"День народного единства
материал (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Цель:

 Содействие детям старшего дошкольного возраста в  овладении  основами духовно – нравственного воспитания средствами художественно – эстетического развития.

    Задачи:

1.Способствовать развитию у дошкольников чувства сопричастности к культурному наследию России средствами музыки.

2.Формировать думающего, любящего и активного человека, готового к творческой деятельности в любой области через художественно – эстетическое развитие.

3.Развивать  толерантность, чувство уважения к представителям  других национальностей, их традициями.

                                                              Ход развлечения.

Входят в зал дети и воспитатели. Внезапно раздается «космический» звук, начинают мигать фонарики. Воспитатели надевают сарафаны, платки. На экране слайды Москвы (картины художников, гравюры прошлого)

Воспитатель: Ох, ребята, куда же мы попали? Посмотрите, вот и Кремль виден.

Ответы детей.

Воспитатель: А Москва – то не такая, вот и люди одеты по -другому, и дома, и улицы, и все другое.

Да мы же перенеслись в  далекое прошлое нашей страны.

Мы живем с вами  в России, самой большой стране на Земле. Когда на одном ее конце дети просыпаются, то на другом - уже ложатся спать, когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом - может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете. Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа. Ну, ка добры молодцы ,да красны девицы поведайте,что за праздник такой нынче мы отмечаем,

Слайды

Дети по очереди.

В 1610 г. Напали на нас поляки. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. (Слайд №1).

Трудно было жителям Москвы, захватчик разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. (Слайд №2)

Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России – Москву и главную крепость – Кремль.

 Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. 4 ноября 1612 года Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

 С тех пор 4-го ноября мы отмечаем праздник Казанской иконы Богородицы, которая чудесно помогла нашим воинам, и День Народного Единства. В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор (Слайд №3),

а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому, (Слайд №4)на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

 Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник – День Народного Единства.

А еще в  нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей: русские, татары, уйгуры, башкиры, украинцы, чуваши, мордва и многие другие. Каждый народ имеет свою богатую культуру

 От поколения к поколению передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, поют разные песни детям в колыбели, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно.

1. Берегите Россию!

Нет России другой,

Берегите её тишину и покой.

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе…

2. Берегите Россию,

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию –

Нет России другой.

Песня «Россиночка-Россия»

Много разных танцев есть

Но от русской пляски

Никому ни лечь, ни сесть

Пляшут без опаски

Голубые небеса

Голубые небеса

Где во поле роса

Росиночка-Россия

Похожие слова

Росиночка-Россия

Высокая трава

Росиночка-Россия

Широкие края

Росиночка-Россия

Родная ты моя

Много разных песен есть

Но от русской песни

В небо хочется залезть

И плясать, хоть тресни

Пляшет девичья коса

Пляшет девичья коса

Где во поле роса.

Ведущий предлагает поиграть в старинные народные игры

«Чурилки»

Цель: воспитывать организованность, развивать ловкость, быстроту.

Ход игры: 

Играющие выбирают двоих детей. Одному завязывают платком глаза, другому дают бубен (или колокольчик); затем ведут вокруг них хоровод и поют:

Колокольцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы.

Диги-диги-диги-дон,

Отгадай, откуда звон?

После этих слов игрок с бубном начинает звонить и ходить в круге, а жмурка старается его поймать.

Как только жмурка поймает его, их меняют другие игроки. Игра продолжается.

«Баба - Яга»

Цель: продолжать учить стремительному бегу, развивать творчество, передавая игровой образ.

Ход игры: 

Играющие выбирают Баба – Яга. Она находится в центре круга. Дети ходят по кругу и поют:

Баба-Яга, костяная нога,,             - Дети ходят

С печки упала, ногу сломала.         - по кругу.

Пошла в огород, испугала народ.  - Идут в центр.

Побежала в баньку,                   - Из круга обратно.

Испугала зайку.                 

После песни дети разбегаются, Баба-Яга ловит детей.

Задачи: способствовать развитию быстроты, ловкости, глазомера; совершенствовать ориентировку в пространстве; упражнять в беге.

Описание: Играющие ходят по игровой площадке — собирают на лугу цветы, плетут венки, ловят бабочек и т. д. Несколько детей выполняют роль лошадок, которые в стороне щиплют травку, скачут на палочках После слов ведущего:

«Хлоп, хлоп, убегай,

Тебя кони стопчут»

несколько игроков

произносят:

«А я коней не боюсь,

По дороге прокачусь!»

и начинают скакать на палочках, подражая лошадкам и стараясь поймать детей, гуляющих на лугу.

Правила игры: Убегать можно лишь после слова «прокачусь»; тот ребенок, которого настигнет лошадка, на время выбывает из игры. 

1 ребёнок.        С историей не спорят

   С историей живут,

    Она объединяет на подвиг и на труд  

2 ребёнок.       Едино государство,

   Когда един народ,

 Когда великой силой

 Он движется вперёд.

3. ребёнок.        Во славу тех героев

                         Живём одной судьбой,

          Сегодня День единства

                       Мы празднуем с тобой!

.Ребенок: Принимайте поздравленье

Вы от славной  детворы.

И на празднике весёлом

Попляшите от души.

«Танец с платками»

Воспитатель:В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей: русские, татары, уйгуры, башкиры, украинцы, чуваши, мордва и многие другие. Каждый народ имеет свою богатую культуру. От поколения к поколению передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, поют разные песни детям в колыбели, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно.

  ребёнок. Здесь родились и ты, и я,

Здесь, значит, Родина твоя.

Луга мы любим, горы, лес,

У каждого друзья здесь.

 ребёнок. Все в России мы живём,

Любим мы свой край родной,

7 ребёнок. Так цвети и красуйся,

Родная земля!

Русской песней

Мы славим тебя!

Песня «То березка ,то рябина»

То берёзка, то рябина,

Куст ракиты над рекой…

Край родной, навек любимый,

Где найдёшь ещё такой!

Край родной, навек любимый,

Где найдёшь ещё такой!

Где найдёшь ещё такой!

Солнцем залиты долины,

И куда не бросишь взгляд -

Край родной, навек любимый,

Весь цветёт, как вешний сад.

Край родной, навек любимый,

Весь цветёт, как вешний сад.

Весь цветёт, как вешний сад.

 Ведущий

Сильна великая держава

Сынами, дочерьми своими.

России не померкнет слава,

Пока мы вместе и едины!

.