Методическая разработка досуга «Наше цветное лето!» в старшей и подготовительной группе
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 11 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Петродворцового района Санкт-Петербурга

Методическая разработка досуга

«Наше цветное лето!»

в старшей и подготовительной группе

Подготовила и провела:

 Клименко Ольга Константиновна

воспитатель ГБДОУ детский сад №11

Петродворцового района

Санкт-Петербург

Петергоф

2019

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

- Развивать ловкость, меткость, быстроту;

- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

- Воспитывать здоровый дух соперничества:

- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оформление: игровая площадка украшена воздушными шарами, флажками.

Музыкальное сопровождение: магнитофон.

Оборудование: Круги нарисованы, кегли, мячи, скакалки, кубики, дартс, шары, бадминтон, стаканы, вода, тазик, бита, мыльные пузыри.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

Художественное слово:

Мы встречаем праздник лета,
     Праздник солнца, праздник света.

Все вместе: Солнце, солнце, ярче грей
    Будет праздник веселей.

Повторяем с детьми правила игр-эстафет:
- Играем честно и сообща.
- Играем не ради корысти, а ради удовольствия.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!

Спорт – игра!
Физкульт – ура

А сейчас ребята приглашаю вас на танец «Маленьких утят» (звучит музыка, дети танцуют)

Воспитатель: Сейчас разделимся на две команды, и дадим названия своим командам.

Команда «Дружба»

Девиз:

Мы дружные ребята,

Надежные друзья!

К победе рвемся смело,

Нам отступать нельзя!

Команда «Успех»

Девиз:

«Мы просто супер, просто класс

И все получится у нас.

Во всех делах нас ждет успех,

Ведь мы на свете лучше всех»

Воспитатель:

Сейчас немного отдохнем,

Эстафету проведем.

Мяч коленями зажмем.

И соседу понесем.

 1.Эстафета. «Чья команда ловчее»

Оборудование: кегли, мячи.

Описание игры: Дети делятся на две команды, выстраиваются в колонну по одному на одной стороне площадки. На другой ее стороне стоят кегли. Игроки зажимают средний по величине мяч между коленями, прыгают до кеглей, огибают их и возвращаются к своей команде. Затем передают мяч следующему игроку и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, в которой первый игрок быстрее окажется в начале колонны.

2.Эстафкта. «Кенгурята»

Оборудование: скакалки, кубики.

Описание игры: Игроки, перепрыгивая через скакалку, прыгают до конусов, огибают их и возвращаются к своей команде. Затем передают скакалку следующему игроку и становятся в конец колонны. выигрывает команда, в которой первый игрок быстрее окажется в начале колонны.

3.Эстафкта: «Пронеси шарик на ракетке»

Оборудование: теннисные ракетки, воздушный шар.

Описание игры: В руках у капитана команды ракетка и воздушный шарик. Нужно как можно скорее перенести шарик на ракетке, не поддерживая его. После выполнения задания, участник эстафеты отдает Ракетка и шарик следующему участнику эстафеты. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания в каждой команде.

4.Эстафета «Весёлое такси»

Оборудование: руль, кубик.

Описание игры: Капитаны команд, берут руль в руки, оббегают стойку, захватывают первого игрока за руку и вместе с ним добегают до стойки, «высаживают» пробежавшего и бегут до команды и «сажают следующего», так пока «не перевезут всех членов команды).

5.Эстафета «Кто быстрее донесет воду и перельет ее».

Оборудование: стаканы, вода, тазики.
У каждого ребенка в руке стакан с водой. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и перелить воду в тазик, при этом не пролив ни капельки воды. Чей тазик быстрее наполнится водой, та команда и получает очко. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.

6.Игра «Дартс» Правила метания дротиков-мячиков

Оборудование: шарики на липучках, дартс

Описание игры: Каждый участник по очереди метает три мячика в мишень.

 Счёт ведётся по сумме секторов, в которые попал игрок тремя положенными бросками. Каждая из сторон начинает игру со счёта 301 (или меньше, как будет проще ребёнку). Из них вычитается количество полученных очков. Побеждает тот, кто сумел свести счёт до нуля быстрее остальных. Можно дополнить игру таким условием: если ребёнок попал в сектор, и при снятии очков получится отрицательное число, то счёт остаётся тем же.

7.Игра «Городки»

Оборудование: бруски цилиндрические, биты.

Игра городки заключается в выбивании фигур, построенных из пяти городков, с ограниченной площадки, называемой “городом”, городошными битами с определённого расстояния. Победителем игры городки считается игрок или команда, затратившие на выбивание городошных фигур наименьшее количество бит. Городошные фигуры начинают выбивать с кона (дальней линии). Если выбить хотя бы один городок, оставшиеся городки выбиваются с полукона (ближней линии); фигуру “закрытое письмо” выбивают только с кона, причем сначала – городок в центре, обозначающий “марку”. В каждой партии игры городки может разыгрываться 6, 10 или 15 фигур. Все городошные фигуры, кроме 15-й строятся на лицевой линии города. Городок считается выбитым, когда он полностью вышел на заднюю или боковые линии города. Если городок вылетит вперед к штрафной линии или за ее пределы в направлении полукона, то он ставится в пригород, против центра города: в 20 см от штрафной линии, если из городошной фигуры выбит хотя бы один городок или в 40 см, если из городошной фигуры не выбит ни один городок. Городок, вышедший за линию и вновь вкатившийся в город или пригород, считается выбитым. У каждого игрока 3 броска. После подчитывают очки.

Воспитатель:

Наш праздник завершается, но мы грустить не будем

Лето – славная пора, бегай, прыгай, детвора.

На реке и на площадке пусть звенит «Физкульт! Ура»

Награждения участников мыльными пузырями.