Сценарий осеннего развлечения «Алёнушка в гостях у ребят» в младшей группе , 2020г.
материал (младшая группа)

Сценарий осеннего развлечения «Алёнушка в гостях у ребят»

в младшей группе , 2020г.

Персонажи: Алёнушка. Атрибуты: «осенние листочки», корзинка для Алёнушки,  зонтик, игрушка ёжика, ткань для игры, ободки для танца девочек, шляпки Грибов для танца мальчиков, костюм для Алёнушки. 

Зал празднично украшен. Дети парами под музыку «Осень» проходят и останавливаются возле стульчиков. 

Вед: Проходите, дети, (рассматривают оформление зала, обращает внимание на наряды детей).

                                             С добрым утром, глазки,

                                              Вы   проснулись?

                   С добрым утром ушки, (дети поглаживают ушки)

                                              Вы   проснулись?

                    С добрым утром, ножки, (притопывают ножками)

                                              Вы   проснулись? 

                                              С добрым утром, солнце (раскрывают руки вверх)

Дети:                                     Мы проснулись!

Дети:  /по очереди/ 

 1реб:                                    Вместе с солнышком встаю,

                                               Вместе с птицами пою:

 2реб:                                    С добрым утром!      

                                              С ясным днём! – 

                                              Вот как славно мы живём! 

Вед:                                      Почему же так нарядно,

                                              Необычно и светло!?

3 реб:                                    Это потому что праздник 

                                              Постучался к нам в окно. 

 «Все запели песенку»

Вед:  Да, дети, у нас сегодня праздник Осени. А на праздник всегда приходят гости. Мы тоже пригласили на праздник гостью. Что-то её долго нет! Давайте мы её поторопим, звонко похлопаем. (Обыгрывает момент с хлопками, дети хлопают с каждым разом всё громче и громче).

Под русскую народную музыку «Ах, ты, берёза» входит Алёнушка, приплясывает., (У неё в руках корзинка, она отставляет её в сторону).

Алёнушка: Здравствуйте, мои дорогие детушки! Меня зовут Алёнушка. Вы меня ждали? Пришла я посмотреть на вас, да поздравить вас с осенним праздником, да здоровья вам пожелать. Много у меня друзей-малышей, а для каждого ласковое слово найдётся. 

(Алёнушка ласково обращается то к одному, то к другому ребёнку, гладя по головке и называя его имя в потешке).

1. Наша доченька в дому, 

Что оладушек в меду,

Что оладушек в меду –

Сладко яблочко в саду.

2.  А у Димы (Серёжи или Максима) руки в бок,

Глазки в потолок.

Пошёл  за  порог,

Упал поперёк (гладит по головке).

Не плачь, не плачь

Куплю калач,

Не плачь, не кричи – 

Куплю тебе три…

3. А ты, Ева, умница-разумница,

Про то  знает вся улица,

Петух    да      курица,

Кот      да     кошка,

Мой   друг  Ермошка,

Да    я   немножко!

4 реб:                                     Листочки, листочки по ветру летят, 

    У деток под ножками тихо шуршат.

5 реб:                                     Их  весёлый хоровод

                                               Ветер кружит и несёт.

Алёнушка: (достаёт из корзинки осенние листочки) Здесь листочки разные,

Жёлтые и красные.

                                                               Листья берите, 

              С ними спойте и спляшите!

Песня-танец «Жёлтенькие листики»

Вед:  Украсим осенними листочками наш зал. (Затем незаметно положить под листочки игрушку ёжика).

Алёнушка проводит пальчиковые  игры  «Пальчики», «Мы играем», «Боровики».

Алёнушка:    Раз, два, три, четыре, пять,        (сжимать и разжимать пальчики в кулачок)

                         Пошли пальчики гулять,

                         Раз, два, три, четыре, пять,

                         В домик спрятались опять, ч-ч-ч, (приставить пальчик к губам);

                                      Мы играем, мы играем,    (хлопки)

                                       По ладошке побежим       (бегать пальчиками по одной ладошке)

                                       Если пальчики устанут

                                       Кулачком постучим          (стучать кулачком по ладони)

                                       Если кулачок устанет 

                                       То ладошкой постучим.     (хлопки)

                           В тёмном лесу                                 (скрестить ладони над головой)

                           Стоят дубки                                    (лотос из ладоней)

                           Там растут боровики                      (ладонь левой руки вертикально)

                           Боровики                                         (ладонь правой руки сверху)

                           Раз, два, три, четыре, пять             (хлопки)

                           Мы пойдём их собирать.                (собрать ладони блюдечком)

Алёнушка: Приглашаю вас в осенний лес, там полно сейчас чудес. Все корзиночки возьмём, за грибочками пойдём.

Осенняя игра с ёжиком  муз. и слова Т.Горючкиной

(За грибами в лес пойдём…)

Алёнушка: Послушайте, детки, ёжик живёт под осенними листочками и пыхтит вот так: «Уф – уф!» А что у него  там, под листочками? (Дети разгребают листочки и находят яблоки и грибы). Да, детки это ёжик заготовил на зиму грибы, яблоки.

Вед: Алёнушка, а у нас тоже есть грибочки, посмотри! Отпустим ёжика и станцуем

Танец Грибочков (мальчики)

 Вед: А чтобы грибочки выросли, нужен дождик. Давайте мы сейчас поиграем.

 Муз.-дид. игра «Солнышко и дождик». 

Вед: Посмотрите, как весело танцуют наши Капельки

Танец капелек «Прыг-прыг» (девочки)

Вед.: А ты не знаешь куда подевались наши детки?

Ведущая прячет детей за цветную (зелёную или жёлтую) ткань, обшитую листьями.                                Игра «Прятки»

Алёнушка: А где же дети? Так весело танцевали…  (Заглядывает за ткань).  Тут малышей нет? Нет! Здесь собачки.   (Дети «лают»)

 Ох как я собак  боюсь! (Отбегает и снова ищет детей). А тут малышей нет?

(Ведущая переводят детей и переносит ткань в другое место).

Алёнушка: Нет! Это котята!   (Дети «мяукают»)

 (Ведущая переводит детей в другое место и прячет за ткань, немного приподняв её. Алёнушка заглядывает).

Алёнушка:  А тут малышей нет? 

Вед.: Нет, и тут их нет! 

Алёнушка:  А чьи это ножки? Наших деток ножки. (догоняет детей)

Алёнушка:  А где я оставила свою корзинку? (Дети приносят) Угостить хочу вас, приятно погостить у вас в таком чудесном детском саду. (подаёт воспитателю конфеты или фрукты).

А мне пора идти в другой детский сад, поздравлять малышей с праздником Осени. До свидания, дети, до новых встреч! Дети прощаются с Алёнушкой, под фонограмму песни выходят из зала.