Конспект-сценарий праздника осени "Сюмбеля"
план-конспект занятия (средняя группа)

Выполнила Шаехова ГР. Воспитатель старшей группы.

Сценарий татарского праздника «Сюмбеля»

Тема: Татарский национальный праздник «Сюмбеля»

Задачи:

Развивать у детей стремление к активному участию в праздниках, в игре;

Воспитывать уважение к татарской культуре, к народным праздникам.

Формировать праздничную культуру, вызвать у детей эмоционально-положительное отношение к празднику «Сюмбеля»

Планируемые результаты: заинтересовать детей к активному участию в играх.

Вид деятельности: музыкально-художественная, игровая, коммуникативная.

Форма сотрудничества педагога и детей: групповая

Индивидуальная работа: разучивание песни с Римом

Предварительная работа: знакомство с татарским народом, культурой, традициями, прослушивание народных мелодий, беседа с детьми о татарской культуре, народными играми.

Оборудование: Пианино, 2 ноутбука, мультимедийный экран, стульчики, скамейки, костюмы Батыра, Уныш бабай; зонтики для танца, корзины, ведра, овощи (лук, морковь, капуста, картофель, маски «Листья».

Участие родителей в проведении праздника: подготовка костюмов для детей.

Структура праздника :

1. Вход детей в зал, построение в две колонны друг против друга.

2. Сюрприз (птичка с видеозаписью).Определение проблемы и ее разрешение.

3. Сказка с участием детей и взрослых

4. Игра с Уныш бабай (сортировка овощей).

5. Испытание от Шурале – загадки, за освобождение Сюмбеля.

6. Хороводная игра Сюмбеля.

7. Прощание с Сюмбеля, обмен впечатлениями о празднике с вручением подарков.

Ход праздника : дети входят в зал и встаю в две колонны друг против друга (выходит ведущая).

Слайд 1.

Ведущая:

- Здраствуйте ребята и гости нашего праздника! Исэнмесез! (Ребята здороваются в ответ).

- Ребята скажите-ка мне, какое сейчас время года? А какие осенние месяцы вы знаете? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

-Как вы относитесь к осени. (разные ответы детей).

-А как вы относитесь к золотой осени? (красивая, желтая, теплая, золотая).

-А за что вы любите осень? (созревают овощи, фрукты, осенние цветы).

-А кто знает по какому поводу мы сегодня собрались с Вами? (при затруднении обратить внмание детей на оформление зала).

Ведущая: Мы сегодня собрались на праздник Сюмбеля - праздник урожая. Его отмечают в день осеннего равноденствия, когда день и ночь уравниваются. В это время уже урожай убран, осенняя посевная была закончена и люди устраивали этот праздник. Хозяйкой  праздника была  девушка по имени Смбелэ. Давайте и мы с вами отметим этот праздник (неожиданный стук).

Ведущая: Ой, а кто это там?

Появляется из-за ширмы птичка  (мягкая игрушка, к крыльям прикреплен сверток.

Птичка: Это я! Принес посылку от Вашего мальчика, от Шурале!

Ведущая: Так-так, давайте-ка посмотрим. Хм, это диск, его нужно вставить и посмотреть. А чтобы посмотреть видео, давайте, дети, сядем на стульчики.

Идет видеозапись на экране с речью Шурале. («Это я украл Сюмбеля! Вам ее никогда не вернуть! Ха-ха-ха! Если только пройдете мои испытания!»)

Ведущая: Что же нам теперь делать? Какой же праздник без нашей любимой Сюмбеля? Горе-горе.

К ведущей подбегает Батыр.

Батыр: Не переживай! Я спасу Сюмбеля. А кто мне в этом поможет?

Дети: Я!Я! Мы!

Батыр: Замечательно, значит у меня много друзей!

Ведущая: Спасибо тебе, Батыр! Отправляйсь в путь дорога. Удачи тебе. Будут трудности, зови друзей и они тебе помогут.

Слайд 2.

Батыр идет по лесу, останавливается, рассказывает стихотворение:

Коз килде. Улэннэр

Саргайды,шинде.

Сап-сары яфраклар

Жиргэ сибелде.

Звук ветра, вбегают листики, берут за руку Батыра, встают.

Песня «Алтын кз» (муз. А. Батыршина, сл. З. Нури)

Звук ветра, листики убегают, Батыр остается на месте и навстречу ему выходит волк.

Слайд 3.

Волк: О,Батыр. Вот ты и попался,я тебя съем!

Батыр: Погоди,Волк!Ты лучше помоги мне найти Сомбелэ. А мы тебя на праздник пригласим,да ведь,ребята!

Волк: Обещаешь?

Батыр: Да!

Волк: Что же делать!Помогу и подскажу, если ты выполнишь одно мое условие.

Батыр: Какое?

Волк: Стихов красивых давно не слыхал, потому и заскучал.

Батыр: Слов красивых мастера,выходит,.

Волку угодите!

Аделина, Тимур, Карина стих.

Слышите?

Волк: Ну ребята, молодцы! Порадовали. Рэхмэт! Спасибо! А ты Батыр, отправляйся по этой тропе и никуда не сворачивай!

Батыр: Рэхмэт, дустым!Сау бул!

Волк: Сау бул, Батыр!

Слайд 4.

Идет Батыр дальше. На пути встречает «Уныш» бабая.

Батыр: Исэнме, бабай!

Бабай: Батыр! Исэнме, здравствуй! Проходи. Твоя помощь мне нужна. Стар я стал. Урожай собрал, да все в одну корзину. Ты мне помоги все правильно разложить, а я тебе подарок подарю.

Батыр: Бабай, ты подарков не дари, лучше Сюмбеля найти помоги. Знаешь, где живет Шурале?

Бабай: Э, конечно знаю. С ним по молодости встречался я (смеется). Хотел он обхитрить меня. Хорошо, договорились. Помогу я тебе.

Батыр: Друзья мои, помощники! Давайте поможем дедушке (зовет детей из зала).

Бабай: Вот-вот посмотрим, что же здесь есть (показывает овощи, дети должны назвать что это, спрашивает перевод на татарском языке). Так-так, в овощах разбираетесь, значит сможете все правильно разложить. Все раскладываем по корзинам.

Бабай назначает кто какой овощ выбирает, дети исполняют (во время игры звучит татарская мелодия в быстром темпе).

Бабай: Менэ рэхмэт. Вот спасибо. Помогли. Теперь моя очередь. Батыр, иди вот по этой тропе прямо, никуда не сворачивай.

Батыр: Рэхмэт. Сау бул, Бабай.

Слайд 5.

Уходит. Видит, девочка сидит и плачет, подходит к ней и спрашивает:

- Девочка,ты почему плачешь?И как тебя зовут?

Айсылу: Меня зовут Айсылу. Я заблудилась.

Батыр: Не плачь, Айсылу. Меня зовут Батыр. А пойдем со мной спасать Сюмбеля.

Айсылу: Пойдем. Только вот кажется дождик собирается.

Безгэ артыбыздан

Шыбыр-шыбыр кем эндэшэ?

Батыр: Кем дэ дэшми, козге янгыр

Зонтик белэн сойлэшэ.

Под музыку выходят девочки с зонтиками. Один зонтик отдают Батыру и Айсылу.

Танец с зонтиками под песню «Кулчатыр».

Слайд 6.

Сылу и Батыр идут дальше и приходят к дому Шурале, он спит.

Батыр: Шурале! Отпусти Сюмбеля.

Шурале просыпается. Удивленно смотрит на Батыра и говорит:

- Чего?

Батыр:Отпусти, говорю!

Шурале: Ой, напугал. А вот и не пущу! Вы со мной не играете. И на праздник не зовете!

Айсылу: Так ты ведь злой!

Шурале: От того и злой, что одинокий!

Батыр: Так ведь это не беда!

Айсылу: Конечно, мы будем с тобой играть!

Батыр: И на праздник позовем, так ведь друзья!

Шурале: Ага, так я вам и поверил.

Айсылу: Мы обещаем!

Шурале: Вот отгадаете мои загадки. Тогда и подумаю.

Батыр: Я думаю, ребята нам с удовольствием в этом помогут.

Шурале:

1. Под  кустом  копнешь  немножко, вылезет  на  свет…

2. Тот, конечно, мне  не  друг, кто  не  любит  горький…

3. Кто, скажите,  не  знаком  с  белозубым…

4. Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая. (Балалар жавап бирэ)

Шурале: Со всеми загадками справились. Я вижу вы дружные ребята. Что же делать,так и быть. Отпущу я Сюмбеля.

Слайд 11

Под музыку выходит Сюмбеля.

Батыр с Айсылу подбегают к Сюмбеля, обнимают ее.

Ведущая: Здравствуй Сюмбеля. Мы тебя очень ждали и целый год по тебе скучали.

Сюмбеля: Исэнмесез, балалар! Исэнмесез, кунаклар! Я Сюмбеля. К вам пришла, праздник осенний вам принесла. Ведь осень приходит не с пустыми руками: с дождем, холодными ветрами. Это и листья на деревьях-желтые, красные - цветные. А грибы, посмотрите какие! Самое главное-урожай, на полях, в огородах на грядках, спеши собирай!

А теперь давайте будем веселиться, ведь я принесла вам мою любимую игру- «Покажи-ка,Сюмбеля!». Встанем в большой и дружный хоровод.

Ведущая: Приглашаем всех. И родителей, и воспитателей.

Сюмбеля: Встанем в большой красивый круг. Я буду показывать Вам движения, а вы повторяйте за мной.

Ведущая: Спасибо тебе, Сюмбеля, за такое веселье! Нам очень понравилось! И поэтому мы приготовили для тебя подарок.

Дети выносят поделку, сделанную своими руками.

Сюмбеля: Спасибо! У меня для вас тоже есть сюрприз, который ожидает вас в группах, это национальное татарское блюдо «Бавырсак»- символ богатства и щедрости. А мне пора отправляться к другим ребятам. Сау булыгыз, балалар!

Дети: Сау бул, Сюмбеля.

Ведущая: На этом наш праздник подошел к концу, но вы можете продолжить его в ваших группах за праздничным столом. Всего вам хорошего!