Сценарий развлечения "День смеха"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения «День смеха»

(для детей старшего возраста)

Ведущий: Мы праздник сегодня откроем,

                   Нам ветер и дождь не помеха.

                   Ведь долго мы ждали, не скроем

                   Забавный, весёлый день смеха!

Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

В народе говорят: "Первое апреля - никому не верю! ”

Потому что: 1 апреля - это юмор,

                      1 апреля - это шутка,

                      1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах!

                       Начнём наш праздник с весёлой песни.

Звучит песня «Улыбка», слова М, Пляцковского, муз.В.Шаинского

Дети читают стихи:

1.Поздравляем с праздником,
  Праздником – проказником!

   Никому не надоели

   Шутки первого апреля,

   А скорей  наоборот –

   Посмеяться рад народ!

2.Отмечаем праздник смеха

    Вот потеха так потеха!

    Словно целый белый свет

    Съел смешинку на обед!

3. Не каждый день, но каждый год

    Бывает всё наоборот.

    И первого апреля

    Мы никому не верим!

4. Нам живётся лучше всех,

    Потому что с нами смех!

    С ним нигде не расстаёмся,

    Где б мы ни  были – смеемся!

5. Без костюма и без парика –

    Превратиться можешь ты в шута.

    В день юмора и смеха,

    Твой статус не помеха,

    И обижаться здесь нельзя –

    С первым апреля, друзья!

(в зал под музыку вбегает Клоун Клепа)

  Клепа: Здравствуйте, а вот и я!

               Давайте знакомиться.

               Я весёлый клоун!

               Я очень люблю шутить, веселиться и играть.

               Меня зовут Клепа. Запомнили?

А теперь давайте и с вами познакомимся!

 Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

               Девочки, мальчики!

               Раз, два, три,

               Своё имя назови!

Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу – бу - бу”.

А всех девчонок “Сю – сю - сю”. Теперь я  знаю, как вас звать!

У меня есть игра для вас!

Не сидится мне на месте

Будем здороваться все вместе!

Игра “Поздороваемся”

(веселая музыка, которая будет периодически выключаться)

(Под весёлую музыку дети двигаются по залу.

С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” –

ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.)

Клепа: 

А скажите-ка, ребятки,

Вы утром делаете зарядку? (ответы детей)

Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?

Тогда  повторяйте движения за мной!

(Музыка для зарядки фоном)

Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри

(Дети должны совершать движения, которые произносят клоуны.

                                                                         Повторяется игра  по желанию детей)

Игра «Море волнуется».

Нужно замереть и показать самую смешную фигуру.

Взрослый говорит слова:

Море волнуется-раз,

Море волнуется-два,

Море волнуется-три-

На месте СМЕШНАЯ фигура замри.

Игра-потеха «Карнавал животных».

(Музыка утка-слон-кошка-мышка-лошадка-зайка)

Взрослый включает детям музыку, чтобы они, двигаясь ритмично, в такт звучанию, изобразили какое-либо (танцующее) животное.

Дети могут:

— переваливаться, как утка;

— притопывать тяжеловато, как слон;

— мягко, грациозно, пластично двигаться, как кошка;

— быстро перебирать ногами и выполнять суетливые, с остановками движения мышки.

Клепа:     А сейчас будет                Игра «Да и нет».

1. У тебя есть нога?. Да.

2. У тебя есть голова?. Да.

3. У тебя есть нос?. Да.

4. У тебя есть хвост?. Нет.

5. У тебя есть зубы?. Да.

6. У тебя есть мороженое?. Нет.

7. У тебя есть пирожное?. Нет.

8. У тебя есть живот?. Да.

9. У тебя есть копыта?. Нет.

10. У тебя есть крылья?. Нет

Клепа: Я принёс с собой необычные  шарики! Давай с ними поиграем!

Игра «Кто быстрее перенесёт шарик»

(Приглашается 4 пары. У каждой пары шарик, который они располагают между собой. По сигналу надо добежать до стульчика и обратно)

Ведущий:

Интеллектуальная пауза: "Веселые стишки на внимание"

Есть у нас игра для вас

Вам прочту стихи сейчас

Я начну, а вы кончайте,

Хором громко отвечайте: "И я тоже" 

Утром я проснулся рано…

Промяукал для начала…

А потом пошел гулять…

Из рогатки пострелять…

Делал во дворе зарядку…

Зубы чистил для порядка…

Хвост пригладил для красы…

Расчесал свои усы …

Наловил мышей и крыс…

Лег на печь и ногти грыз…

Поливал в саду цветы…

Молодец я, ну, а ты?!

Ведущий: Чтоб пыл веселья не угас,

                   Чтоб время шло быстрее

                   Мы предлагаем вам сейчас

                   Собраться в круг скорее!

Клёпа:       Веселитесь от души,

                    Нам все пляски хороши,

                    Тра-та-та, тра-та-та,

                    Но лучший танец – Буги-буги о кей!

ТАНЕЦ "Буги-буги окей"

Клепа:  (держит в руках корзину с пустыми коробками из-под печенья)

Ай да, детки-малыши,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить

И печеньем угостить!

Налетай, разбирай, про друзей не забывай!  (Торжественная музыка)

                  (Дети разбирают коробки, открывают, но ничего не находят)

Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Это я все печенье съел. Вот, только одна осталась.

Ведущий: Ну вот, только испортил детям настроение.

                   Лучше бы вообще ничего не говорил.

Клепа:  Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник!

Ведущий: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля.

Клепа: Ну, раз не верите – проверим.

             Закрывайте все глаза,

             Начинаются чудеса!    

 (Музыка волшебства)

(дети открывают глаза и клоун угощает их печеньем)

Клепа:

Ну что ж, друзья, прощаться будем,

Наш праздник долго не забудем!

Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем:

Смеяться, улыбаться,

Не грустить!

Прыгать, бегать, веселиться

И воспитанными быть!

До свиданья, детвора!

Дети прощаются с клоуном и затем под музыку    выходят из зала.