"Бравые мальчишки с песнями идут"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий спортивного мероприятия ко Дню защитника Отечества

 «Бравые мальчишки с песнями идут»  

( для детей ср.гр.)

        Полященко И.В.

Цель: обогащение представлений детей о службе солдат в Армии, воспитание патриотических чувств.
Задачи: 
-продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
-формировать умение  детей  действовать в соответствии с сигналом, выполнять действия сообща;
-развивать  ловкость, гибкость, быстроту реакции, координацию движений;
-вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместного участия с папами в играх  и конкурсах; 
-воспитывать командный дух, чувства уважения к Российской армии, своим отцам и дедам. ..
Участники мероприятия: ведущий, дети, воспитатели.
Ход мероприятия: 
 Под песню «Мы шагаем как солдаты» дети маршем входят в зал, у мальчиков на голове солдатские пилотки, выстраиваются  полукругом вдоль центральной стены.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин  и наших мальчиков с днём защитника Отечества.

1 ребёнок
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале – 
Праздник воинов отважных, 
Праздник мира на Земле. 
2 ребёнок
Здравствуй, праздник! 
Здравствуй, праздник! 
Праздник мальчиков и пап! 
Всех военных поздравляет, 
Наш весёлый детский сад! 
3 ребёнок
Слава Армии любимой, 
Слава Армии родной! 
Наш солдат отважный, сильный, 
Охраняет наш покой! 
Ведущий
Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины. Они станут сильными и смелыми. Предлагаю вам послушать, о чём они мечтают.
(мальчики читают стихи)

4 ребёнок
Я пойду служить танкистом, 
Научусь в мишень стрелять
Или стать парашютистом, 
Очень хочется летать. 
5 ребёнок
У меня мечта простая- 
Покорить бы высоту. 
Лётчиком я стать мечтаю, 
Но сначала подрасту. 
6 ребёнок

А мне нравится пехота 
Каска, фляжка на ремне
Очень важная работа 
Быть солдатом на земле.
7 ребёнок
Служат в армии солдаты, 
Подражают им ребята
Мы немножко подрастём – 
Тоже в Армию пойдём! 
Ведущий
Молодцы! Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю и мальчикам, и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. Добро пожаловать в Школу молодого бойца. Дети строятся на 3 команды: «Летчики», «Моряки», «Танкисты».
Итак, получите первое задание. Чтобы  проявить себя в качестве бойцов, надо разобрать склад боеприпасов.

1 задание «Склад боеприпасов»

Дети выстраиваются в 3 колонны. Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната), а во второй - 1 мячик (снаряд). В третьей – кубик (взрывчатка). По команде ведущего «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к складу (ящику, наполненному гранатами, взрывчаткой  и снарядами, который стоит на расстоянии от команд 5-7 м), берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя. (Звучит ритмичная музыка)
Ведущий 
Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием. Но наша армия сильна не только боевым духом. Каждый знает, что здоровый боец – в бою молодец!  По – этому  наши ребята ещё и зарядку умеют делать.

Зарядка « Ты не бойся, мама»

Ведущий
Молодцы!
Ребята, послушайте загадку. Постарайтесь догадаться, о ком идёт речь.
Вот загадка про бойца, 
Удалого молодца,
Выезжает на дорогу 
Он обычно спозаранку, 
На педаль, поставив ногу 
И рукой крутя баранку. 
(шофёр)
В армии служат военные шофёры. Пришло время проверить,  на сколько вы  ловко можете управиться с техникой, в данном случае с машиной.

2 задание «Чья машина быстрее»

К деревянной палочке привязана верёвка, верёвка крепится к машине. От каждой команды играют по 2 человека. Они берутся вдвоем за палку. Задача -  по сигналу ведущего «По машинам!» как можно быстрее начать наматывать верёвочку на палочку. Чья машина доедет до цели быстрее (финишем считается граница  - ноги участника) – тот победил. Конкурс проводится несколько раз. (Звучит весёлая музыка)
Ведущий
Молодцы, шофёры! Вы мастерски водите машины!
Сейчас проверим, какие вы бравые кавалеристы, какой эскадрон прискачет первым. Ребята, а на чём кавалеристы  будут скакать? (на лошадях)

3 задание «Кавалеристы»

У первых участников в руках конь на деревянной палочке. По команде ведущего: «По коням!» игроки начинают скакать прямым галопом до ориентира, объезжают его и возвращаются каждый к своей команде, передают коня следующему участнику и встают в конец колонны, во время конкурса звучит ритмичная военная музыка
Ведущий
Вот это каваллеристы! Молодцы! Отлично справились с заданием. 
А теперь, бойцы, проверим вас на ловкость и аккуратность.

4 задание «Сапёры»

вызываются желающие принять участие в конкурсе в количестве 2-х человек от команды. Ведущий завязывает им глаза ленточками или платками. В 3 обруча раскладываются  пластмассовые шары  (мины). Участники встают каждый около своего обруча. Задача – разминировать поле (собрать с закрытыми глазами все шары). (Звучит ритмичная музыка)

Ведущий
Занятия в «Школе молодого бойца» подошли к концу. Вы, ребята, преодолели все испытания. Трудно было? (да)
Ведущий
Вы проявили ловкость, быстроту, выдержку. Отлично справились со всеми заданиями и  доказали, что достойны самой высокой награды-медали. 
(ведущий вручает детям сладкие призы)
С праздником! 

1 ребёнок

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на Земле.

2 ребёнок

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет,

Наш весёлый детский сад!

3 ребёнок

Слава Армии любимой,

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

4 ребёнок

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять

Или стать парашютистом,

Очень хочется летать.

5 ребёнок

У меня мечта простая-

Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

6 ребёнок

А мне нравится пехота

Каска, фляжка на ремне

Очень важная работа

Быть солдатом на земле.

7 ребёнок

Служат в армии солдаты,

Подражают им ребята

Мы немножко подрастём –

Тоже в Армию пойдём!