Тематическое занятие посвященное 23 февраля в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Тематическое занятие посвященное 23 февраля в детском саду .

«Школа молодого бойца». Средняя группа

Цель: создать радостную атмосферу праздника;
Программное содержание:
обучающие:
- расширять представление детей о государственном празднике;
воспитывающие:
- воспитывать чувство товарищества, патриотизма;
развивающие:
- развивать силу, ловкость, целеустремленность.
Оборудование: 2 корзины, 2 больших мяча, канат, тоннели.

Ход развлечения:

(Дети заходят в зал под музыку)
1 ребенок: Нашей Армии Российской
День рожденье в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!(Настя Меховская)
2 ребенок: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.(Настя Конькова)
3 ребенок: Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты.
Будем Родину любить
Будем в армии служить.(Максим Васин)
4 ребенок: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет,
Наш любимый детский сад!(Даниил Клюшин)

Ведущий: 23 февраля, наша страна отмечает День Защитников Отечества. Этот праздник посвящен всем мужчинам и мальчикам, которые защищали, защищают и будут защищать нашу страну, чтобы мы с вами могли жить под мирным небом нашей Родины. Наши воины самые мужественные, смелые и конечно наши дети, хотят быть на них похожими. Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины. А сейчас я предлагаю вам сделать разминку для будущих воинов.

                               Разминка «Наши Воины идут»

Наши воины идут – раз, два, раз, два (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан)
В море наши корабли: нынче здесь – завтра там («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идет? Кто идет? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! («моторчик»)
Над землею самолет: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешен ракетам взлет: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают- поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бух! («бокс»)
Нашей армии салют! Ура! Ура! (поднимают руки вверх)

Ребята ,а сегодня вас хотят поздравить настоящие летчики, встречайте!

                                 Эстафета№1 «Перетягивание каната»

Оборудование: Канат.

Дети исполняю танец:

                        Танец «Первым делом самолеты»

А теперь я предлагаю вам послушать, о чем мечтают наши дети.
1 ребенок: Я пойду служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять
Или стать парашютистом,
Очень хочется летать!(Сережа Макаров)

2 ребенок: У меня мечта простая.
Покорить бы высоту

Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту!(Богдан Масеев)

3 ребенок: А мне нравится пехота
Каска, фляжка на ремне.
Очень важная работа
Быть солдатом на земле! (Витя Моисеев)

4 ребенок: Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немножко подрастем,
Тоже в армию пойдем!(Сережа Малеев)

Дети исполняют песню:

                                    Песня «Про папу»

Ведущий: Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю мальчикам и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. Добро пожаловать в Школу молодого бойца, где наши дети продемонстрируют свою силу, быстроту.                                                      

                                  Эстафета№2 «Разведчики.» 

 Оборудование: лавочки, тоннель, ориентир.

Мы узнаем, кто же вернётся из разведки быстрее.

Правила: Пролезание по лавочке, оббежать ориентир, вернуться на место.

                                                                                                                                        
Ведущий: - Молодцы! Все справились с заданием! А сейчас объявляется привал для того, чтобы наши солдаты могли немного отдохнуть после тяжелой службы.А сейчас предлагаю вам поиграть в словесную игру:

                                        Игра «Да или нет»
1. Наша армия сильна? (Да)
2. Охраняет мир она? (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)
4. Девочек с собой возьмут? (Нет)
5. У Буратино длинный нос? (Да)
6. На корабле он был матрос? (Нет)
7. Лежит летчик на границе? (Нет)
8. Он летает выше птицы? (Да)
9. Сегодня праздник отмечаем? (Да)
10. Мам, девчонок поздравляем? (Нет)
11. Мир важней всего на свете? (Да)
12. Знают это даже дети? (Да)

Дети исполняют песню:

                             Песня «Наши защитники»

А теперь ребята предлагаю вам пройти еще одно испытание:

Эстфета№3                 «Полоса препятствий»

 Оборудование:, лавочки, 2мяча,2корзины.

                                                                                                                               
Ведущий: Вот подходит к завершению наше праздничное развлечение.
Отдохнули мы на славу, победили все по праву!