Сценарий досуга "Веселые мелки"
методическая разработка

Сценарий досуга «Веселые мелки» для детей дошкольного возраста

Цель: Создание и развитие интереса к рисованию мелками на асфальте.

Задачи:

- Обучать приёмам рисования.

- Прививать интерес к рисованию мелками.

- Развивать творчество и фантазию.

- Создавать среду для творческого общения детей.

Действующие герои: Лето, Художник, Радуга.

Атрибуты: Мелки по количеству детей.

Ход развлечения:

Под веселую музыку Лето появляется на участке группы.

Лето: Здравствуйте, ребята! Вы меня, наверное, узнали. Кто я? Отгадайте загадку.

Слышно пенье комаров,

Время ягод и цветов,

Поле солнышком согрето,

Какое это время года …(Лето)

Лето: Я сегодня с вами проведу последний день.

Но вы не печальтесь, не надо грустить,

Я пришло вас веселить.

Будем вместе мы играть

И меня до следующего года провожать!

Приглашаю вас отправится в путешествие, в страну «Веселых мелков».

 Музыкальная игра «Паровозик с остановками»

Лето: Вот мы и приехали в страну «Веселых мелков». Кто же нас встречает? (Выходит художник и Радуга) 003

Художник: Здравствуйте, ребята, кто я? Отгадайте загадку.

У меня есть карандаш, разноцветная гуашь.

И бумаги плотной лист.

А еще мольберт, треножник,

Потому что я …(Художник)

Радуга: Добрый день, дети. А меня вы узнали? Кто я?

Быстро вырос над землей

Разноцветный мост дугой.

Верх уперся в облака,

Что на небе? (Радуга)

Художник: Нарисую я солнце, дождик.

Потому, что я художник.

Только нет у меня ответа.

Какого же цвета – лето?

Какого цвета лето, ребята? (Ответы детей - голубое, зелёное, жёлтое)

Художник: Правильно, умнички, лето очень разноцветное! Поиграем в «Разноцветную игру».

 Танец «Разноцветная игра»

Художник: Молодцы! Слушайте дальше загадку:

На асфальте детвора,

Нарисует нам с утра.

Солнце, облако, машину,

Домик, бабочку, цветок.

Рисовать им помогает,

Мягкий, красочный … (Мелок)

Художник: А теперь давайте поиграем! Игра называется «Мелок рисует раз».

Игра похожа на игру «Море волнуется раз» под музыку

Слова: Мелок рисует раз,

Мелок рисует два,

Мелок рисует три,

Фигура бабочки – замри! (Фигура пчелы, фигура зайчика, фигура мишки) 005-008

Художник: С мелками я люблю играть

И, конечно, рисовать.

Ой, я совсем забыл. Свои мелки я оставил дома. Радуга, помоги, нам. Ты такая красивая, разноцветная. Подари нам веселые мелки для рисования.

Радуга: Я, конечно подарю. Но сначала поиграем в игру «Разноцветные мыльные пузыри»

Игра «Разноцветные мыльные пузыри» (их заранее рисуют на площадках)

(Под музыку дети танцуют, ходят. По окончании музыки становятся в «мыльные пузыри» по три-четыре ребенка)

Радуга: Вот веселые мелки,

Словно чудо-огоньки.

Будем дружно рисовать,

Лето вместе вспоминать.

Лето: А я вам хочу подсказать, что можно нарисовать. А для этого отгадайте загадки:

Полосатая хозяйка

Закружилась над лужайкой.

И, усевшись на цветок,

Достаёт она медок. (Пчела.)

Катится по небу мячик

Жёлтый, круглый и горячий.

И планете целый год

Он тепло и свет несёт. (Солнце.)

В небе белые комочки:

Вот собачки, вот цветочки.

Мимо нас издалека

Проплывают… (Облака.)

Этот мостик разноцветный

И имеет семь цветов,

Он раскинулся по небу.

Кто его назвать готов? (Радуга.)

Игра «Нарисуй лето»

Радуга: Все мы лето рисовали.

Все загадки отгадали.

Художник: Рисуйте, ребята, везде и всегда,
И радуйте ваших друзей.
С рисунками будет прекрасней наш мир,
И станет нам всем веселей!
Лето: А нам идти дальше пора,
Повсюду ждёт нас детвора! 

(Все герои уходят с площадки)