Сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста.

Плагова Н.Е., Колтакова Г.П., 2021.

Воспитатель подводит детей к музыкальному залу, там их встречает клоун Кеша (взрослый).

Кеша:

Проходите, проходите,

Все на елочку смотрите.

Становитесь в хоровод

Праздник к нам уже идет.

Хоровод (под музыку по выбору музыкального руководителя)

Дети садятся.

Кеша:

Я – веселый клоун Кеша!

Посмотрите, как хорош!

И ведущего на праздник

Лучше в мире не найдёшь.

Я долго наряжался:

Костюм почистил свой.

И вот – я перед вами

Веселый и смешной.

(Крутится, подпрыгивает)

Буду с вами веселиться,

Танцевать, стихи читать.

В общем, будем вместе, дружно,

Праздник мы сейчас встречать!

Ребята, а что за праздник мы собрались встречать?

(ответы детей)

А что такой «Новый Год»?

(ответы детей)

А вот … (имя ребенка) точно знает, что такое Новый год и сейчас нам расскажет.

Ребенок рассказывает стихотворение:

Что такое Новый год?

Это все наоборот:

Елки в комнате растут,

Белки шишек не грызут,

Зайцы рядом с волком

На колючей елке!

Дождик тоже не простой –

В Новый год он золотой!

Дед Мороз придет сегодня

К нам на праздник Новогодний!

Будет с нами петь, плясать,

Всем подарки раздавать!

Кеша:

Значит, весело тут будет?

Дед Мороз сюда придет?

Вот так чудо, просто чудо

Этот праздник Новый год!

Тот, кто хочет, чтоб веселым

Получился Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

И станцует, и споет.

Веселый новогодний танец ( под музыку по выбору музыкального руководителя)

Дети садятся.

Кеша:

Я слышу легкие шаги

Вдали я слышу бубенцы

И настежь двери:

К нам сама

Спешит красавица – зима!

Звучит фонограмма песни «Три белых коня».

Входит Зимушка Зима (взрослый).

Зима:

Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.

Это матушка Зима рукавом махнула.

Полетели в высоту белые пушинки,

На деревья и кусты падают снежинки.

Вижу ждали меня, готовились. В снежки играть любите? А валяться в снегу любите?

Выходите, не зевайте

И с Зимою поиграйте!

Проводится игра «Под зимним покрывалом»

Звучит фонограмма песни: «Снег летает». Дети в произвольном порядке двигаются, Зима и Кеша пытаются накрыть их белой тканью. Кто попадает под ткань – садится.

Зима: Какие вы ловки и смелые. Весёлые да умелые. К празднику готовы. Вот какую елку красивую нарядили. Я вам сейчас задавать вопросы буду, если правильно – говорите «да», а если неправильно, говорите «нет».

• Что вы видите на елке?

Это шишки да иголки?

• Да!
• Яркие игрушки?
• Да!
• Разноцветные хлопушки?
• Да!
• Одеяла и подушки
• Нет!
• Раскладушки и кроватки?
• Нет!
• Мармеладки, шоколадки?
• Нет!
• Шарики стеклянные?
• Да!
• Стулья деревянные?
• Нет!
• Бусы разноцветные?
• Да!
• И гирлянды светлые?
• Да!

Молодцы! Все правильно ответили!

Дети читают Зимушке стихи.

1. Когда веселые снежинки

Вдруг полетят к земле с небес

И спрячут улицы, тропинки,

Укроют речку, поле, лес…

Скажу я, стоя у окна:

«Смотрите, вот пришла зима!»

2. Зимы все не могли дождаться,

Чтоб с гор на саночках кататься,

Чтоб наши лыжи и коньки

Помчались наперегонки.

3. Еще зимою каждый ждет,

Когда наступит Новый год.

И будет праздник и веселье

И Дедушка Мороз придет!

Зима: Ой, совсем забыла: у меня для вас телеграмма от Деда Мороза.

 Читает: «Не могу к вам прийти, задержался в пути. Посылаю к вам внучку Снегурочку. Встречайте!»

Я пойду встречать Снегурочку, как бы не заблудилась.

Появляется Снеговик (взрослый).

Снеговик:

Я – веселый Снеговик,

К снегу, к холоду привык.

Все в лесу белым-бело,

Белым снегом замело.

Вы лепили меня ловко

Вместо носика – морковка,

А на голове ведро

Не дырявое оно!

Снеговик я не простой,

А веселый, озорной!

Очень я люблю играть,

И дороги подметать

А что это здесь так намусорили? (метет и ворчит). Все ходят и ходят, летают, снегом трясут. Телеграммы всякие приносят. Нарядились, праздник у них, видите ли…

Кеша: Что ты все ворчишь? У ребят праздник, а ты настроение им портишь. Хочешь конфетку? (протягивает маленькую конфету).

Снеговик: Конечно хочу! Ой, такая маленькая, ее и не видно (отворачивается).

Кеша: А мы сейчас поищем побольше! Правда, ребята? (Достает из-под елки большую конфету и подговаривает детей не давать конфету Снеговику)

Побыстрей передавайте, никому не отдавайте!

Под музыку Снеговик пытается схватить конфету, дети быстро передают ее и не дают ему. Снеговик обижается, отходит. Ворчит.

Снеговик: Обидели, обманули! Я стою один во дворе, скучаю. Нос – морковка, вместо шляпы – ведро, да и с такой погодой – вот-вот растаю.

Нет, не будет им праздника! Буду вредничать! Так тропинки замету, не найдет Снегурка дорогу в детский сад.

Уходит.

Кеша: Ребята, а давайте мы тоже отправимся в сказочный лес, встречать Снегурочку. Не бойтесь приключений и волшебства. Повторяйте за мной заклинание:

Под Новый Год, как в сказке

Полным-полно чудес,

И ждут нас приключения

Дорога в зимний лес.

Топни, хлопни, повернись,

В лес скорей перенесись.

Повторяет вместе с детьми. Гаснет свет, звучит фонограмма «Звуки леса». Зажигается свет, появляются елочки (дети).

Елочка 1: Мы ведь елки непростые

Мы же елочки живые!

Елочка 2: Это девочки-подружки

Мы – веселые болтушки.

Елочка 3: Нарядились и стоим,

И играть, плясать хотим!

Елочка 4: Будет музыка звучать,

Тотчас мы начнем плясать!

Исполняется танец елочек (музыка на выбор музыкального руководителя).

Появляется Зима.

Зима:

Ау, Снегурочка, ау! Нет нигде, что же делать?

Подружки-снежинки, скорее летите,

Снегурку в лесу отыскать помогите!

Появляются снежинки (дети).

Снежинка 1:

 Ветер песенку поет

На лесной опушке.

Танцевать меня зовет

В хоровод к подружкам.

Снежинка 2:

 Что за Новый Год без снега?

И поэтому для вас,

Мы упали сразу с неба,

И пустились сразу в пляс!

Снежинка 3:

Чтобы к вам спуститься с неба

Мне и крылья не нужны.

Без меня белым не был

Путь красавицы Зимы.

Снежинка 4:

Я летаю, я сверкаю!

Я кружусь, кружусь, кружусь!

И желанья исполняю

Тем, кому на нос сажусь!

Исполняется танец снежинок (музыка на выбор музыкального руководителя).

Зима: Нет, снегурочки нигде. Пойду за теми елочками посмотрю.

Зима уходит.

Появляется Снеговик.

Снеговик: Сейчас я им помогу. Все тропинки шишками закидаю, пусть спотыкаются, с дороги сбиваются!

Из мешка высыпает шишки, раскидывает их и прячется за елку.

Кеша: Ребята, ой, сколькой шишек нападало – не пройти. Надо их собрать. Это задача непростая: шишки-то волшебный, их руками трогать нельзя. Что же делать? Придумал! Нужно вам превратиться в лесных зверюшек. Повторяйте заклинание:

Топни, хлопни, повернись,

И в зверюшку превратись!

Достает корзину с шапочками зверей. Дети надевают шапочки.

Кеша: Но и это еще не все. «Собери шишки лапами мишки». Вот в этом нам и помогут настоящие лесные жители.

Кеша проводит игру. Достает из-под елки игрушечных медведей по количеству детей. Под веселую музыку дети собирают шишки лапами игрушек и складывают шишки в мешок.

Кеша: Молодцы! Здорово у вас получилось!

Что-то холодно стало в лесу, надо бы нам согреться.

Исполняют подвижный общий танец «Елочки-пенечки».

Садятся.

Выходит Снеговик.

Снеговик: Надо же, все шишки собрали. Молодцы детишки. Ну ничего, я посложнее задачку придумал. Сейчас я дорогу, волшебной ледяной паутиной запутаю. Сквозь нее они точно не проберутся.

Снеговик раскладывает мишуру в виде препятствия и прячется за елку.

Кеша: Ребята, смотрите, как же нам пройти? Надо аккуратно, не толкаясь, по очереди пролезть между нитями волшебной паутины, не повредив ее.

Включается фонограмма спокойной музыки (по выбору музыкального руководителя).

Дети выполняют задание.

Кеша: И с этим мы справились! Молодцы!

Появляется Зима, выводит Снегурочку (ребенок).

Зима: Нашла, нашла! Заплутала наша Снегурочка.

Снегурочка поет песенку (по выбору музыкального руководителя).

Кеша: (рассматривает Снегурочку) А ты разве настоящая?

Снегурочка:

 Говорят, под Новый Год,

Что ни пожелается –

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания,

Нужно только, говорят,

Приложить старания.

Я очень хотела стать Снегурочкой и у меня получилось.

Кеша: А ты умеешь чудеса творить?

Снегурочка: Конечно! Мне в этом помогает волшебная льдинка.

Включается экран, на котором изображение мерцающей льдинки. Фонограмма – волшебный звук.

Кеша: А она правда волшебная? А как она работает? 

Снегурочка: Загадай любое желание.

Кеша: Хочу, хочу … Звездочку с неба. Можешь достать?

Снегурочка: Конечно, пожалуйста, целый звездопад.

Исполняется танец звездочек (музыка на выбор музыкального руководителя).

Кеша: Здорово! И правда настоящая Снегурочка-волшебница! А елку зажечь сможешь?

Снегурочка: Конечно! Льдинка, помоги мне (фонограмма-мерцание). 

Дети, глазки закрывайте

И со мною повторяйте:

Раз, два, три, елочка, гори!

Давайте еще раз, погроме и подружнее.

Повторяют. На елочке зажигаются огоньки.

Общий хоровод вокруг елки (под музыку на выбор музыкального руководителя).

Садятся

Кеша: Снегурочку нашли. Елочку зажгли. Отличный праздник получился.

Выбегает Снеговик.

Снеговик: Нет, не получился! Я сейчас и елочку погашу, и настроение всем испорчу!

Кеша: Ребята, а давайте, Снеговика прогоним, закидаем его снежками.

Игра «Снежная битва». Дети кидают в Снеговика снежки, он пятится, убегает.

Зима: Кеша, как тебе не стыдно! Зачем Снеговика обидел? Он всегда был очень добрым и хорошим. А ты его с конфетой обманул, детей подговорил, снежками закидали. Плохо ты поступил, тебе должно быть стыдно! А вы как, дети, считаете? Надо его найти и извиниться.

Входит Снеговик с картонным градусником и в шарфе.

Зима: Ты что заболел?

Снеговик: Конечно. От обид ваших заболел.

Кеша: Ты уж прости нас, пожалуйста. Мы тебя, сейчас, вылечим, дадим тебе таблетку «Веселина».

Снеговик: Чего? Вазелина? Он мне не поможет.

Кеша: Да, нет же! «Ве-се-ли-на»! Ребята, скорее в круг вставайте. Шире, шире, шире круг, улыбаемся, мой друг. Смотри, какая у нас таблетка получилась – большая, круглая, веселая.

Водят хоровод под музыку (по выбору музыкального руководителя).

Снеговик: Вылечился! Полегчало!

Отбрасывает градусник и шарф. Читает стих.

Снеговик, морковкой нос,

Вышел утром на мороз.

Взял лопату, снег убрать,

Взял метлу, чтоб подметать,

Санки взял, чтоб в лес пойти

И дровишек принести.

А затем испечь коврижку,

В гости пригласить зайчишку,

Мишку, белку и ежа,

Воробья и снегиря.

Приходи лесной народ!

Снеговик вас в гости ждет!

Ребята, а вы когда-нибудь катались на новогоднем поезде? А хотите? Становитесь за мной «паровозиком».

Паровоз гудок дает,

Набирает тихий ход.

Включается фонограмма. Игра «Новогодний поезд».

Приехали, скорее садитесь на свои места!

Кеша: Ну вот, теперь можно и праздник заканчивать.

Зима: Не спеши, Кеша. Ведь у нас кого-то не хватает…

Ребенок читает стих.

Кто в нарядной теплой шубе,

С длинной белой бородой

В Новый год приходит в гости,

И румяный, и седой?

О играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Дед Мороз на елке нашей

Самый главный из гостей!

Включается фонограмма и экран. Дед Мороз обращается к детям с экрана (видеозапись). В это время, над елкой надувается снеговик и встаёт в полный рост. Ведущие расступаются.

Снеговик: Вот брат мой, мой младший Снеговичок. Принес подарки от Деда Мороза.

Снеговик: Светит наша елка,

Светит очень ярко.

Значит время подошло

Раздавать подарки!

 Зима, Кеша и Снеговик раздают детям подарки.