Весенний праздник в первой младшей группе №8 "Радуга" "На весенней полянке"
учебно-методический материал (младшая группа)

Весенний праздник в первой младшей группе №8 «Радуга»

«На весенней поляне»

Цель: создание праздничного и радостного настроения у детей во время развлечения.

Задачи: воспитание у детей эмоциональной отзывчивости,

 Герои:

Ведущая

Весна

Собачка

Репертуар:

1. Песня » Солнышко» слова и музыка М. Картушиной
2. Пляска «Игра с колечками» музыка Е. В. Трусовой
3. Песня «Маленькая птичка» слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко
4. Игра «Воробьи и Жучка» слова и музыка М. Картушиной
5. Песня «Кап-кап» слова и музыка Ф. Филькенштейн
6. Игра с колокольчиками
7. «Парная пляска»

Атрибуты:

— Разноцветные пластмассовые колечки – по кол-ву детей

— Колокольчики — по кол-ву детей (на колокольчиках привязаны капельки)

— Корзина

— Угощение для детей (конфеты – фантики жёлтого цвета)

— Костюмы Весны, Собачки

— «Солнышко — сюрприз (круглая коробка – на крышке изображено солнышко; из коробки по всему периметру свисают жёлтые ленточки, на концах которых прикреплены конфеты, конфеты спрятаны в коробку)

Ход мероприятия

Дети заходят в зал под спокойную музыку.

Ведущая: Ребята! Посмотрите как красиво в нашем зале. Да это настоящая весенняя поляна. Все деревья оживают после зимнего сна, звери просыпаются, птички прилетают, а сосульки тают.

Кап-кап-кап, звенит капель,
Раздается птичья трель,
И ребяткам не до сна,
На дворе у нас …
Дети — (Хором): Весна!
Ведущая: Сегодня у нас весенний праздник! А с весной приходит тепло и солнышко светит ярче.

Все весну мы долго ждали,
И по солнышку скучали!

Исполняется песня «Солнышко» слова и музыка М. Картушиной

Ведущая: Солнышко гуляло у речки и разбросало колечки. (Воспитатель разбрасывает на ковёр пластмассовые колечки.) Смотрите, какие разноцветные колечки. Мы колечки возьмём, с ними пляску заведём!

Исполняется пляска «Игра с колечками» музыка Е. В. Трусовой

Ведущая: Сейчас колечки мы возьмём и на место отнесём. (Дети раскладывают колечки по цветам: на красный цветочек – красные колечки, на жёлтый – жёлтые и т. д.)

А сейчас, давайте сядем на стульчики и посмотрим на нашу полянку внимательнее.

(Дети садятся на стульчики).

Ведущая: Посмотрите, ребятки, какой домик стоит. А как вы думаете, кто в нём живёт?

Дети: (отвечают).

Ведущая: А давайте позовём хозяина. Тук-тук-тук, выходи! На ребяток погляди!

Из домика появляется собачка (Жучка).

Жучка: Гав-гав-гав! Что за гам? Что за шум?

Ведущая: Ой, ребята! Кто это?

Дети: (отвечают).

Жучка: Я собачка Жучка. Кто здесь, что-то не пойму? Кто стучит ко мне с утра?

Ведущая: Это наша детвора! Мы с ребятками гуляем, праздник светлый отмечаем.

Жучка: Гав-гав-гав! А что за праздник?

Ведущая (вместе с детьми): праздник Весны.

Жучка: Гав-гав-гав! (Собачка плачет).

Ведущая: А ты почему плачешь?

Жучка:Да вот ни разу праздников у меня не было. А у вас наверно так весело и интересно?!

Ведущая: А ты оставайся с нами. И наши ребята тебе песенку споют.

Исполняется песня «Жучка:» Слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко

Жучка: Какая хорошая песенка!

Ведущая: Ой, ребятки, посмотрите на веточку. Здесь птичка сидит. Наверно, она услышала нашу чудесную музыку и прилетела к нам. А давайте мы с вами споём для птички песенку. Я думаю, она будет очень рада.

(Собачка лает на птичку)

Ведущая: Ты на птичку не лай. А лучше деткам помогай.

Исполняется песня «Маленькая птичка» слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко

Ведущая: Молодцы, ребятки! Смотрите, как птичке понравилось. А сейчас, я предлагаю нам с вами тоже превратиться в птичек.

Ведущая: «Раз-два, повернись.

Ребята в птичек превратись» (дети встают со стульчиков, кружатся вокруг себя).«Наши птички сели на веточки…»

Исполняется пляска «Воробьи и Жучка» слова и музыка М. Картушиной

(собачка в конце догоняет детей)

Жучка: Никого не поймал. Какой у вас весёлый праздник, ребята. Пойду всем друзьям расскажу. До свидания! Мне пора!

Ведущая: Здорово мы поиграли.

А весну-то не позвали

Песню мы весне споём.

В гости к детям позовём.

Исполняется песня «Кап-кап» слова и музыка Ф. Филькенштейн

Звучит музыка. В зал входит Весна.

Весна: Слышу, слышу вас ребята.

На полянку к вам спешу.

Здравствуйте, ребята!

Услышала я вашу песенку. И к вам пришла. А скажите мне, пожалуйста,

1. Какая же песенка у Весны?

Дети: кап, кап, кап…

Весна: (спрашивает, дети отвечают)

2. У листочков какая песня? ш-ш-ш…

3. У ручейка какая песня? буль, буль, буль…

4. А у птичек какая песня? Чик-чирик…

5. У жучков какая песня? ж-ж-ж…

6. А у деток какая песня? ля-ля-ля…

Молодцы!

Ведущая: Ты весна-красна,

В гости с чем пришла?

Весна: С весенним соком

С небом высоким

С водою талою

С игрою-забавою.

Принесла я с собой весенний и хрустальный звон. (Показывает корзинку, в ней лежат колокольчики.)

Ведущая: Посмотрите, ребята, что Весна нам принесла?

Дети: (отвечают). (Весна и Ведущая раздают детям колокольчики).

Игра с колокольчиками

Весна: Апрель, апрель!

На дворе звенит капель!

(Дети звенят колокольчиками)

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

(Дети под музыку пробегают вокруг ковра, звеня колокольчиками)

Весна: Ай, ребята, молодцы! Поиграли от души.

Ведущая: А сейчас, Весна, послушай стихи. Наши детки очень хотят тебя порадовать.

Весна: С удовольствием, послушаю.

Дети рассказывают стихи

Ведущая: А теперь пришла пора поплясать нам детвора. И ты Весна проходи вместе с нами попляши.

Исполняется «Парная пляска»

Весна: Очень здорово плясали. А теперь ребята мне пора. Нужно мне ещё много полянок обойти и лесов, чтобы весна повсюду наступила. А вам я хочу подарить вот это солнышко. Пусть оно вам светит, чтобы радовались дети. Вручает детям подарки.

 До-свидания!

Весна уходит.