Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»
методическая разработка (старшая группа)
Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 967.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №16»
Литературная викторина для старших
дошкольников
Тема :«В гостях у сказки»
Выполнила воспитатель
Зайцева В.А.
Майкоп 2019г.
Цель:
Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.
Предварительная работа:
Чтение детям сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание аудиозаписи со сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.
Подготовительный этап:
Заранее формируются две команды детей подготовительных к школе групп. Дети делятся на две команды: «Лисичка-сестричка» и «Зайчик-побегайчик».
Ход викторины:
Звучит музыка песни “В гостях у сказки”, дети заходят в группу.
Воспитатель. Дети, посмотрите, какие красивые, нарядные книги. В каждой из них живут герои ваших любимых сказок. Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам провести литературную викторину « В гостях у сказки». Прошу команды занять свои места. Для проведения викторины нам необходимо выбрать жюри, которые будут внимательно наблюдать за ходом нашей игры.
Представление команд .Название. девиз
- Капитан: Наша команда- ЗАЙЧАТА,
Наш дивиз-Зайчата дружбой дорожат и от страха не дрожат!
Ведь у нас девиз красивый-
В дружбе будет наша сила.
2.Капитан:Наша команда -Колобки
Наш дивиз:На помощь колобки придут.
И нас к победе приведут!
Первый конкурс «Загадочный».
Необходимо отгадать названия сказок.
(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).
1.
Этот сказочный герой
С хвостиком ,усатый
В шляпе у него перо, весь он полосатый
Ходит он на двух ногах. В ярко красных сапогах (Кот в сапогах)
2.
Уверенный в себе, хоть неумейка
И от природы он большой зазнайка
А ну ка угадать его сумей- ка
Известен всем по именем (Незнайка)
3.
Вот совсем нетрудный
Коротенький вопрос
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос ( буратитно)
4.
Он в Италии родился
Он своей семьей гордился.
Он не просто мальчик-лук
Он надежный, верный друг (Чиполино)
5.
Ровно в полночь убежала
И, споткнувшись потеряла
На балу у короля
Туфельку из хрусталя ( Золушка)
6.
В ступе летаю
Детей похищаю
В избе на куриной ноге проживаю
Красавица златокудрая
А зовут меня… ( Баба яга)
Второй конкурс «Назови сказку»
Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран, вам нужно назвать сказку, которая здесь изображена. На экране картинки из сказок: Мойдодыр, Чиполлино, Телефон, , Сказка о рыбаке и рыбке, Гадкий утенок, Буратино,Кот в сапогах, Стойкий оловянный солдатик.
Молодцы, ребята!
Третий конкурс «Путаница».
Помогите нам, ребята, распутать названия сказок.
Слушайте внимательно.
«Суп из топора»,
«По-зайчьему велению»,
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Два поросёнка»,
«Лиса и цапля»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Мальчик с ладошку;
«Сивка-Мурка».
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!
А сейчас немного отдохнем. Ребята нам расскажут стихи.
Читают по очереди обе команды.
Игра со зрителями.
«Добавь словечко к названию сказки»
- Гуси -…(Лебеди)
- Царевна -…(Лягушка)
- Аленький - …(Цветочек)
- Маша и ….(Медведь)
- Заюшкина …(Избушка)
- Крошечка -….(Хаврошечка)
- Сивка -…(Бурка)
- Мальчик …(С пальчик)
- Красная …(Шапочка)
- Спящая ….(Красавица)
Какие внимательные у нас гости, ни разу не ошиблись! Хвалю вас!
Физкультминутка для всех детей.
Выходят все дети , становятся в круг. Танец Маленьких утят.
Четвертый конкурс «Сказочный кроссворд».
Вам предстоит разгадать сказочного героя.
Пятый конкурс «Угадай мелодию».
Сейчас вы услышите песенки героев сказок или мультфильмов. Вспомните названия этих сказок.
(Звучит аудио запись песен из сказок «Буратино», «Каникулы в Простоквашино», «Красная шапочка», «Бременские музыканты», «Три поросёнка», «Чебурашка и Крокодил Гена», «Вини-Пух и все-все-все», «Волк и семеро козлят»).
Шестой конкурс. Аукцион. Какая команда назовет больше русских-народных и авторских сказок.
Седьмой конкурс. Черный ящик.
Ведущий загадывает каждой команде по очереди про сказочный предмет лежащий в ящике, команды по очереди отгадывают.
1. в ящике лежит предмет, с помощью которого колдунья хотела отравить царевну (яблоко)
2. у кого злая царица все время спрашивала «Я ль на свете всех милее» (зеркало).
3. что расколола мышка своим хвостиком (яйцо).
4. чем хотела угостить печка девочку (пирожок).
5.где хранилась Кощеева смерть в сказке «Царевна-лягушка» (На конце иглы).
Восьмой конкурс «Конкурс капитанов»
На иллюстрациях герои сказок «Теремок» и «Колобок», капитанам команд нужно собрать сказку и рассказать её.
Молодцы, капитаны!
Вот и подошла к концу наша викторина «В гостях у сказки». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Подведение итогов.
Награждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/03/picture-462279-1404384753.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»
В викторине использованы разнообразные игры, иллюстрации для закрепления у детей знаний о различных сказках...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/18/picture-470018-1439889513.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»
Цель: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-674307-1443268291.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников « В гостях у сказки»
Закрепление с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок. Развитие у детей слухового внимания, творческого воображения. Воспитание у детей интереса к сказкам....
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/09/picture-1065153-1594264305.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»
Подготовительный этап: Заранее формируются две команды детей старшей группы. Дети делятся на две команды: «Колобок» и «Теремок».Ведущий. Сегодня мы с вами совершим интерес...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/22/picture-746747-1537619447.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников "В гостях у сказки"
Задачи: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному тво...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/24/picture-700467-1700792147.jpg)
Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»(Трофимова К.М)
Литературная викторина для старших дошкольников «В гостях у сказки»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/04/picture-1173957-1601840265.jpg)
Презентация :Литературная викторина для старших дошкольников "В гостях у сказки"
Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству,...