Ток-шоу «Я – ребенок или один день в детском саду»
методическая разработка

Муниципальное казенное  дошкольное образовательное учреждение

«Нижнедевицкий детский сад общеразвивающего вида»

СЦЕНАРИЙ

   НЕТРАДИЦИОННОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

       «Я – ребенок или один день в детском саду»

Тема  «Я – ребенок или один день в детском саду».

Форма проведения -  ток-шоу.

Участники: воспитатель, родители подготовительной группы.

Цель: развивать педагогическую компетентность родителей на основе обмена необходимой информацией для успешного пребывания ребенка в дошкольном учреждении.

Задачи:

1. Повышение педагогической грамотности родителей посредством практических советов и рекомендаций.

2. Совершенствование качества работы ДОУ при взаимодействии с семьями воспитанников.

3. Вовлечение родителей в жизнедеятельность ДОУ через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.

Актуальность темы.  Детский сад является социальным институтом, в котором непосредственно взаимодействуют между собой родители, их дети и воспитатели. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребёнка.  Педагогическая культура родителей, уровень и стиль семейного воспитания детей во многом определяются качеством работы ДОУ, а конкретно воспитателей. Важно воспитать свободного, развитого, ответственного человека.

Предварительная работа:

1.В  Google Форме разместить анкету   для родителей «Ваши взаимоотношения с детьми» (Приложение 1)

2.Подготовить детей и  площадки для проведения  Гайд парка

2.Обновить фото-выставку «Наши веселые будни»

3. Подготовить  с детьми  инсценировку сказки  «Заячья избушка»

План проведения: 

1.Приветствие.

2.Актуализация информации родительского собрания.

3.Выполнение практических заданий.

4.Оглашение результатов анкетирования.

5. Выступление детей.

6. Гайд парк.

7.Просмотр презентации «Наши весёлые будни».

8.Подведение итогов родительского собрания.

Ход.

Звучит музыка («Вот здорово» Театр Песни Талисман).

Воспитатель:

Уважаемые родители, сегодня мы пригласили Вас на ток - шоу «Я – ребенок или один день в детском саду». А назвали мы его так потому, что будущее наших детей зависит от нас взрослых, от того на сколько мы понимаем и знаем своего ребенка. Предлагаю вам сегодня побыть ребенком и провести время в нашем детском саду.

 Перед Вами стоит стакан с водой, добавьте в него краску Вашего любимого цвета. Теперь и я  добавлю краску своего любимого цвета в Ваши стаканчики. Это будет зелёный цвет. Что у нас получилось?

Ответы родителей.

Воспитатель. 

Дети – это чистые прозрачные сосуды. И какими красками заиграет их жизнь, зависит от взрослых. От нас с Вами – родителей и педагогов. Если каждый из нас будет идти своим путём, жизнь ребёнка станет мутной, тусклой, скучной. Если же мы с Вами выберем единый путь, жизнь детей заиграет яркими красками.

«Дошкольное детство» – уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. В то же время это период, в течение которого ребёнок находится в полной зависимости от окружающих взрослых – родителей, педагогов. Семья и ДОУ – два важных института социализации ребёнка.

У педагогов и родителей единые задачи: сделать всё, чтобы дети росли счастливыми, активными, здоровыми, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они стали гармонически развитыми личностями.

Итак,  начинаем.

Каждое утро  у нас  начинается с веселой зарядки.

Уважаемые родители ищите своего ребенка на экране и повторяйте за ним движения.

https://nsportal.ru/user/932093/video

Воспитатель.

 Молодцы. Хорошо размялись.

Теперь пора подкрепиться. Делимся на две команды. Ваша задача: одним - уговорить и накормить  как можно больше «детей»,  другим – придираться  к комочкам, петрушке, морковке, капризничать, что  невкусное, красное, закрывать рот, отворачиваться.

Воспитатель.

 Скажите, пожалуйста, легко  ли накормить едой, которую не хотят есть?

Теперь самое время для проведения занятий. Усаживайтесь поудобнее,  нас ждет математика.

https://youtu.be/AFtWQ6qW_w4

Просмотр и обсуждение.

Воспитатель.

А теперь хочу  поделиться с Вами тем, чем можно и нужно заняться с детьми дома.  

Показ презентации (Приложение 2)

Воспитатель.

С удовольствием всех родителей  приглашаю в круг. (Воспитатель  пускает по кругу бубен со словами).

Ты катись, веселый бубен

Быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот пожелание скажет нам.

Воспитатель

Покинут счастьем будет тот,

Кого ребёнком плохо воспитали,

Побег зелёный выпрямить легко,

Сухую ветвь один огонь исправит.

Многие родители не замечают изменения, происходящие в ребёнке, не видят его потребностей.

Анкетирование показало, что… (оглашение результатов анкетирования).

       Уважаемые родители, что Вы можете сказать по результатам анкетирования?

Ответы родителей.

А наше шоу продолжается.  Подошло время  отдохнуть и посмотреть сказку «Заячья избушка», в  которой с удовольствием играют Ваши дети.

Воспитатель

Уважаемые родители,  мы отправляемся  в Гайд парк, где в качестве воспитателей  выступят  дети нашей группы, которые помогут Вам смастерить «Добрые ладошки» - символ  сближения детей и родителей.  Итак, выбирайте себе площадку и наставника.

Площадка 1. Изготовление ладошек  из мокрой бумаги.

Площадка 2. Изготовление из цветной бумаги.

Площадка 3. Рисование ладошками.

Дорогие родители, напоследок, предлагаю  Вам оставить отзыв на «Доске гласности». Напишите Ваши пожелания, идеи, мысли, всё, что посчитаете нужным для нашего с Вами плодотворного сотрудничества.

Предлагаю вместе оценить обновленную фото-выставку «Наши веселые будни».

Всех присутствующих родителей благодарю за участие в нашем необычном родительском собрании. Спасибо, до новых встреч!