Игровое занятие ко дню космонавтики
материал
Игровая программа ко дню космонавтики
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 61.13 КБ |
Предварительный просмотр:
«Мы с тобой вращаем планету»
Игровая программа ко дню космонавтики
В зал, под музыку, забегают 2 звёздочки
З1: Приветствуем вас, Земляне. Всем привет!
Ответы детей
А чего так тихо?
А ну ка погромче, да подружнее
Привет земляне!
Ответы детей
З2: Мы прилетели к вам с планеты радости.
А хотите мы вам покажем, как у нас на планете приветствуют друг друга!
Хорошо мы вам покажем, если вы будете повторять вместе с нами
ТАНЕЦ ПРИВЕТСТВИЕ:
З2: Да кстати, а знаете, для чего мы прилетели на землю?
З1: Нас к вам отправила королева звёзд, для того чтобы проверить достойны ли вы носить почетное звание жители планеты Земля!
З2: Как вы сами думаете, а?
А мы сейчас проверим. Вы должны выполнить 4 задания.
З2: И если вы справитесь, то мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на планету радости, где вас ждёт настоящий праздник, который для вас устроит сама королева звёзд .
З1:Итак, 1-е задание проверка ваших знаний о космосе!
Мы задаём вопросы, а вы нам хором отвечаете громко, хором и быстро. Готовы? Тогда поехали!
КОСМИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:
1Самая большая и горячая звезда во вселенной
(Солнце)
2Естественный спутник земли.
(Луна)
3 Как называют человека, который летает в космос.
(космонавт)
4Как называется, летательный аппарат, в котором летают в космос?
(космический корабль, ракета)
5Как называется и животное, и созвездие?
(медведица)
7Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
(Юрий Гагарин)
10.Какой праздник празднуют земляне каждый год 12 апреля?
11.Почему именно 12 апреля празднуется День Космонавтики?
(12 апреля 1961 г Ю. Гагарин совершил первый в мире космический полет.
А сколько планет в солнечной системе, (9)
З1: Молодцы на вопросы вы ответили хорошо.
Задание № 2
ПЛАНЕТЫ:
Впиши по порядку название девяти планет нашей Солнечной системы!
Меркурий,
Венера,
Земля,
Марс.
Юпитер,
Сатурн,
Уран,
Нептун.
Плутон.
З2: Молодцы! с этим заданием вы тоже отлично справились.
Тогда переходим к третьему заданию, на внимательность.
Летит не летит:
З1: Если я называю слово, что летает – вы подпрыгиваете в верх и поднимаете руки. Что не летает – руки вниз и присели. Будьте очень внимательны,
- Самолет
- Козел.
- Орел
- Капуста.
- Вертолет.
- Бегемот.
-Ласточка.
- Воробей.
-Цыпленок.
-Стрекоза.
-Корова.
-Котлета.
-Ракета.
З2: Молодцы ребята, переходим к последнему 4-му заданию.
З1: Говорят, что на планете Земля есть очень много сказок, что их любят все земляне, и взрослые и дети. Это так?
З2: Тогда мы сейчас проверим. У нас есть волшебный сундучок сказок, в нём есть разные интересные вещички, так вот мы будем их по одной вытаскивать, и показывать вам, а вы нам отвечайте в какой сказке встречается этот предмет.
СКАЗОЧНЫЙ СУНДУЧОК:
Из сказочного сундука достается предмет, который был использован в любой из сказок
1. Что это за фрукт в моих руках? (Яблоко) А в какой сказке встречается яблоко?
2. Цветок («Аленький цветочек»)
3. Яйцо («Курочка – Ряба»)
4.Горошина («Принцесса на горошине»)
5. Сапог («Кот в сапогах»)
6. (Красная шапочка)
7 Волшебная палочка (Золушка)
8 Печка (По щучьему велению, Гуси лебеди)
9 Зеркало Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях
10 Золотая рыбка
11 Мышь (Теремок, курочка Ряба, Репка)
12 Лягушка (Царевна лягушка, Теремок)
13 Туфелька (Золушка)
З1: Что ж пройдя все испытания вы действительно доказали, что можете гордо называться Землянами. Поздравляем вас !
З2: Тогда отправляемся в космическое путешествие на планету Радости.
Полетим мы на 2-х космических кораблях, поэтому нам нужно разделиться на 2 экипажа, выбрать капитанов и дать название своим космическим кораблям, а помогут нам в этом волшебные звёзды.(Кому достались красные звёзды, те встают в одну команду, кому синие в другую.)
З1: Да, чей корабль 1-ым приземлится на планету Радости и наберёт большее количество звёзд, которые будут вручаться за каждое испытание, получит ещё и награду от королевы всех звёзд.
З2: Итак, капитаны выбраны, корабли названы тогда отправляемся в увлекательное путешествие на планету Радости.
ВЫХОД ОТКРЫТЫЙ КОСМОС:
Перед вами 2 люка для выхода в открытый космос , ваша задача всем экипажем не расцепляясь на своём космическом корабле выйти в открытый космос.
(Капитан складывает вытянутые руки перед собой, а все держат друг друга за пояс и со звуком р все ныряют в обруч и возвращаются на свои места).
З1:Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск!
Звуковой эффект.
З2: Впереди образовались метеоритные облака, чтобы лететь дальше, нам нужно всем надеть скафандры, выйти в открытый космос и отчистить космическое пространство.
МЕТЕОРИТНЫЕ ОБЛАКА:
НА старте стоят пустые коробки на финише коробки с шариками. Задача заполнить пустые коробки шариками.
З1: Итак, преграда устранена, можно лететь дальше!
Сейчас будьте очень внимательны ваши корабли заходят в очень сложный и опасный пространственный тоннель. Сложен он тем, что его совсем не видно, а чтобы его увидеть нужны специальные очки их всего 2-е поэтому мы будем вашими проводниками.
НЕВИДИМЫЙ ТОННЕЛЬ:
З1и З2 одевают очки команды цепляются за ними паровозиками и повторяют то что они делают.
-Итак, впереди путь дракона он очень извилист держитесь друг за друга крепче.(Влево, вправо - змейка)
-А сейчас перед нами космические зигзаги (Вверх, вниз)
-А теперь балансируем, руки в стороны наклон вправо наклон влево, держим равновесие. Молодцы!
Встали на стартовые линии.
З2: Дальше ничего сложного – млечный путь, вы справитесь с лёгкостью.
Перелетаем со звезды на звезду, только очень аккуратно.
МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ:
От старта до финиша разложены звёзды. Задача пройти по звёздам туда и обратно и обратно не наступая на пол.
З1: Млечный путь успешно пройден. Что ж планета радости уже виднеется, осталось совсем немного.
Давайте, посмотрим где мы с вами находимся , чтобы долететь до планеты Радости нужно соединить все пункты по порядку, каждый пункт отмечен цифрой их 12.
ПУТЬ К РАДОСТИ:
На плакате, на финише, нарисована ракета, 12 пунктов (которые нужно соединить линиями) и планета Радости. Задача, соединить пункты, начертив черту фломастером, по очереди
По окончании эстафеты звучит торжественная музыка!
З2: Ура! мы прибыли на планету Радости.
Выходит королева звёзд.
З1: Здравствуйте, жители планета Земля, добро пожаловать на планету Радости!
Не устали с дороги?
Тогда я приглашаю вас на настоящий праздник!
И предлагаю поиграть в одну из любимейших игр нашей планеты
МАЛЕКУЛА:
Дети разбегаются по залу под музыку и танцуют, ведущий называет любую цифру. Задача детей сгруппироваться на названную ведущим цифру.
ПЕРЕДАЙ ПЛАНЕТУ:
Дети над головой передают мяч назад, начиная с первого участника. Последний участник с мячом бежит вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место.
ОТГАДАЙ КТО ТЫ:
Конкурс капитанов
НА ватмане нарисован предмет или животное, вырезано отверстия для лица ребёнка. Задача ребёнка угадать «кто он» задавая вопросы ребятам.
МЕТИОРИТНЫЙ ДОЖДЬ:
З1 и З2 Растягивают ленту посреди помещения, на одну сторону комнаты становится одна команда на другую вторая, командам выдаются бумажные шарики 2-х цветов. Задача, как можно больше перебросить на сторону противника шариков своего цвета.
ДИСКОТЕКА:
З1, З2 и королева звёзд организуют вокруг себя 3 хоровода. Дети должны запомнить, кто в чьём хороводе был. Играет музыка дети вместе с З1, З2 и королевой звёзд разбегаются по залу. Как только музыка останавливается, дети образуют хороводы, каждый возле своего героя. Игра проходит несколько раз.
Королева звёзд : Ребята я же совсем забыла, что нам нужно подвести итоги и наградить команду победительницу призами. А ну, капитаны подсчитайте, сколько у кого звёзд.
Подведение итогов, подсчет звёзд вручение подарков!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игровое занятие "День космонавтики в детском саду"
В этой презентации,я хочу поделиться с вами сценарием...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/22/picture-835268-1477112581.jpg)
План-конспект игрового занятия .Возраст 3- 4 года. «День космонавтики в детском саду»
Цель: В игровой форме познакомииь детей с историей космонавтики. Дать первоначальные сведения о планете Земля. Развивать пространственное изображение. Воспитывать любознательность.Закрепления счета до...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/06/picture-1184884-1573047385.jpg)
Конспект игрового занятия на тему: "День Космонавтики. Путешествие в космос",
Основная цель:закрепить знания детей о космосе и солнечной системе....
Конспект игрового занятия по ознакомлению с окружающим миром «День космонавтики в детском саду»
Материал предназначен для воспитателей и детей дошкольных организаций. На данном материале хочу познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики. Дать первоначальные сведения о п...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-781884-1636963387.jpg)
Методическая разработка музыкально-игрового занятия, посвященного Дню Космонавтики для детей подготовительной к школе группы.
Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы. Задачи: • познакомить детей с днем космонавтики • закрепить у детей понятия «космос»; • расширить з...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/22/picture-1395469-1647943406.jpg)
План-конспект игрового занятия на тему "День космонавтики в детском саду" для детей 3-4 лет
Цель: В игровой форме познакомить детей с историей космонавтики.Задачи:Дать первоначальные сведения о планете Земля.Развивать пространственное воображение.Воспитывать любознательность.:Закрепления сче...