Сценарий Зимушка Хрустальная
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение

«Зимушка Хрустальная»

Для старших групп.

Дети заходят в зал под зимнюю песню.

Музыкальный руководитель:        Беседа о зиме.

Ребята! Какое время года у нас сейчас? (Зима).

 Фильм о зиме.

 А месяц? (Январь).

А сколько месяцев у зимы? (3). Назовите их: (Декабрь, январь, февраль). Чем примечателен декабрь? (Новый год).  Какие праздники зимы мы знаем? А вот и песня про зимние месяцы:

Слушание песни в записи: «3 белых коня».( Припев дети подпевают, затем свободная пляска).

Музыкальный руководитель:        Красивая песня и веселая.

А что, можно и нам спеть песню про Зимушку – Хрустальную.

Песня «Зимушка – Хрустальная».

Катание на лыжах и коньках под фо-но. (Имитация движений по залу).

Музыкальный руководитель: А чем примечателен второй месяц – январь?

а) Праздники: Рождество, рождественские колядки, Крещение.

б) Снег, морозы. Настоящая зима.

Песня о зиме: « Приходи к нам Зимушка» (слушание)

в) Стихи о зиме (в исполнении детей)

Музыкальный руководитель: Пришла пора и нам потанцевать.

Танец «Потолок ледяной». (по показу музыкального руководителя)

Музыкальный руководитель: Зима это еще время игр и забав со снегом. Вы любите, ребята, играть? (Да)

А вот одна из игр на Рождество была: «Катание снежков с горы»

Ребята лепили снежки, и с небольшой горочки ледяной пускали снежки. У кого снежок дальше укатится, тот и победил. Поиграем?

1. Игра «Катаем снежки»

Музыкальный руководитель: Раньше дети очень любили играть в «Крепость». Они строили из снега себе укрытие – крепость, лепили снежки и отбивались от врага снежками. Но прежде чем нам поиграть в эту игру, нам нужно создать 2 команды: команда « Снежинки» и команда «Сосульки»  и налепить побольше снежков. А поэтому, задание такое:

2. Игра «Лепим снежки»

2 команды – переносим как можно больше снежков.

3. Игра «Крепость»( Крепости делаем из большого мягкого конструктора).

Подведение итогов.

Музыкальный руководитель: Ну вот и подошли сегодня к завершению наши зимние забавы. Но посмотрите в окошко, зима ещё в полном разгаре. Это её время – январь. И поэтому играйте и катайтесь со своими сверстниками, мамами и папами, пока наша Зимушка – Хрустальная не утекла ручейками.

Музыкальный материал:

1. Фильм о зиме.
2. Слушание песни «3 белых коня»
3. Пение «Зимушка – Хрустальная»
4. Музыкальный ритм движения:

а) Катание на лыжах

б) Катание на коньках

5. Стих о зиме

5а) Танец «Зимушка» ( «У леса на опушке» по показу музыкального руководителя)

6. Игры:

а) «Снежная крепость» (две команды бросают снежки друг в друга из укрытия ( Большой конструктор)

б) Катай снежок: у кого дальше с горки укатится снежок (Горка с голубой тканью)

в) Собери больше снежков: 2 команды – надо перенести как можно больше снежков из одного места в другое (Большая корзина со снежками)

Стих «Зима»

К нам пришла сюда сама

Раскрасавица зима.

Разнаряженная, разукрашенная,

В ярких звёздочках, сережках,

Да в серебряных сапожках!

Рукавом махнет налево

И поляна побелела.

Ручкой правою махнёт –

Горы снега возведет!

Чуть притопнет каблучком –

Речка кроется ледком.

Деревца принарядила,

Побелила все дома!

Ай да Зимушка – Зима!