Новогодний сценарий в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)

Новогодний утренник в подготовительной группе 2020 г.

Разработала и провела: музыкальный руководитель

                                          Сартайтис С.А.

Дети друг за другом под музыку заходят в зал, становятся вокруг елки.

1 реб: Елочка, здравствуй, красавица наша.

           Год, как не виделись мы.

           Кажется, ты еще ярче и краше

           Стала с прошедшей зимы.

2 реб: Нарядилась ты на диво
Так нарядно, так красиво!
Вся в игрушках, фонарях,
Позолоте и огнях!

3 реб: Сказочные, ясные светят огоньки.

           Здравствуйте прекрасные зимние деньки.

           Елочка-красавица с нами запоет

           Песней начинается праздник Новый год!

Песня «Под Новый год, как в сказке»

дети садятся.

Гаснет большой свет.

Вед:  Здесь у леса на опушке начинает сказка путь.

Ходят тихо все зверушки, чтобы сказку не спугнуть.

В сказке может все случиться, наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится, скажем сказке «приходи»….

Выходит под грустныю музыку из-за елки волк.

Волк: Я бедный, бедный волк.

Зубами щелк да щелк.

Я по лесу бежал,

Добычу все искал.

Я весь лес обошел –

Ничего не нашел! У-у-у!!!!!!

      Появляется под веселую музыку ворона, на шее шарфик.

Ворона: Здравствуй, братец волк.

Волк: А….Это ты, ворона? Давно тебя я не видывал.

Ворона (рассматривает волка):

Ты что-то, братец, отощал!

Бока ввалились, хвост поджат…

Ты, часом, не болеешь, брат?

Волк: Да нет, Ворона, просто я хожу голодный уж три дня.

Ворона (с усмешкой) Ты что же, серый, на диете?

Волк(разозлившись): Да я съем сейчас тебя за это! (Ворона испуганно отбегает)

Чтоб не шутила так со мной!

Еды нигде нет никакой…

Все звери спят зимой холодной,

И я теперь хожу голодный! У-у-у!!!

Ворона (подходит к волку, вытирает ему своим шарфом лоб):

Ну что ты, Волк, так рассердился?

Весь лоб испариной покрылся.

          Давай быстрей пойдем мы к детям,

          Что б Новый год всем вместе встретить.

Вед:  Проходите, дорогие гости, мы очень рады вам.

          Вроде еще к нам идут гости на праздник.

 Под музыку входит Бармалей.

Барм: У-у! Дебри-то какие! Хорошо живет Баба-Яга! И зачем это ей понадобилось  

           меня из Африки вызывать. Наверно, Новый год встречать будем вместе.

 Ба-бу-ля!!!!!!!!!

Баба-Яга въезжает с грохотом на самокате, останавливается «Тпру»….

Б/Я:    Здорово, молодец, здорово, красавчик!!!

Барм: Здорово ты живешь, бабуля! Зачем звала, только быстро!

Б/Я:   Дело есть, милок! Д.М к детям в гости собирается, надо ему помешать.  

          Скрутить, в посылку уложить и в Африку отправить, чтобы он там растаял.  

          Тогда Новый год не придет и праздника не будет.

Барм: А как его заманить сюда. Ведь он с нами не дружит, он же добренький                    

         (гримасничает).

Б/Я:  Пиши письмо, ты ведь грамотный у нас (дает бумагу, карандаш)

         Пиши, что Снегурка у нас в плену, он и придет (диктует)

         Д.М, выручай из беды. Я нахожусь у Б/Я.

Барм: (пишет) Все, готово!

Б/Я: Постой, постой! (нюхает) Что-то льдом и снегом запахло. Это, видно, Д.М.              

        (смотрит в бинокль) Да, да, это он, уже идет. А ну, скорей, за мной!!!

                                    Уезжают на самокате с воплями.

За дверью раздаются крики.

Барм: А-а-а, попался, сладенький!!!

Б/Я: Я тебе покажу веселье. Связывай его и тащи за мной!

Голос за дверью: Украли, украли, Д.М. украли!!!

Под музыку входит Снегурочка.

Снегур: Ах, как много ребятишек – и девчонок, и мальчишек.

              Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь.

              Внучкой дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь

              Здравствуйте. (оглядывается)

              Ой, а где же мой дедушка? Ребята подскажите (ответ детей)

Снег: Что делать, как быть? Какой же праздник без моего дедушки? Нужно обязательно его выручать. Только вот где живет Б/Я я не знаю.

Снег: О….Белоснежка вон идет, гномиков своих ведет.

                                                 Танец Белоснежки и Гномов.

Снег: Гномы, верные друзья, ваша помощь мне нужна

          Нужно дом Яги найти и Мороза нам спасти.

1 гном: Дом Яги мы не видали, хоть не раз о нем слыхали.

2 гном: Может месяц – наш дружок, позолоченный рожок.

             Дом Яги тебе покажет, обо всем он и расскажет.

Садятся на стулья.

                                              Появляется месяц – мальчик.

Снег: Месяц, месяц – мой дружок.

          Позолоченный рожок.

          Освети-ка мне дорожку

          К бабушке Яге в сторожку.

Месяц: Помогу тебе, дружок, освещу в лесу лужок.

             Где стоит избушка, знаю.

             Всем друзьям я помогаю.

             Ну-ка, звезды, вниз спуститесь, ярче пламени светитесь (хлопает 3 раза)

Танец звезд-девочек.

Снег: Звездочки осветили дорожку, а избушку Б/Я все-равно не найти.

          На ум веселье не идет, какой же это Новый год!

          Пропало торжество без деда моего (садится пригорюнившись)

Вед: Ребята, а давайте позовем Д/М. Может он нас услышит и придет.

Зовут.

За дверью: Слышу! Слышу!

Под шуточную музыку входит Барм, переодетый в Д/М,

 за поясом пистолет и кинжал.

Барм: Здравствуйте, дети, гости! Я и есть тот самый Д.М, что не узнали?

Вед:(внимательно рассматривает) Да, как будто похож, и не очень!

        К нам Д/М всегда с песней заходил.

Барм: А-а, с песней! Это я сейчас!

          Это я Д.М шоколада вам принес.

Вед: Что-то ты не то поешь.

Барм: Подумаешь, если бы я в д/с ходил, я бы научился петь, а то меня никто не  

           учил, один рос в Африке.

Вед: В Африке? Там же жарко! А  Д/М живет в Арктике!

Барм: А-а…Ну-да! Живу я в Арктике, а бабушка у меня в Африке.

Вед: Совсем ты запутался! Ну, а это кто?(показывает на Снегурочку)

Барм: Это? Ха-ха-ха…Девочка хорошенькая, чистенькая, вкусненькая.

Вед: Какая? Вкусненькая? Это же Снегурочка, внучка твоя.

Барм: Моя?

Снег: Нет-нет. Это не мой дедушка. Мой дедушка кинжал и пистолет не носит и  

          много песен знает.

Барм: Я тоже знаю.

Вед: Ребята, а давайте поиграем с Барм. в игру «Не выпустим»

                                            Игра «Не выпустим» (Барм. остается в кругу, падает)

Барм: Выпустите меня, я буду хорошим, я исправлюсь.

Снег: Как тебе не стыдно, Бармалей!

          Зачем ты обманываешь наших ребят?

Барм: Я больше никогда не буду, простите.

Вед: Ладно, Бармалей, поверим тебе в последний раз.

Барм(достает телефон): Алло! Лес? Быстро мне Ягу!

                                         А, это ты, милочка. Слушай меня и делай, что говорю.

                                         Быстро развяжи Д/М и пришли его к ребятам на праздник!!!

                                                        Убегает.

Дети зовут Д.М. не слышит…поют песню «Ой, ты зимушка-зима»

Под торжественную музыку входит Дед Мороз.

Д.М: Здравствуйте, ребята! Спасибо вам за помощь.

         Если бы не вы, отправила бы меня Б/Я в Африку.

         Поздравляю с Новым годом, всем желаю быть здоровыми!

         Становитесь в хоровод, дружно встретим праздник елки

         Долгожданный Новый год!

Снег: Дедушка Мороз, а на нашей елочке не горят огоньки,

          Зажги их, пожалуйста!

Д.М: Это не беда. Сейчас это мы исправим, все огни гореть заставим.

         Скажем дружно 1,2,3 – наша елочка гори (огоньки загораются)

Танец под песню «Слышишь кто-то идет»

Ч Т Е Н И Е    С Т И Х О В:

Вед: Дедушка Мороз, наши дети хотят тебе исполнить песню.

Песня в кругу перед елкой «Дед Мороз и валенки»

(Д.М. хвалит детей и проводит игру «Чья команда быстрее добежит до препятствия и вернется назад в одном валенке»)

Вед: Дед Мороз, ты сегодня хорошо играл, очень весело плясал, а подарки нам  

        принес?

Д.М(поник) А подарки я забыл в лесу, в избушке у Б.Я. Горе-то какое!

Снег: Д/М, посмотри, кто-то там за елкой ходит.

Д/М: Да? А ну, пойдем, посмотрим, внученька.

(вытаскивает Б/Я со спичками в руке)

Д.М: Б/Я, ну что же ты делаешь, как тебе не стыдно?!

Б/Я: Что, не видишь, елку хочу сжечь. И, вообще, откель ты взялся?

         Плохо, что я не успела тебя в Африку отправить, Бармалея пожалела.

         Я хочу елку сжечь и подарки съесть.

Д.М: Знаю, что подарки у тебя, давай возвращай их быстрей, а то в сосульку  

         превращу.  

Б/Я: Хорошо, отдам я ваши подарочки, но при одном условии…Если дети со мной      

       на моей метелке покатаются.

Б/Я катает детей на своей метле.

Б/Я по очереди вытаскивает детей и строит за собой, получается «паровозик», в конце сажает детей друг за другом на стулья.

Дает Д.М. маленький мешочек (убегает)

Снег: Дедушка Мороз, такой маленький мешок, а ребят так много, все подарки в    

          него не вместятся.

Д.М.: Не переживай, Снегурочка, я же волшебник, сейчас буду колдовать!

Д.М. показывает чудо, превращает маленький мешок

в большой с подарками под  волшебную музыку.

        Р а з д а ч а   п о д а р к о в

(каждый ребенок получает подарок из рук Д.М.)