"Праздник Осени"
материал

Сценарий

осеннего праздника

«Праздник Осени»

для детей средней группы

Воспитатель:

     Петинцева И. А.

Саратов 2020

Цель:

 Создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей.

Задачи:

1. Закреплять знания и представления детей об осени.

2. Развивать память детей, внимание, совершенствовать речь и пластику движений.

3.Развивать музыкальные и творческие способности детей с учётом возможностей каждого ребёнка с помощью различных видов музыкальной деятельности.

4.Воспитывать любовь к природе.

Атрибуты:

1. листья по 2штуки на каждого ребёнка;

2. шапочки овощей, фуражка и руль для  игры «Хороводной - огородной»;

3. 2 корзины;

4. костюмы – для мальчиков - грибочков, для девочек – осинок,  для Осени;

5. зонтик для Осени.

Ход праздника.

Зал украшен осенними листочками, на центральной стене осеннее панно.

Звучит песенка про осень, в зал заходят вместе с воспитателем дети средней группы. Они идут друг за другом, на припеве песни останавливаются, выполняют «пружинку» вправо – влево, хлопают в ладоши, затем заводят круг в центре зала, выполняют «пружинку» и хлопки, а затем опять выстраиваются в одну шеренгу лицом к зрителям.

Ведущая:

Проходите детвора!

Вам построиться пора.

Прошу вас подтянитесь

И скорее улыбнитесь

Праздник начинать пора

Будет весело друзья!

(пауза)

Ой, ребята, посмотрите, какой красивый листочек.

Желтый листик на ладони

Был когда-то он зеленый

К нам в окошко он влетел,

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, ни спросим –

Скажут: наступила … (осень)

1 ребенок:

Как притих осенний сад,

С веток листики летят.                    

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать нас хотят.

2 ребенок: (дать ребенку желтый листочек)  

Жёлтый листик на ладошке

Приложу его к щеке.                        

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

3 ребенок:  

Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди!                    

Дай еще нам лета.

Солнышка и света.

Ведущая:

Осенним вальсом желтых листьев

Залюбовались мы с тобой.

Давай закружим в танце вместе,

Закружим весело с листвой.

Мы, ребята, листочки возьмем.

С ними танцевать начнем.

Листочки все осенним днем красивые такие,

Покажем танец мы сейчас с листочками своими.

Дети расходятся по залу, собирая листочки, и выстраиваются в круг.

Исполняется  «Танец осенних листочков».

4 ребёнок:

Хмурая погода,

Дождик на дворе.                          

Птицы улетают

Стаей в сентябре          

5 ребёнок:

Что за время года

Дождик моросит,                            

Это просто Осень

В детский сад спешит. 

Ведущая:

Кто бы Осени сказал:

«Заходи в наш светлый зал!»

Вместе все попросим:

Дети:

Заходи к нам, Осень!

Ведущая:

Давайте Осень позовем

И песню для неё споем!

Дети исполняют песенку «Осень топает по крышам».

(под припев 2 куплета песни в зал заходит Осень, осыпая детей мелкой листвой)

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

Знайте, Осень – Это я!

Сколько вижу я детей!

Сколько вижу я гостей!

Всех вас видеть рада я!

Как ребята подросли.

Летом загорели!

В садик осенью пришли.

Песенку запели.

Песню вашу услыхала,

И на праздник к вам пришла!

Ведущая:

Наша Осень золотая, как мы рады, что ты к нам пришла!

Мы с ребятами приглашаем тебя к нам на праздник!

Осень:

Ребята, а играть вы любите?

Дети:

Да!

Осень:

Тогда скорее вставайте со своих мест.

Слышится звук маленького дождика.

Проводится музыкальная игра «Какой дождь?»,

Осень:

Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)

Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)

А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)

Снова хлопайте, ребятки, все со мной!

А еще бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!

(Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения.

Все действия сопровождаются музыкой.

Осень говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».

Дети хлопают в соответствии с текстом.)

Осень: 

Хорошо мы поиграли!

Вы, наверно, все устали?

Ведущая:

Ты, осень, с нами тоже отдохни

И послушай о себе стихи!

(Дети рассаживаются по своим местам)

Осень:

Свой секрет вам расскажу, очень я стихи люблю!

(берет зонтик)

Посмотрите! Это мой волшебный зонтик!

Кто под зонтиком стоит -

Тот стихами говорит!

Ведущая вызывает детей в центр зала.

Ведущая:

Под зонтик приглашается (называет имя ребенка)

5 ребенок:

Наша осень хороша!  

Заплескали улицы.                            

Мы гуляем не спеша.

Красотой любуемся.

6 ребенок:

Осень краски взяла,

Начала рисовать.                              

В старый лес забрела –

И его не узнать.

7 ребенок:

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.                  

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

8 ребенок:

Осень золотая ходит по дорожкам.

У нее на ножках желтые сапожки,    

У нее на платье листики цветные,

А в ее лукошке есть грибы лесные!

Осень  (встает):

Как замечательно вы, ребята, про осень рассказали!

Просто молодцы!

А вы загадки разгадывать любите?

Тогда слушайте и отгадывайте!

1.Солнышко не может землю согревать.

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождики льется.

Птицы улетают.

Урожай в саду и поле убирают.

Когда это бывает?

Дети:

Осенью!

Осень:

Правильно! Это загадка про меня!

Осень:

А вот еще одна моя загадка.

Его ждут – не дождутся,

А как увидят – разбегутся.

Дети:

Дождик!

Фонограмма «Дождик»

Ведущая:

Ой! Слышите?

Что случилось?

9 ребенок:

В небе тучка появилась.

А из тучки, вот так раз!                            

Дождик капает на нас.

Ведущая:

Ребята! Дождик начинается!

(Осень  берет «дождик», шуршит «дождем»)

Осень:

Дождик, дождик, лей, лей, лей

На ребят и на гостей.

Ведущая:

А мы дождик осенний переждем

И песенку про него споем!

Дети поют песню «Дождик».

Осень:

Замечательно вы пели, спасибо вам, дети!

А у меня еще одна загадка есть.

3 загадка:

Маленький удаленький,

Сквозь землю прошел,

Красную шапочку нашел.

Догадались?

Дети:

Грибок.

Ведущая:

Посмотрите, сколько после дождя  выросло грибочков!

Осень:

Вы, грибочки, выходите,

Дружно пляску заводите!

Выходят 2 грибочка

1 грибок:

Я – грибок и ты – грибок,

Мы растем средь пней и кочек.            

День осенний чист и светел,

Не грустят грибы о лете.

2 грибок:

Ярче солнышко свети,

Золоти листочек.                                  

Пляшут весело и дружно

Яркие грибочки.

Дети – мальчики исполняют танец «Грибочки»

Ведущая:

Всюду ходит – бродит осень,

Вот листву и тополь сбросил.

Посмотрите – у рябинки покраснели щечки,

На дорогу полетели желтые листочки

Рыжий клен, березки, ивы удивительно красивы.

Но рябинки краше всех –

В алых бусах для потех.

Осень:

Раздавала всем рябинкам

Красные косынки,

Яркие, приметные

Издали заметные!

Ведущая:

Наши девочки в косынках тоже как рябинки, выходят поплясать  свой танец  показать.

1 рябинка:

Мы девчонки – хохотушки.

Озорные мы подружки!

Мы за листиком сидим

И на солнышко глядим.

2 рябинка:

Мы  веселые сестрички – ягодки рябинки

Мы растем и поспеваем

Солнцу щечки подставляем.

(девочки кланяются)

Девочки исполняют танец «Ягодки рябинки»

Осень:

Девочки-красавицы очень мне понравились.

Ведущая: 

Милая осень, убедилась, какие у нас талантливые ребята.

А еще они очень трудолюбивые. У них руки золотые. Мы приглашаем тебя на свой огород, покажем, что там растет.

Становись веселее в хоровод,

Оживает на глазах наш огород!

Исполняется игра – хоровод «Огородная – хороводная», сл. А. Пассовой, муз. Б. Можжевеловой

Осень:

Хорошие овощи выросли у вас на грядке!

Ведущая:

Мы за них тебя, Осень, благодарим!

Осень (берет корзину с яблоками):

Весело у вас, ребята,

Встрече с вами очень рада!

Все вы славные артисты.

Я вас всех благодарю.

Детям яблоки дарю!

(раздает яблоки).

Осень:

Ну, что ж, прощаться надо!

До свиданья, до свиданья!

Помашите на прощанье!

(уходит, дети машут ей в след)

Ведущая:

Вот и нам пора прощаться,

В нашу группу возвращаться.

(обращается к гостям)

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

Дети вместе с воспитателем под музыку выходят из зала.

Репертуар:

1.Вход детей под песню «Осень снова к нам пришла»

2. «Танец с осенними листочками».

3. песенка «Осень в гости к нам идет», музыка Е. Гомоновой.

4. осенний хоровод с Осенью «Песню осени поем».

5. музыкальная игра «Листочки – самолетики»,

муз. и сл. А. Чугайкиной

6. Фонограмма «Дождик»

7. песню «Дождик», музыка Костенко

8. «Танец с зонтиками», муз. Костенко

9. для мальчиков танец «Грибочки»

10. для девочек танец «Ягодки рябинки»

11. парный танец «Дай похлопаю ладошкой»

12. игра – хоровод «Огородная – хороводная», сл. А. Пассовой, муз. Б. Можжевеловой

13. заключительный танец «Веселый каблучок»

14. «Плясовая» для сюрпризного момента

15. уход Осени под осеннюю музыку

16. уход  детей под песню «Осень золотая»

Роли:

1. Морковь

2. Капуста 

3. Лучок

4 Шофер

Реквизит и костюмы:

1. листочки (по 2 шт.) по количеству детей

2. костюмы для детей: для мальчиков  - шляпки «грибы», для девочек сарафаны и косынки.

3. зонты для танца

4. зонт для Осени

5. сюрпризный момент: яблоки и большая корзина.

6. шапочки овощей: капуста, морковь и лук, кепка для шофера и руль, небольшая корзинка

7. корзиночка для Осени, маленькие осенние листочки, «дождик»

Список литературы:

1. Основная образовательная программа дошкольного образования От рождения до школы. / Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
2. Осень зимушку ведёт. Праздники для дошкольников / О – 72 авт.- сост.С.Ю.Антропова – Волгоград: Учитель, 2008.
3. Осень в гости к нам пришла: сценарии утренников и развлечений для дошкольников / сост. Н.М.Амирова, О.П.Власенко, Т.А.Лунёва, Г.П.Попова. – Волгоград: Учитель, 2007.
4. Сценарии детских праздников с песнями и нотами / сост. Ю.С.Гришкова. – Ми.: Юнипресс, 2003.
5. Организация и содержание музыкально-игровых досугов детей среднего дошкольного возраста / Н.И.Льговская. – М.: Айрис-пресс, 2007.
6. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста Ладушки И.М.Каплуновой, И.А.Новоскольцевой. - Санкт - Петербург: Издательство «Композитор», 2000.
7. Музыка и движение (Упражнения, игры и пляски для детей 4-5 лет). Из опыта работы муз. руководителей дет.садов/ Сост. С.И.Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. – М.: Просвещение, 1981.
8. Учите детей петь (Песня и упражнения для развития голоса у детей 3-5 лет). Пособие для воспитателей и муз.руководителя дет. сада/ Сост. Т.М.Орлова, С.И.Бекина. – М.: Просвещение, 1986.

.