Сценарий развлечения "Подвижные игры в русском фольклоре»
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения «Подвижные игры в русском фольклоре»

Цель: приобщать детей к русским народным играм. Доставить детям радость и удовольствие.

Под музыку хороводной игры «Клубок» дети входят в зал        .

Я по горенке шла, клубок ниток нашла.

Клубок маленький, нитки аленькие.

Клубок катится, нитка тянется.

Клубок доле, доле, доле.

Нитка боле, боле, боле.

Нитка дольше всех, перевертев шесть!

Когда стоящего столбом все обовьют, последний игрок начинает двигаться в обратном направлении, и клубок разматывается, и дети поют:

Вед: А какие игры вы знаете?

Дети: (ответы детей) Дидактические игры, подвижные игры, хороводные, сюжетно-ролевые игры, словесные, пальчиковые, игры – забавы, народные игры.

Вед: Ребята, а почему игры называются народные?

Дети: Потому что их придумал народ.

Вед: Вы правы, ребята. Авторов многих игр мы не знаем. Они созданы народом, также, как и сказки, и песни. Они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение.

И сегодня мы с вами поиграем в игры, которые придумал русский народ. Подскажите мне как они будут называться.

Дети: Русские народные игры

Вед: Правильно ребята.  На Руси народ любил веселиться и всегда на праздники люди водили хороводы, играли в игры и веселились. На этой неделе мы отмечаем праздник «Масленицу» и сегодня мы поиграем и повеселимся.

Выходи честной народ!

Становись в хоровод! 

Исполняется хоровод «Пришла к нам Масленица»

Вед: Ребята, а как организовывали игры?

Дети:  (ответы детей)

С помощью зазывалок приглашали на игру.

Вед: А вы знаете зазывалки?

Дети: (ответы детей)

Вед: Вот одна из таких зазывалок. Вместе мы сейчас ее повторим.

Эй, девчонки и мальчишки,

Молчуны и шалунишки,

Подбегайте все скорей

Вместе будет веселей!

«Игра Ворон»

Вед: Поиграть пришла пора

Развеселая детвора,

Пусть наш смех звучит вокруг

Становитесь пары в круг!

Игра «Шел козел по лесу»

Вед: А еще были шуточные зазывалки.

Приглашаю детвору.

На веселую игру,

А кого не примем

За уши поднимем.

Уши будут красные

До того прекрасные.

1,2, 3, 4, 5 –

Кто пойдет со мной играть?

Игра «Чей кружок быстрее соберется» Р.н.м. «Как под яблонькой

Вед: Молодцы. А как можно выбрать водящего?

Дети: Водящего выбирают с помощью считалок.

Вед: Ребята, хочу вам напомнить у каждой игры, есть свои правила, которые необходимо выполнять, чтобы игра прошла интересно.

Составим правила играющих:

1) выслушать правила игры;

2) строго следовать данным правилам;

3 )во время игры помнить о русской пословице:

Доброе братство лучше богатства. т. е. не ссориться, уважать интересы всех играющих.

Игра «Степа – баянист»

//С помощью считалки выбирается Степа-баянист. Степа-баянист сидит на скамеечке, играет на баяне, дети ходят вокруг него со словами:

Возле реченьки Кубани

Играл Степа на баяне.

Степа пальцем нам грозил:

«Не мешайте, » - говорил.

Степа-Степа, не серчай!

Брось баян и догоняй!

Дети разбегаются в разные стороны, Степа догоняет.

Вед: С вами весело играли

Праздник дружно повстречали!

А сейчас, ребята, мы

Споем песню про блины

Песня «Блины»

Вед:

 Времена теперь другие,

Как и мысли и дела –

Далеко ушла Россия

От страны, какой была.

Умный, сильный наш народ

Далеко глядит вперед.

Но приданья старины

Забывать мы не должны.