    Это время тишины, все мы знать его должны,

                    Потому что в тихий час снова ждут подушки нас,

                    А на краешке подушки ждут любимые игрушки.

(Дети берут игрушки и под Колыбельную мелодию их укачивают)

Ведущий: Когда мы просыпаемся, бывает, обижаемся.

                    Но ведь это – пустяки, встали мы не с той ноги.

                    Все ведь знают,  мы – друзья, ссориться никак нельзя,

                    Даже сами удивились: мы поссорились и помирились.

Танец «Поссорились – помирились»       (после исполнения садятся на места)

Ведущий: А когда все помирились, дружно мы играем,

                   С нашими игрушками мы не заскучаем.

Стихи детей про игрушки (А. Барто), последнее стихотворение про кота.

Ребёнок: Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине:

                  Кот кататься не привык – опрокинул грузовик.

Ведущий: Давайте не будем мы кошку катать,

                   Мы будем её молочком угощать.

Песня « Киска к деткам подошла»  (поют и угощают «молоком»)

Ведущий: После полдника опять мы отправимся гулять.

                   Сели мы на карусели и по кругу полетели.

КАТАНИЕ НА КАРУСЕЛИ.

Ведущий: Есть особый сад на свете, не деревья в нём, а дети,

                    Он – для маленьких ребят и зовётся детский сад.

                                «Поезд едет в детский сад»                                              2013 год

         Выпускной праздник для детей 1-ой младшей группы

Дети входят в зал .

Ведущий: Шли денёчки очень быстро, подрастала детвора,

                    Мы уже большими стали в садик нам идти пора.

                    Вот шагают по дорожке наши маленькие ножки.

                    Вы нам хлопайте скорей, встречайте деток веселей.

Дети проходят по залу  под запись «Топ, топ…» и останавливаются в центре.

Ведущий: Собрались сегодня в зале, мы на праздник в этот час,

                    Посмотрите как красиво и нарядно здесь у нас!

Дети рассматривают зал и садятся на места.

Ведущий: В уютной нашей группе вы были словно дома,

                    Любые уголочки нам стали в ней знакомы.

                    Мы в дружбе  подрастали, любили посмеяться,

                    Но вот большими стали, пришла пора нам  с группой

                    Ясельной «                          »       попрощаться!

Дети: 1. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.

                Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

            2. Я умею одеваться, если очень захочу,

                 Я и маленького братца одеваться научу.

Ведущий: Время быстро пролетело, стали очень вы умелы

                    Чему здесь научили вас, мы покажем вам сейчас.

                    Каждый день мы по порядку в группе делали зарядку,            

                    Все – спортсмены высший класс, полюбуйтесь-ка на нас.

Упражнение «Делаем зарядку»  (после исполнения садятся на места)

Ведущий: Как закончится зарядка – ждёт вас очень вкусный завтрак.

                   Вы, ребятки, не забыли чисто руки вымыть мылом?

Ребёнок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

                   Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно.

Ребёнок читает стихотворение «Водичка» или другое.

Ведущий: А на завтрак детки наши кушали обычно кашу,

                    Но в честь праздника большого, пирожки испечь готовы,

                    Из яиц и из муки – ай да чудо пирожки.

Песня с движениями «Пирожки» (остаются  стоять)

Ведущий: После завтрака всегда мы занимаемся:

                   Лепим, рисуем, очень стараемся.

                    Поём мы звонко песни и хоровод ведём

                    Хлопаем в ладоши, плясать не устаём.

Танец   «Башмачки»  

Ведущий: А теперь пора гулять, свежим воздухом дышать

                    В пары дружно мы встаём и на улицу пойдём.

                              (Дети встают в пары, идут, обходят круг)

Ведущий: Мы на улице гуляли, песни птичек услыхали,

                   Птичку в гости позовём, песню для неё споём.

Песня с движениями «Маленькая птичка».

Ведущий: Посмотрите, Бобик спит, на ребяток не глядит,

                    Колокольчики возьмём и его будить пойдём.

Игра с колокольчиками   (после игры дети садятся на места)

Ведущий: Погуляли, поиграли, ни минуты не скучали,

                    Прекращается игра значит нам за стол пора.

Ребёнок: Нам нажарили котлет, очень вкусный был обед,

                  За столом у ребят ложки весело стучат.

Оркестр «Весёлая кухня»

Ведущий: После вкусного обеда всем положено поспать,

                    И в кроватке мягкой сны цветные увидать.                                

                    Это время тишины, все мы знать его должны,

                    Потому что в тихий час снова ждут подушки нас,

                    А на краешке подушки ждут любимые игрушки.

(Дети берут игрушки и под Колыбельную мелодию их укачивают)

Ведущий: Мы поспали и проснулись, даже сладко потянулись.

              Песня с движениями «Вот так, вот так»

Ведущий: Когда мы просыпаемся, бывает, обижаемся.

                    Но ведь это – пустяки, встали мы не с той ноги.

                    Все ведь знают,  мы – друзья, ссориться никак нельзя,

                    Даже сами удивились: мы поссорились и помирились.

Танец «Поссорились – помирились»

Ведущий: Дружим мы не только сами, но и с разными зверями.

Песня «У ребяток есть дружок»     (садятся)

Ведущий: А теперь все вместе, дружно мы играем,

                   С нашими игрушками мы не заскучаем.

Стихи детей про игрушки (А. Барто),

Ведущий: Ну а я люблю матрёшку, яркую красивую,

                    В платочке разноцветном, весёлую, игривую.

                    Вот она моя матрёшка, полюбуйтесь – просто крошка.

                      (показывает  матрёшку)

                    А теперь в ладоши хлопайте скорее,

                    Для вас матрёшка спляшет веселее.

                       (матрёшка «качает головой»)

                    Плясать не хочешь? Почему?

                      (подносит матрёшку к уху как бы слушая)

 Мне матрёшка говорит, что  вы выросли большие, а она – нет. Матрёшка тоже хочет вырасти, давайте мы ей поможем. Поможем? Надо громко сказать: «Расти, матрёшка, поскорее, спляшем вместе веселее!»

Потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.

(Дети повторяют слова, хлопают, закрывают глаза, в это время появляется живая матрёшка – взрослый)

Матрёшка: Ой-ой-ой! Что со мной? Стала я такой большой!

                      Не буду больше горевать, буду я для вас плясать.

                                         (Матрёшка танцует)

Матрёшка: Вижу много здесь ребят, все идёте в детский сад.

                      И в честь праздника такого танцевать вы все готовы?

                      Вот платочки разбирайте пляску дружно начинайте.

Пляска с платочками     (садятся на места)

Матрёшка: У матрёшки есть подарок, ну-ка не зевайте:

                      Хлопайте в ладоши подарки принимайте.

          Матрёшка раздаёт детям воздушные шарики.

Ведущий: Есть особый сад на свете, не деревья в нём, а дети,

                    Он – для маленьких ребят и зовётся детский сад.

                    Все за мной скорей вставайте, места в вагонах занимайте.

                    Колёса громко застучат, поезд едет в детский сад.

Под песенку «Поезд» уезжают в группу.

                                  «Поезд едет в детский сад»                                              2018 год

         Выпускной праздник для детей 1-ой младшей группы

Дети входят в зал.

Ведущий: Шли денёчки очень быстро, подрастала детвора,

                    Мы уже большими стали в садик нам идти пора.

                    Вот шагают по дорожке наши маленькие ножки.

                    Вы нам хлопайте скорей, встречайте деток веселей.

Дети проходят по залу  под запись «Топ, топ…» и останавливаются в центре.

Ведущий: Собрались сегодня в зале, мы на праздник в этот час,

                    Посмотрите как красиво и нарядно здесь у нас!

Дети рассматривают зал и садятся на места.

Ведущий: В уютной нашей группе вы были словно дома,

                    Любые уголочки нам стали в ней знакомы.

                    Мы в дружбе  подрастали, любили посмеяться,

                    Но вот большими стали, пришла пора нам  с группой

                    Ясельной «                          »       попрощаться!

Дети: 1. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.

                Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

            2. Я умею одеваться, если очень захочу,

                 Я и маленького братца одеваться научу.

Ведущий: Время быстро пролетело, стали очень вы умелы

                    Чему здесь научили вас, мы покажем вам сейчас.

                    Каждый день мы по порядку в группе делали зарядку,            

                    Все – спортсмены высший класс, полюбуйтесь-ка на нас.

Упражнение «Делаем зарядку»  (после исполнения садятся на места)

Ведущий: Как закончится зарядка – ждёт вас очень вкусный завтрак.

                   Вы, ребятки, не забыли чисто руки вымыть мылом?

Ребёнок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

                   Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно.

Ребёнок читает стихотворение «Водичка» или другое.

Ведущий: А на завтрак детки наши кушали обычно кашу,

                    Кашку хвалили, на всех разделили.

Песня с движениями «Варись, кашка»

        (после исполнения садятся на места, где им после стихов ведущего даются кубики)

Ведущий: После завтрака всегда мы занимаемся:

                   Лепим, рисуем, очень стараемся.

                   Можем кубики мы взять и построить и сплясать.

«Танец с кубиками»  в конце строят что-нибудь из кубиков.

                  (возвращаются на свои места)

Ведущий: А теперь пора гулять, свежим воздухом дышать

                    В пары дружно мы встаём и на улицу пойдём.

                              (Дети встают в пары, идут, обходят круг)

Ведущий: Мы на улице гуляли, песни птичек услыхали,

                   Птичку в гости позовём, песню для неё споём.

              (Становятся врассыпную)

Песня с движениями «Воробушки».

Ведущий: Погуляли, поиграли, ни минуты не скучали,

                    Прекращается игра значит нам за стол пора.

Ребёнок: Нам нажарили котлет, очень вкусный был обед,

                  За столом у ребят ложки весело стучат.

Оркестр «Весёлая кухня»

Ведущий: После вкусного обеда всем положено поспать,

                    И в кроватке мягкой сны цветные увидать.                                

                    Это время тишины, все мы знать его должны,

                    Потому что в тихий час снова ждут подушки нас,

                    А на краешке подушки ждут любимые игрушки.

(Дети берут игрушки и под Колыбельную мелодию их укачивают)

Ведущий: Когда мы просыпаемся, бывает, обижаемся.

                    Но ведь это – пустяки, встали мы не с той ноги.

                    Все ведь знают,  мы – друзья, ссориться никак нельзя,

                    Даже сами удивились: мы поссорились и помирились.

Танец «Поссорились – помирились»

Ведущий: Дружим мы не только сами, но и с разными зверями.

Песня «У ребяток есть дружок»     (садятся)

Ведущий: А теперь все вместе, дружно мы играем,

                   С нашими игрушками мы не заскучаем.

Стихи детей про игрушки (А. Барто),

Ведущий: Ну а я люблю матрёшку, яркую красивую,

                    В платочке разноцветном, весёлую, игривую.

                    Вот она моя матрёшка, полюбуйтесь – просто крошка.

                      (показывает  матрёшку)

                    А теперь в ладоши хлопайте скорее,

                    Для вас матрёшка спляшет веселее.

                       (матрёшка «качает головой»)

                    Плясать не хочешь? Почему?

                      (подносит матрёшку к уху как бы слушая)

 Мне матрёшка говорит, что  вы выросли большие, а она – нет. Матрёшка тоже хочет вырасти, давайте мы ей поможем. Поможем? Надо громко сказать: «Расти, матрёшка, поскорее, спляшем вместе веселее!»

Потом хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.

(Дети повторяют слова, хлопают, закрывают глаза, в это время появляется живая матрёшка – взрослый)

Матрёшка: Ой-ой-ой! Что со мной? Стала я такой большой!

                      Не буду больше горевать, буду я для вас плясать.

                                         (Матрёшка танцует)

Матрёшка: Вижу много здесь ребят, все идёте в детский сад.

                      И в честь праздника такого танцевать вы все готовы?

Пляска «Каблучки»     (садятся на места)

Матрёшка: У матрёшки есть подарок, ну-ка не зевайте:

                      Хлопайте в ладоши подарки принимайте.

          Матрёшка раздаёт детям воздушные шарики.

Ведущий: Есть особый сад на свете, не деревья в нём, а дети,

                    Он – для маленьких ребят и зовётся детский сад.

                    Все за мной скорей вставайте, места в вагонах занимайте.

                    Колёса громко застучат, поезд едет в детский сад.

Под песенку «Поезд» уезжают в группу.