Зимние народные праздники. У каждого времени свои обычаи.
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 «Золотой ключик»

Выполнила музыкальный руководитель:

Груздева Ольга Викторовна

Старший дошкольный возраст.

Январь: «Зимние народные праздники» У каждого времени свои обычаи.

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

в старшей группе

Тема: «Зимние праздники. Как на Святки пришли колядки»

Цель: Приобщение детей к русской культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.

Задачи образовательные, развивающие, воспитательные:

- закрепить знания детей о зимних праздниках, колядках;

- учить передавать характер колядок при их исполнении, обогащать словарный запас;

- развивать вокально-хоровые и артистические способности;

- совершенствовать общую и мелкую моторику, выразительность движений;

- воспитывать гостеприимство, умение проявлять черты русского характера-доброжелательность, смекалку, задор, удаль;

- воспитывать чувство патриотизма, любовь к народной культуре.

Предварительная работа:

- отгадывание загадок, разучивание колядок;

- рассматривание иллюстраций на тему «Святочные вечера», «Великий праздник Рождества»;

- чтение: рассказы о святочных гаданиях;

-знакомство с русскими народным зимними играми;

- прослушивание аудиозаписей русских народных песен, колядок.

Используемые технологии: исследовательская, игровая деятельности, здоровьесберегающая, интерактивная.

Оборудование и материалы:        

- изба, утварь;

- экран, презентация;

- аудиозаписи с народной музыкой;

- костюмы для ряжения, лукошки, корзины, восьмиконечная звезда, просо ;

-атрибуты для гадания;

- угощенье (печенье, конфеты)

                                               Ход занятия 

Дети под муз. входят в зал друг за другом и садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель:

Ребята, сегодня мы поговорим о зимних народных праздниках.

Совсем недавно мы встретили Новый год, Рождество, затем наступили Святки. Празднуют их две недели. С 8 по 19 января. Это очень торжественный, светлый и радостный праздник, связанный с рождением и крещением Иисуса Христа - сына Божьего, который был послан в наш мир, чтобы спасти всех людей.

В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми.

В ночь перед Рождеством молодёжь и дети ходили колядовать. Они переодевались в разные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни – колядки. Бога славили, хозяев тешили. Колядовать – это значит петь песни, частушки о хорошем, добром, желать здоровья людям.

А за это люди их благодарили  и давали  деньги, конфеты, пироги, пряники.

Показ презентации.

Стук в дверь.

Музыкальный руководитель:

Ой, ребята, к нам кто-то стучится. Давайте откроем дверь и посмотрим.

Открывается дверь, входят дети другой группы с воспитателем, в костюмах, с разрисованными лицами.

Воспитатель:

Динь-динь-динь, звенят звоночки!
К вам пришли сыны и дочки!
Вы колядовщиков встречайте,
Нас улыбкой привечайте!

Поют колядки:
Приходила коляда

Накануне рождества!

Сей-вей, посевай,

С Новым годом поздравляй!

Авсень, авсень,

Ходи ко всем,

Открывай двери,

Подымай с постели,

Открывай окно,

Запускай Рождество!

Открывайте сундуки,

Доставайте пятаки!

Кто не даст пирога,

Мы корову за рога!

Кто не даст пышку,

Тому в лоб шишку!

Дети:

-Воробушек летит, 

Хвостиком вертит,
-А вы, люди, знайте, 

Столы накрывайте, 

-Гостей принимайте,

Рождество встречайте!

-За привет, за угощенье
Вы примите поздравленье!
Жить вам вместе лет до двести!

-Счастья вам, да крепкого здравия!
Со святым Рождеством Христовым,
С наступающим Новым годом!

Музыкальный руководитель:

Ох, веселые ребятки к нам пришли на колядки.

Да замерзли вы, небось? Ведь на улице мороз!

Дети:
Как на улице мороз подмораживает нос!

Не велит долго стоять, велит скоро подавать

Или тёпленький пирог, или маслица, творог,

Или денежку копьём, или рубль серебром!

Музыкальный руководитель:

Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий! Давайте погреемся!

Игровой массаж «Мороз»     (выполняют все дети)

(слова - О.Новиковской)

Ой, мороз, мороз, мороз -      похлопывание ладошками по предплечьям
Щиплет щеки, щиплет нос - движения по тексту
Щиплет уши, щиплет губы - движения по тексту
Забирается под шубы -          поглаживание руками по бокам
Чтоб согреться – посмотри
Все как следует потри:
Щеки, носик, уши, губы -      потирание  пальчиками щек, носа, ушей, губ
Пар пошел уже от шубы -      похлопывание себя ладошками по телу.

Воспитатель:

С Новым годом всех поздравляем,

Двор хозяйский зерном осыпаем          (все дети берут зерно у ведущей)

Все дети:

Сеем, веем, посеваем ,

С Новым годом поздравляем    (сыплют зерно)

Воспитатель:   Для чего посыпаем?

Дети:

Чтобы курочки водились,

Чтобы свинки поросились,

Чтоб коровушки телились,

А кобылки жеребились!

Воспитатель:

Чтобы счастье и веселье

Было в доме круглый год !  Чтоб гостей - невпроворот!

Музыкальный руководитель:

 Ай, да, молодцы, колядовщики! Грех таких не одарить. Припасла я вам специальных пряничков. Называются они Козули. Делают Козули в форме зверей и птиц по старинным рецептам. Открывайте  свой мешок!

(музыкальный руководитель кладёт в мешок Козули)

Воспитатель:

Ребята, раз вы получили угощенье, надо и отблагодарить хозяйку.

Исполняется песня «Ай, спасибо хозяюшке» (обраб. Н. Сорокина) 

1.Ай, спасибо хозяюшке

За мягкие пирожки!

Ай, ли, ай, лю-ли,

За мягкие пирожки!

2.Да спасибо тому,

Кто хозяин во дому!

Ай, ли, ай, лю-ли,

Кто хозяин во дому! 

Колядовщики уходят.

Музыкальный руководитель:

Веселые у нас ребятишки. Будем надеяться, что доброта людей принесёт в новом году сытость, счастье и веселье.

Вам, ребята, понравилось, как детки колядовали? А вы хотели бы колядовать?

Давайте выучим с вами колядку и будем потом колядовать.

Разучивание колядки (по выбору)

Музыкальный руководитель:
Весь вечер колядовщики ходили по домам, пели колядки, их угощали и поздно вечером все шли в один дом, ставили стол в центре избы, высыпали на него угощение и садились в круг, как солнышко вокруг него. Этим обрядом снимали с еды все плохое, а потом приступали к трапезе. После застолья приходило время игр и хороводов. Я вас приглашаю в хоровод.

                                              ХОРОВОД

                     (по выбору музыкального руководителя)

Музыкальный руководитель:

А ещё, накануне Рождества девушки всегда гадали. Они  хотели узнать, что их ждёт нового в жизни, как будут звать жениха, когда  они выйдут замуж.

Я тоже предлагаю вам погадать. Мы не будем нарушать традиций, и гадать у нас будут девочки. На улице холодно, поэтому гадать мы будем в зале.

                                      «Гадание на горшках»

Посередине зала ставится лавка, на ней 6 закрытых горшков. Девочки идут по кругу и поют (или проговаривают слова)

Горшочек с вершочек,  Скажи нам, дружочек:

Что сбудется, станется? Плохое  -  пусть останется.

Девочки по очереди достают из горшков вещицы (музыкальный руководитель комментирует)

 - полотенце - Ждёт тебя дорога, интересное  путешествие.

 - булка -  В твоём доме достаток будет, благополучие.

 - колечко -  К тебе гости бегут, жениха ведут.

 - лента -  Лента – к богатству и прибыли.

 - пуговица - Жить тебе в большой семье счастливой жизнью!

- прутик - А это к веселью, к новой игре.

Музыкальный руководитель:

Зимний вечер тёмен, долог – насчитаю сорок ёлок.

Скину шубку на снежок – все пожалуйте в кружок!

Подходите, мальчики, к нам в круг, будем играть в  игру.

                               Проводится народная игра 

                                  (можно «Гори ясно»)

Музыкальный руководитель:
Есть обычай на Руси
Хочешь - бабушку спроси
В полночь выходил народ
Да из собственных ворот
В руках валенок держали,
Через плечо его кидали
Где носом упадет -
Там парочку себе найдет.

(два человека бросают валенок – выбирают себе пару для пляски)

                                              Танец 

По выбору музыкального руководителя. Можно по типу «Приглашение»

(после танца дети не садятся )

Музыкальный руководитель:
А еще примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а иначе ничего не сбудется.

(бросает детям звездочки, вырезанные из золотистой и серебристой бумаги)

Вот и узнали вы сегодня о старинном, немного позабытом, но очень интересном праздничном обряде России – матушки, который передаётся из века в век нашим детям, внукам.

Я думаю, что когда вы подрастёте, то обязательно будете веселиться на Святки правильно. А чтобы вы не забывали сегодняшнее наше занятие, у меня для вас ещё один подарок. Это кукла. Сделана она так, как это делали люди много веков назад – из соломки, мочала и цветных лоскутков.  Берите её и не забывайте русских народных традиций. 

Приложение

Зимние скороговорки

\Шапка и шубка — вот и весь Мишутка.

Ехал с горки Саня, а на Сане сани.

У маленькой Сани перевернулись сани.

Шапкой Саша шишку сшиб.

На улице Снеговик, снеговикова жена, снеговиковы детки.

А мне не до Снеговика, не до снеговиковой жены, не до снеговиковых деток.

Рождественские святки 

На зиму приходился шумный и весёлый праздник — Рождество Христово со святками. Святки (или святые вечера) устраивали в конце декабря — начале января.  В эти дни детвора собиралась ватагами и ходила по домам колядовать. Остановившись под окнами чьей-нибудь избы, ребятишки пели особые рождественские песенки — колядки. Содержание их было традиционным — пожелание хозяину, его дому и семье благополучия и процветания:

* * *
Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку!
А дай Бог тому,
Кто в этом дому!
Ему рожь густа,
Рожь ужиниста!
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна — пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьём, и бытьём
И богатством;
И создай вам, Господи,
Ещё лучше того!
(осьмина — старая мера сыпучих тел, равная ста литрам)

* * *
Пришла коляда
Вперёд Рождества,
Вперёд Масленицы.
Зашла коляда
К вам во двор,
У вас на дворе
Стоит тын железной,
А у этого тына
Вереюшки точёные,
Столбы золочёные,
Дай вам, Господи,
Скота, живота,
Корову с телёночком,
Овцу с ягнёночком,
Лошадь с жеребёночком,
Свинью с поросёночком.

* * *
Сею, вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю!
На Новый год, на ново счастье
Уродись пшеничка,
Горох, чечевичка!
На поле — копнами,
На столе — пирогами!
С Новым годом,
С новым счастьем, хозяюшка!

За коляду полагалось вознаграждение — что-нибудь вкусненькое. Среди колядовщиков  имелся даже специальный носитель мешка для подарков. После колядования его участники дружно съедали собранные лакомства. Если хозяйка жадничала, то колядовщики напоминали ей:

* * *
Хозяюшка,
Открывай сундучок,
Доставай пятачок!
Открывай коробейки,
Доставай копейки!

Подавай пирога!
А не дашь пирога — так  намнём бока

Рождественские стихи.

С Рождеством святым, чудесным
Поздравляю от души!
На просторах на небесных
Звездочка плывёт в тиши.

***

Снег идёт на Рождество,
падает, как милость Божья.
Снег идёт – и волшебство
в этот день случиться может.

***

В этот день мы говорим
О рождении Христа.
В этот день молчать не могут
Наши детские уста.

И сердца желают славить,
Не смолкая ни на миг.
Прославляйте Бога с нами!
Не молчите – Он велик.

***

Вот и снова Рождество -
Сил небесных торжество:
В этот день Христос пришел,
Чтоб спасти наш мир от зол.
Слава вечная Ему,
Побеждающему тьму.
Поздравляем всей душой
С этой радостью большой.

***

Мальчик-Бог в яслях родился
Среди осликов, ягнят.
И звездою озарился
Вифлеемский двор и сад.

И подумал ослик серый,
Поглядев Младенцу в глазки:
“Он пришел с добром и верой,
Состраданием и лаской!”

А щеночек-лежебока
Подглядел из конуры,
Как пришли волхвы с Востока,
Принесли свои дары.

Стихи

РОЖДЕСТВЕНСКАЯ НОЧЬ
Ольга Гузова

Снег ложится белый-белый
на пригорки и дома;
искрой-инеем оделась
старорусская зима.

Неподвижность синей речки…
И не надо ничего -
на расписанном крылечке
притаилось Рождество.

Колыбельку покачает
и отгонит тучи прочь…
Все сомненья развенчает
та Рождественская ночь.

***

Сегодня день рождения
У Господа Христа.
Ему хвалою пения
Наполнены уста.

Сердечки наши детские –
Живой для Духа дом –
Как ясли Вифлеемские
Христу мы отдаём.

Как ёлочки зелёные,
Хотим мы вечно жить
И, Господом спасённые,
Всегда Ему служить.

ХОРОШО!
Галина Везикова

Я ещё не умею читать
И немножко умею считать,
Но я знаю, что праздник настал –
День рожденья Иисуса Христа!

И я слышал о том, что Христос
Людям счастья и радость принёс.
Хорошо, что ко всем Он пришёл,
И что есть Рождество – хорошо!

ПЕРЕД СВЕТЛЫМ РОЖДЕСТВОМ

Утром ёлку наряжали,
И немножечко устали.
Посидим под ней, сестрёнка,
До чего ж прекрасна ёлка!

Позолочена верхушка,
По всей ёлочке – игрушки,
Огоньки гирлянд мерцают,
Словно звездочки сияют.

А ещё у нашей ёлки
Пахнут сказочно иголки,
Наполняя миром дом
Перед Светлым Рождеством.

Пословицы о Рождестве

На улице петровки, в избе рождество.

Не к рождеству идет, к великодню.

На святой рубаха хоть плохонька, да беленька; к рождеству хоть сурова, да нова.

В день рождества Христова хозяину не годится со двора идти: овцы заблудятся.

Под рождество и под крещенье жгут навоз среди двора, чтоб родители на том свете согревались.

Просим прощенья за ваше угощенье: к нашему крещенью, рождества похлебать, масленицы отведать.

Спереди покров, сзади рождество.

Не покрыл покров, не покроет и рождество.

Похлебал молочка накануне рождества, да нечто вздрагивается.

Пост холодный (рождественский), пост голодный (петровский), пост великий да пост лакомка (успенский).

Дуй не дуй, не к рождеству пошло, к великодню.

Лапти плести — родится кривой; шить на рождество — уродится слепой.

Русские народные игры Нижегородского края

«Баба-Яга»

              Выбирают Бабу-Ягу, остальные ребята становятся друг за другом змейкой. Баба-Яга стоит отдельно. Ребята ходят

  вокруг Бабы-Яги змейкой и ведут диалог:

-Баба-Яга, что ты делаешь?

-Землю меряю.

-Баба –Яга, и для чего тебе земля?

-Ямку копать.

-А для чего тебе ямка?

-Мед прятать.

-А для чего тебе мёд?

-Малых деток приманивать.        

С последними словами Баба-Яга пытается схватить последнего. Ребята бегут врассыпную. Кого поймала Баба-Яга, тот выходит из игры. Игра начинается каждый раз с начала, пока всех не переловит.

«Горелки»

Дети встают парами. Впереди лицом к участникам стоит водящий. Все выкрикивают слова. После слов «Гори, гори ясно» последняя пара разбегается, а водящий должен одного из них поймать. Кого поймали, тот встаёт на место водящего. Образовавшаяся новая пара встаёт впереди.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Стой подоле,

Гляди в поле,

Едут трубачи,

Да едят калачи,

Посмотри на небо,

Звезды горят,

Гуси летят.

Гу-гу-гу, убегу.

Раз, два, не воронь,                                                                                                        

Беги как огонь

                                «Два Мороза"

На расстоянии 3-4 шагов от каждого края площадки проводится еще одна черта. Огороженные места теперь будут называться домиками, а место между ними — улицей.

Выбираются двое водящих, один — Мороз-красный-нос, другой — Мороз-синий-нос. При наличии цветных носов на резиночке восторгу вообще не будет конца.

Морозы становятся посреди площадки — улицы, остальные дети прячутся в один из домов.

Морозы хором произносят:

Мы два брата молодые,
Два мороза удалые:
Я — мороз Красный нос,
Я — мороз Синий нос
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься?

Все дети хором отвечают:

Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз!

После этих слов дети пытаются перебежать на противоположную сторону площадки, в другой дом.

Водящие Морозы стараются их осалить — «заморозить».

Игроки, настигнутые Морозами, останавливаются, замерев — они замерзли, пострадали от мороза.

Остальные ребята собираются в доме, Морозы повторяют свою кричалку, ребята свою, и опять перебегают через улицу в противоположный дом.

Морозы также пытаются их осалить. Только теперь игроки могут размораживать своих осаленных друзей, коснувшись их рукой. Вырученные игроки «отмирают» и убегают за черту вместе с другими игроками.

Через некоторое время выбираются новые водящие- Морозы и игра начинается сначала.

                        Игра «Звонарь»

Дети встают в круг. Считалкой выбирается водящий. Он идет по кругу и приговаривает:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий поворачивается к игроку, стоящему возле него и, хлопнув в ладоши три раза, кланяется. Игрок тоже хлопает три раза в ладоши, кланяется и встает за водящим. Теперь они вдвоем идут по кругу, приговаривая:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

На слово «звон» водящий опять хлопками и поклоном приглашает следующего игрока включиться в игру. Так игра продолжается до тех пор, пока сзади водящего не окажется 4—6 человек.

После этого дети, оставшиеся в кругу, хлопают, а водящий и выбранные им играющие приплясывают. С окончанием музыки водящий и другие играющие должны встать парами. Кому пары не хватило — тот становится водящим.