Сценарий праздника "Выпуск на поезде"
методическая разработка (подготовительная группа)

                                 Выпуск в школу «На поезде»

             Дети заходят в зал под музыку, встают у стульчиков.

1Вед. Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной прощальный бал.

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2 Вед. Прекрасный, потому что дети повзрослели,

В большое путешествие отправиться спешат.

А грустный, потому что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1Вед: У нас сегодня непростой выпускной, а путешествие на поезде «Детский сад – школа», где ребят ожидают разные сюрпризы: песни, танцы, игры и встреча со сказочным персонажем. (Дети садятся на стульчики.)

Звучит музыка

С разных сторон входят взволнованные воспитатели

с чемоданами и сумками

Ведущая 1:  Ну, вот и всё!

Ведущая 2:  Жалко всё-таки детей наших!

Ведущая 1:  Да, нелегко! В такую даль собрались!

Ведущая 2:  Может не стоит!

Ведущая 1:  Да, ладно уж! Что делать- то?!

Ведущая 2:  Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!

Ведущая 1:  Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся,

                        воды холодной напьются!

Ведущая 2:   Мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1:   И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..

Ведущая 2:   Может, отменим поездку?

Раздается голос из репродуктора:

-Внимание! Внимание!  До  отправления скорого поезда «Детский сад-Школа» осталось 5 минут! Просим пассажиров занять свои места и проверить наличие и сохранность багажа!

Ведущая 1:   Ой, а про багаж-то мы забыли!

Ведущая 2:   Да вот они, чемоданы-то!

Ведущая 1:   Скорее грузите!

Вед 2: А пока грузят чемоданы, давайте потанцуем.

ТАНЕЦ «С ИГРУШКАМИ»           

Ведущая 1:

Дорогие ребята! Вы на пороге большого пути в увлекательную страну Знаний. И так хочется, чтобы вы верили в то, что где-то в этой стране есть розовая долина, где всходит солнце, и звёзды спускаются с небес, чтобы поздравить вас с новым днём. Желаем вам, стремится только вперёд и вперёд, к самому лучшему и необыкновенному!

Голос из репродуктора:

-Уважаемые воспитатели, просьба, при посадке детей быть предельно аккуратными и проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.

 Дети садятся на стульчики, каждый в свой вагончик.

Ведущая 2: 

Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах,

Ведущая 2: 

Ну что же, можно отправляться в наше путешествие. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее. А пока, дети вставайте, поиграем в игру «Перемена». Ведь в школе у вас будут не только уроки, но и перемены, где вы сможете отдохнуть и поиграть.

Игра «Перемена»

Голос из репродуктора: 

- Поезд со станции "Детская" отправляется, конечная станция будет "Школьная".

Садятся в поезд 

Внезапно вбегает человек – Рассеянный 

на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан

Рассеянный ставит вещи в разные вагоны, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей.

Рассеянный:  Стойте! Подождите!  Ох!  Едва успел!  Трамвал, на котором я ехал, попал в пробку.  Я едва успел на вокзай.  Вот мой билет, глубокоуважаемый вагонопровожатый.  Где мое место? 

Ведущий 1:  

Ребята, вы узнали кто это?  (Ответы детей) Да, действительно, пожалуй, это он!  Только, как всегда всё перепутал! Гражданин, вы сели не в тот поезд.

Рассеянный: 

Как это не в тот? Это поезд в Ленинград?

Ведущий 2: 

Нет. Наш скорый поезд  следует по маршруту  детский сад – школа. Занимай место в любом вагоне, и поехали с нами!

Рассеянный: 

Хорошо, я согласен. А с вами будет интересно?

Ведущая 1: 

Конечно, очень интересно.  Мы тебя всему научим, будешь внимательным и аккуратным, как наши ребята.

Звучит гудок, стук колёс

Ведущая 2:

А чтобы было веселей,

Запевайте поскорей!

ПЕСНЯ «ПАРОВОЗИК ДЕТСТВА»

1.Паровозик детства весело бежит                                                                                              Паровозик детства все спешит, спешит.

За окном мелькают: солнышко, река,                                                                                                Дождик торопливый, радуга-дуга.

Припев:   Едет он в страну ромашек,                                                                                            Ромашек-первоклашек,

                Где девчонок и мальчишек

                Будут грамоте учить.

                 Едет он в страну ромашек,                                                                                          Ромашек-первоклашек,

                Где на первый на урок

                Скоро позовет звонок.

2.Паровозик детства весело бежит.                                                                                              Паровозик детства все спешит, спешит.                                                                                              Много остановок на его пути,

Но чуть-чуть осталось главную найти.

Припев:

Вед 1: Пока наш поезд едет, мы расскажем стихи о школе. (дети встают возле стульчика по 1 и читают)

ДЕТИ                                    

Мы школьные уроки

С большим волненьем ждём,

И встречу с умной книгой,

И с первым букварём.

Стучат, стучат колёса,

И поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа»

Мы получили в срок.

Мы едем в страну знаний,

Торопит время нас,

Пойдём гурьбой весёлой

В просторный светлый класс.

Скажем дружно, вместе хором:

                 Хором:  Здравствуй, здравствуй школа!  

Дети поют песню «Мы идем в 1 класс»  О. Воеводиной

(cели в поезд)  

Слышится стук колёс, поезд останавливается, Рассеянный смотрит в бинокль.

Рассеянный: 

Что за станция такая?! Дибуны или Ямская?!

Голос из репродуктора:

- Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная»    

Рассеянный: 

Какая «Ясельная»? Ничего я не пойму, мы же должны приехать на станцию «Школьная»!

Ведущий 2:

Мы сейчас выйдем, и наши ребята вспомнят и расскажут тебе, что же с ними было всего несколько лет назад.

Дети выходят

МОНТАЖ  «ЯСЕЛЬНЫЙ»

Не так давно мы в ясельки ходили,

Там ложку с кружкой нас держать учили,

Учили нас пальто и шапку одевать,

И первые стихи и песни напевать.

Вы, как «цыплят» нас бережно считали!

И очень часто брали «под крыло»,

Когда нам слёзки вытирали,

Спасибо вам  за сердца вашего тепло.

Пришли мы в садик малышами,

Два  года было нам тогда,

Порою так хотели к маме!

А я ревела иногда!

А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

С яслей мы в садик все ходили,

Учились многому у вас!

Вы  всех заботой окружили,

И даже баловали нас.

В саду читать я научилась!

А я красиво танцевать!

Мы в саду своем любимом

Научились петь, играть!

Вед 1: Пока мы едем, я предлагаю отгадать загадки о школьных принадлежностях.

Загадки: (на выбор)

Вед: Пришло время поиграть в игру «Цифры по порядку» О. Воеводиной:

 (Слышится стук колёс поезд останавливается, Рассеянный смотрит в бинокль

Рассеянный:

Мы приближаемся к какой-то станции! Это что за остановка? Бологое иль Поповка?!

Голос из репродуктора:           

- Наш поезд прибывает на конечную станцию «Школьная»

Рассеянный: 

Эту станцию я знаю: “Ученье – тьма, а  не ученье – свет!”

Ведущий 1:     

А вот и нет! Все ты, человек - Рассеянный, опять напутал! “Ученье – свет, а не ученье – тьма!”

Рассеянный: 

А разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые-самые страшные!»

Ведущий 2:   

Что ты такое говоришь, Рассеянный? Опять все напутал. Школьные годы – самые интересные. В школе наши ребята смогут познакомиться с разными науками. Ребята,  давайте расскажем Рассеянному,   зачем нужна школа.  (Ответы детей)  

Рассеянный:   

Как много знают эти ребята. И ничего не путают. Все, я решил, что тоже пойду в школу. Только вот не пойму никак – как из букв составить слово?

Ведущий 1: 

А наши дети сейчас покажут.

Игра «Составь слово»                                   

загадки: 1. Бывает рыба, а бывает – музыкальный инструмент. Пила. 2. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай. (липа). 3 Бывает футбольным, бывает пшеничным.(поле). 4. Чего не утаишь в мешке? (шило). 5. Бывает морской, бывает для бритья. (пена). 6. Маленькая лошадка. (пони)

Рассеянный: 

Спасибо, друзья! Я все понял и решил остаться на этой станции. Пойду готовиться.  До встречи в школе! (уходит)

Ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас, 
И в танце своем повзрослеем сейчас, 
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры, 
А девочки-дамы, какие манеры! 

ТАНЕЦ «ВАЛЬС»       

После танца дети садятся в поезд. Взрослые им раздают цветы.

Ведущий 1:                                                  

Да, повесть о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Вы сами решать все задачи должны.

Ведущая 2: 

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед вами лежит как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки…

МОНТАЖ  «ПРОЩАЛЬНЫЙ»                    

1. Как нелегко нам с вами расставаться,

Вы много лет здесь окружали нас теплом,

И очень хочется сегодня нам признаться,

Что с грустью скоро мы из садика уйдём

 ВОСПИТАТЕЛЯМ

Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – два!

НЯНЕЧКЕ

С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос...
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!

ЗАВЕДУЮЩЕЙ

Мы говорим от всей души 
Александре Виктороне нашей: 
«Добрее Вас, поверьте, нет 
И нету сада краше!». 

МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ

Музыкальные уроки
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!
С нами были Вы не строги,
Если промах совершим, –
В благодарность педагогу
Улыбнёмся от души!

ФИЗРУКУ

Со здоровьем все в порядке,

Потому что по утрам

В светлом зале на зарядке

Быть не скучно малышам.

Наши дети физкультуру

Очень обожают

Силу, дух, мускулатуру

В играх укрепляют!


МЕДРАБОТНИКУ
За витамины и «манту», 
И ссадин перевязку 

«Спасибо!» скажем медсестре 
За доброту и ласку.

ПОВАРАМ

Кто пришел в детсад с утра? Это наши повара.                                                     Каша к завтраку готова, Каша сварена. Ура!                                                            Кто сварил душистый суп и гарнир из разных круп?                                              Кто нам булочки испек или яблочный пирог?                                                         Это наши повара трудятся с шести утра.

ВСЕМ СОТРУДНИКАМ

Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Нам учиться помогали
Сторож, прачка, кладовщик,

Дворник и рабочий,… Всех едва ли
Перечислим в этот миг…
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!

 Ребенок: Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

ПЕСНЯ  « ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»       

Ведущая 1: 

А сейчас для вас наступает волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»

Ведущая 2:

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Подарки детям

Ведущий 1:  Нам грустно расставаться с вами, но время не ждет!

Ведущий 2:  Удачи вам и вашим родителям!

Обе:               В добрый путь!

Представление детей

Слово заведующей  

Выходят на улицу  

Танцы:  «С игрушками», «Вальс»

Песни: «Мы идем в 1 класс», «Паровозик детства», «До свиданья, детский сад».

Игры: «Цифры», «Составь слово», «Перемена», загадки.