Спортивно – музыкальное развлечение "Вперед, к звездам!»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивно – музыкальное развлечение

"Вперед, к звездам!»

Под звучание песни «Прекрасное далеко» 2 команды детей входят в зал и рассаживаются на стульчики. У каждой команды свои красочные эмблемы. Капитаны команд выходят в центр.

 Капитан команды Земля: 

Мы пока что только дети, но придет желанный час,

На космической ракете дружно полетим на Марс!

В небе звезды ярко светят и ракету нашу ждут,

К дальней сказочной планете наш космический маршрут.

Капитан команды Сатурн: 

Долго ждать мы не хотели, на корабль – и полетели,

Так как космос и Земля наши лучшие друзья!

Скорость света, набирая, по Вселенной мы летим,

На далекую планету поскорей попасть хотим.

 (Капитаны под музыку садятся к своим командам.)

Ведущий: Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля - огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно - знать, есть ли жизнь где – ни будь еще на других планетах.  Первый в мире космический полёт человека состоялся 12 апреля 1961 года, когда в космос поднялся корабль «Восток». Кто был первым космонавтом? Юрий Алексеевич Гагарин. Знаете ли вы, кто были первыми испытателями космических кораблей? Первой полетела в космос собака Лайка. А Затем в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. Знаете ли вы, как звали первую женщину космонавта? Первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова поднялась в космос на корабле «Восток-6».  (слайды)

Ведущий: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами и отправиться в космическое путешествие?
Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).
Ведущий: Да, чтобы стать космонавтом и отправиться в космическое путешествие и побывать на разных планетах, нужно быть отважными, ловкими, смелыми умным и здоровыми. А для того, чтобы не болеть, нужно заниматься спортом и кушать как можно больше витаминов. Сейчас мы проверим, что вы знаете о космосе. (вопросы на звёздах)

 1. Как называется планета, на которой мы живём?

2. Как называется спутник Земли?

 3. Что такое Солнечная система?

 4. Какие планеты Солнечной системы вы знаете? (Земля, Венера, Марс, Юпитер, Нептун, Сатурн, Уран, Меркурий).

 5. Какую планету называют красной? Почему? (Марс)

 6. Как называется ближайшая к нам звезда? (солнце)

 7. Как называется маленькая модель Земли, уменьшенная во много раз? (глобус)

 8.Как называется костюм космонавта? (скафандр)

 9. У ракеты есть водитель, Невесомости любитель. По-английски: «астронавт», А по-русски … (Космонавт)

А сейчас  предлагаю проверить, какие витамины вы любите и возьмёте с собой в космическое путешествие.

Игра «Кто больше наберет витаминов».

Ведущий: Я вижу, что все команды набрали себе огромное количество витаминов и теперь готовы к полету.

Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос.
На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Земля» и «Сатурн».
Ведущий: Космонавты, равняйсь, смирно. К космическому кораблю шагом марш.

Игра «Ракетодром».

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)
Для полета на планеты. (Ходьба на пятках)
На какую захотим, (Наклон вниз, развести руки в стороны)
На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)
Но в игре один секрет (Руки за головой)
Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая)
Дети занимают места на корабле. На полу разложены обручи в две линии. Обручи - это отсеки корабля.
Ведущий: Даю команду на взлет космического корабля! 5, 4, 3, 2, 1, пуск! (звучит космическая музыка) Мы уже в полете! Наше космическое путешествие началось! (выключается свет, на экран демонстрируются слайды из серии «Космос»).

Ребенок: По порядку все планеты назовет любой из нас:

 Раз – Меркурий, два – Венера,

три – Земля, четыре – Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

 семь – Уран, восьмой – Нептун,

 А Плутон – на краю света, он – девятая планета!

Ведущий: Мы приближаемся к Луне – родине Лунтика. Приготовиться к прилунению.       (появляется Лунтик.)

Лунтик: Здравствуйте, я здешний житель! Я вам очень рад! Давно мечтал увидеть я ребят!

Ведущий: Здравствуй, Лунтик! Девочки и мальчики тебя очень любят, смотрят каждый вечер мультфильм про тебя и твоих друзей.

Лунтик: Как я рад! Как я рад, видеть на луне ребят! Вы, друзья, здесь не скучайте, дружно, весело играйте! Кто из вас самый быстрый! Сейчас я проверю!

Игра «Лунный лабиринт».

Лунтик: Молодцы! Лунный лабиринт все прошли.  А сейчас предлагаю совершить прогулку по Луне. Луна имеет неровную поверхность, передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы. Командам занять стартовые места.
 Эстафета «Прокатись на луноходах».  («Луноходы» надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно.)
Лунтик: Внимание! Внимание! Приближается магнитная буря, всем срочно нужно спрятаться в магнитотрон.

Игра «Спрячься в магнитотрон».
Бег в обруче, нужно поочередно собрать несколько детей в обруч.

Ведущий: Пора нам с Лунтиком прощаться и продолжать путешествие.

Лунтик: До свидания, ребята, будьте все добры, умны! Этого вам всем желают жители Луны!

Ведущий: Прошу занять места в космическом корабле! Летим дальше!

Ведущий: На нашем пути планета Изумрудная! Все жители этой сказочной планеты любят смотреть на мир через разноцветные стеклышки. От этого сразу становиться весело и все радостно танцуют и поют!

(За дверью слышно пение, песня «Смешной человечек», влетает Карлсон)

Ведущий: Карлсон! Как же ты сюда попал?

Карлсон: Привет, друзья! Да, это я! Я тут недалеко летал, ракету вашу увидал, Решил – моторчик свой включу и к вам я в гости прилечу! Вот это Вселенная! Надо же! Вот чудеса! Живу на своей крыше и не знаю, что в мире творится!

Ведущий: Карлсон, а знаешь ли ты, на какой планете мы живем?

Карлсон: На какой живете вы, я не знаю. А я на крыше живу, это моя планета, мне там хорошо, я ее очень люблю.

Ведущий: Какой ты смешной, Карлсон! Ребята подскажите, на какой планете мы живём.  - Мы все живем на планете… Земля!

Карлсон: Запомнил, Земля! А я слышал, что есть такая сказочная планета, где конфеты и сладости на деревьях растут, лимонадные реки текут… Вот бы попасть на такую планету!  Ой, у меня что-то моторчик барахлит. Кажется, я начинаю худеть, не мешало бы подкрепиться.

Ведущая: Ребята, как помочь Карлсону?  Дети предлагают угостить Карлсона  витаминами  (угощают).

Влетает Баба Яга на космической метле с надписью «Союз – Аполлон»

Баба Яга: А-а-а! Праздники празднуете, веселитесь, аж в соседней Галактике слышно! А меня красивую опять не пригласили!

Карлсон: Ты чего это, костяная нога, тут расшумелась?

 Баба Яга: Это я-то костяная нога? Ты что, совсем от жизни отстал! Вспомнил, когда это было-то! Я современная Яга, мне жизнь такая дорога, никого не нужно есть, пенсия большая есть, Телевизор, телефон, видеомагнитофон, Есть ракета у меня, так что ступа не нужна, В 300 лет я молодая, не худая, не больная и нога не костяная! Каким это ветром вас занесло сюда, касатики?

 Ведущий: Да мы, бабушка, путешествовали по планетам, да видно с курса сбились. Не подскажешь ли нам путь к планете Земля? Баба Яга: Отчего ж не подсказать, подскажу, только сначала помогите мне порядок навести после метеоритного дождя.

Игра «Метеоритный дождь» (разбрасывает мячики, дети собирают).

Баба Яга: Вот и порядок! Хорошо потрудились, на славу! Дороженьку мне расчистили, ну пока, касатики! (улетает)

Ведущий: Ах, какая коварная! Улетела и дорогу нам не подсказала. Интересно, где же мы сейчас находимся? Ну наверное наш космический корабль нас вернёт домой. Карлсон полетели с нами,  Внимание! Наш космический корабль приближается к планете Земля! Приземление через одну минуту!

 Ведущий: Вот мы и на Земле, закончилось наше увлекательное космическое путешествие.

Карлсон: Теперь, наверное, все ребята захотят стать космонавтами?

Ведущая: А почему бы и нет? Космонавты из ребят могут получиться, Только многому сначала надо научиться. Сколько будет дважды два, и как пишутся слова, Как делить, как вычитать, все на свете нужно знать!

Звуки ракеты. В зал вбегает Баба Яга.

Баба Яга: - Так… влево, так… вправо, так… прямо. Стоп! Баба Яга падает, из сумочки выпадают фантики. Ой, думала не догоню вас!  Вот подарки вам из космоса! (шарит в сумке, выпадают фантики) Ой, раз в сто лет такой вкусный обед!  Садится, гладит живот.

Карлсон: (рассматривает фантики) Ты все это съела одна! Да как ты могла! Тебе же будет плохо!

Баба Яга: Мне? Плохо? Нет, мне очень хорошо!

Карлсон: Ах, ты, перехватчица, пират космический!

 Баба Яга (отбегает в сторону, бормочет): Меня, бедную старушку никто путешествовать не взял. Сами летают, в игры играют, а я все одна, да одна. (плачет, ведущая подает ей платочек) Спасибо, у меня свой есть! (достает большую простынь, сморкается) Путешествовать не взяли, в гости не пригласили, а у меня может тоже душа песни просит!

Ведущий: Что же, бабушку уважим? Для нее сейчас споем, В песенке своей расскажем, как мы весело живем! «Песенка о дружбе».

Баба Яга: Вот спасибо вам, друзья, теперь доброй стала я! И за ваши речи сладки, наколдую я подарки! Эники, беники, метелки, вареники! Летит летающая тарелка, в ней угощение для детей. (угощает детей)

Баба Яга и Карсон прощаются и уходят. Дети с угощением возвращаются в группу.