Сценарий праздника "День защиты детей"
методическая разработка

Сценарий развлечения во второй младшей группе:

«1 июня - День защиты детей»

Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного

эмоционального фона общения детей со сверстниками, условий для развития

двигательной активности детей.

Задачи:
-развивать творческую активность детей;

- воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу;
- расширять знания детей об окружающем мире.
Материалы и оборудование: музыкальный центр; диски с музыкой; разноцветные платочки; ленточка для игра "Лиана"; игрушки "Зайчик", "Лисичка", "Мишка"; погремушки; покрывало для игры "Пчелки и ветерок"; шляпа; мыльные пузыри.
                                  Ход праздника:

                         Звучит музыка, дети с ведущей проходят на стулья.
Ведущая. К нам лето жаркое пришло, в саду щебечут птицы.
И вот в открытое окно свет солнечный струится.
Мы ждали, солнышко, тебя и песенками звали.
Чтоб эти летние деньки скорее уж настали.
Солнце, солнце, ярче грей, будем мы встречать гостей. 

                Звучит музыка, выезжает клоунесса  Ириска на самокате.                                       
Ириска. Эй, мальчишки, эй, девчонки, что сидите вы в сторонке?
Меня Ириской все зовите и угощенье мне несите.
Ведущая. Вот это да! Пришла, не поздоровалась, а ее угощай скорее!
Нет, Ирисочка, так не хорошо!
Ириска. Что совсем не хорошо? Ну ладно! Придется все исправить!
Ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
Дети выставляют 1 ладошку. Ириска пробегает и хлопает каждого по ладошке.
Ведущая. Ну вот совсем другое дело!

Ириска, а ты знаешь, что у нас сегодня "Праздник лета"?
Ириска. Что-то совсем не похоже на праздник.
Ведущая. Это почему же?
Ириска. Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.
Ведущая. А вот и есть! И сейчас мы приглашаем тебя отправиться в удивительное путешествие в разноцветную страну. А полетим мы туда на необыкновенном летательном аппарате, на смехоплане!
Полетим сегодня с вами, на веселом смехоплане! (Дети встают)

Пристегиваем ремни! (Пристегивают)
Включаем моторы! (Нажимают себе на носы)
Крылья в сторону! (Руки в сторону, летят)
Ведущая. Полетим на смехоплане!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Дима, Лера, Соня, Ваня!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. В Разноцветную страну!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Полетим мы. Ай, да ну!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Ребята, мы прилетели в Разноцветную страну и сразу попали в волшебный лес. Ребята посмотрите, что это? Я вижу чьи-то следы?! Давайте отправимся по следам и посмотрим, чьи они? (Идут по следам)
Ведущая. Ребята, кто же здесь оставил следы? (включает музыку зайчика) 

(Дети: Зайчик! (если не отгадают подсказать))
Ведущая. Прыгал Зайка и устал, под кусточком задремал. Давайте, зайке песенку споем.
                    Песня "По малину в сад пойдем", муз. А. Филиппенко
Ведущая. Ребята, я вижу еще чьи-то следы. (включает музыку Лисички)
Чьи же это следы? (Дети: Лисички)
Ведущая. Здесь Лисичка пробегала, погремушки раздавала.
Диме дала, Никите дала, Настеньке дала и т.д. (Раздает)
Погремушки мы возьмем, с ними танцевать начнем.
                                     "Танец с погремушками" (В кругу, в центре зала)
Ведущая. Ну, а здесь кто проходил, кто в лесочке наследил? (включает музыку Медведя)
Ведущая. Кто ребяток манит лапой? (Дети: Мишка) Верно, Мишка косолапый.
                                    Игра "У медведя во бору"
Ребенку-Мишке одевают маску. Он  сидит в берлоге на противоположной стороне. Дети с ведущей идут к Мишке и проговаривают.
-У медведя во бору, грибы, ягоды бегу.

А медведь не спит и на нас рычит.
        Ребенок-Мишка догоняет детей, дети убегают на места.

                                               Играем 2раза.
Клоунесса. Как же дальше нам пройти, море, волны на пути.
                          Игра "Море волнуется раз"
Клоунесса. Море волнуется раз, море волнуется два,
Море волнуется три…
1. Как кошка умывается, покажи. (Под музыку)
2. Веселых поросят покажи.(Пятачки, хвостики)
3. Как на машине едете, покажи .(Под музыку)
Ведущая. Ребята, в Разноцветной стране растет много цветов и сейчас мы превратимся в пчел, будем летать, летать по залу, а как начнется дождь, спрячемся в улей.
                               Игра "Пчелки и дождь"
Пчелы летают по залу и жжужат «ЖУ-ЖУ-ЖУ», как музыка сменится, дети прячутся под крышу, которую сделают над головой.

Клоунесса. Шустрый Ветерок-проказник, шляпу нам принес на праздник.
                                        Игра "Шляпа"
Дети в кругу, Ириска под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Ириской, остальные хлопают в ладоши.                                 Игра повторяется3-4 раза.

Клоунесса. Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю.
                                                   Игра "Мыльная буря"
         (Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувает Ириска)
Ведущая. Вот мы и справились с мыльной бурей.

- Ну что Ириска, тебе понравилось с нами путешествовать?
Ириска. Ребята, спасибо вам, я побывала на настоящем летнем празднике.
Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще приду к вам в гости. А сейчас мне пора. До свидания!
Дети. До свидания!

Ведущая. И нам пора отправляться в детский сад. А поедем мы на поезде.
                                   Звучит музыка  "Поезд" и ребята едут в группу.