«Зимушка-зима!» Конкурс чтецов среди детей старших и подготовительных групп.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №6 «Алёнушка» г.Строитель

Яковлевского района Белгородской области»

«Зимушка-зима!»

Конкурс чтецов среди детей

старших и подготовительных групп

Воспитатель

Кириллова Л.А.

Январь 2018

Цель: Формировать умения замечать и чувствовать красоту природы, передавать колорит зимы через выразительное прочтение стихов наизусть. Развивать умение сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, чувствовать и отображать поэтические образы.

Воспитывать способность любоваться красотой зимней природы, эстетический и поэтический вкус.

  Под вальс Г.Свиридова из к/ф «Метель» дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Белым пухом покрыта дорожка… Как прозрачен воздух зимой!

Постою, полюбуюсь немножко, как снежинки летят надо мной!

Их повсюду зима рассыпает, дарит всем серебристый наряд.

Будто сказка вокруг оживает, и снежинки кружатся, летят!

Добрый день, уважаемые гости! Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать Вас на конкурсе чтецов «Зимушка — зима». Сегодняшняя встреча посвящена самому волшебному, самому сказочному времени года — зиме.

-Ребята, вы любите Зиму? А за что вы её любите?  

-Я тоже очень люблю зиму за красивую природу, за белые снежинки, за пушистые ёлки, за весёлые горки. Зиму любят все: и взрослые, и дети. Её воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни, слагают стихи и волшебную музыку.

Природа зимой особенная. Она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью.

-Вот и сегодня мы собрались с вами для того, чтобы послушать стихи об этом загадочном, волшебном времени года, о зиме.

Мы рады приветствовать участников конкурса (ведущий называет Ф.И. ребенка, он поднимается со своего места)

1.Алибаева Дарья           (группа №9)

2. Рыжкова Мария         (группа №9)

3. Семендяев Тимур        (группа №9)

4. Новоселова Даша        (группа №11)

5.  Глазкрицкая Арина     (группа 11)

6.Прошина Виктория      (группа №6)

7. Градобоева Арина      (группа №6)

8. Дядюра Роман             (группа №6)

9. Пенькова Ульяна         (группа №7)

10. Родченко Александр   (группа №7)

11. Лев Даша                     (группа №7)

12. Кириенко Владислав   (группа №5)

13.Беседина Ангелина      (группа №5)

Ведущий: На нашем конкурсе присутствуют и зрители - ваши мамы, папы, бабушки, воспитатели, которые готовили вас к этому конкурсу. А ещё среди нас есть люди, которые сегодня будут оценивать конкурсантов. Это объективное жюри и разрешите его вам представить:

Воспитатель: Воронова Ирина Владимировна

Воспитатель: Кузенкова Ирина Борисовна

Воспитатель: Бондаренко Ирина Алексеевна 

Звучит песня «Кабы не было зимы» из мультфильма «Трое из Простоквашино»

По дороге по прямой

Шла зима с морозами,

Шла зима к себе домой-

Снег стелила розовый.

За зимою две метели

Снег тот веяли, мели,

Снег взвивали, как хотели,

И кидали хрустали.

Зима – красивое время года. И все с нетерпением ждут наступления зимы. Ребята, попробуйте ответить на вопрос: - Какая бывает зима? (ответы детей) Да, зима бывает разная, то белоснежная и пушистая, то холодная и ветреная. И о зиме нам расскажут ребята. Послушайте стихотворение о Волшебнице зиме.

Ирина Гурова «Волшебница Зима»

читает Прошина Виктория (группа №6)

Ведущая: Зима погружает нас в зимнюю сказку, хранит много тайн и секретов.

Эдуард Цегельник «Зимняя планета»

читает Ангелина Беседина (группа №5)

Ведущая:  Приходу зимы радуются не только люди, но звери и птицы.

Сергей Михалков «Белые стихи»  

читает  Алибаева Дарья (группа №9)

ВЕДУЩАЯ: Зима приносит с собой много интересных и необычных природных явлений: снег со своими красивыми снежинками, мороз, рисующий забавные рисунки на окнах, лед.

«Зима»  Алексей Крылов

читает Новоселова Даша (группа № 11)

ВЕДУЩАЯ: Славится зима праздниками: Новый Год, Рождество, Крещение, да все с угощениями, хороводами, песнями и стихами.

«Шла Снегурочка на елку»

читает Пенькова Ульяна (группа № 7)

Александра Андреева «Новый год»

читает  Семендяев Тимур (группа № 9)

ВЕДУЩАЯ: В Новый Год всегда украшают ёлку, веселятся и играют. И сейчас мы узнаем, с кем встретился наш участник в новогоднюю ночь.

Роман Дядюра  «Новогодняя елка» (группа № 6)

Ведущая: А хотите узнать,  откуда приходит Новый год?

Андрей Усачев «Откуда приходит новый год»

читает Мария Рыжкова (группа № 9)

 ВЕДУЩАЯ: Давайте  послушаем, что приснилось нашей следующей участнице.

«Почти колыбельная»

читает Даша Лев (группа № 7)

ВЕДУЩАЯ:  С небес летят  чудесные снежинки,
                       Наверно,  ангелы так шлют нам свой привет,
                       Зима плетет из снега паутинку,
                       Ее красот не разгадать секрет.

А вот послушайте, кого встретил медвежонок в лесу?

«Снежинка и медвежонок»

читает Арина Глазкрицкая (группа №11)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, давайте немного поиграем.

Игра «Зимушка-зима»

Ход игры: По команде дети выполняют следующие задания: «Мороз» - стоять, «Вьюга» - бег на месте, «Метель» - присесть, «Снег» - кружиться на месте. Воспитатель при этом может показывать другие движения, например, говорит «Снег», а сам приседает. Выигрывает тот, кто не сделает ни одной ошибки.

ВЕДУЩАЯ: Зима – отличная пора для веселого времяпровождения.

-Ребята, а вы  хотели  бы с крутой горы на санках прокатиться? А вот что нас может подстерегать на горке.

Ирина Шевчук «С горки»

читает Александр Родченко (группа № 7)

ВЕДУЩАЯ: Ведь только зимой можно покататься на лыжах, коньках, санках,  слепить снежную бабу или просто поиграть в снежки.

Ирина Зимина «Снежная баба»

читает Владислав Кириенко (группа №5)

Как  много мы вспомнили и узнали о прекрасном времени года - зима.

Ирина Гурина «Принцесса Зима»

читает Арина Градобоева (группа № 6)

Ведущий: Конкурсная программа завершена. И мы просим жюри оценить конкурсантов и подвести итоги.

-Ребята, а вы умеете говорить ласковые слова? Я вам буду говорить слово, а вы мне должны будете назвать его ласково. Все слова будут связаны с зимой. Понятно?

Снег-cнежочек

Лед-ледок

Солнце-солнышко

Сани-саночки

Каток-каточек

Горка-горочка

Ветер-ветерок

Холод-холодок

Сугроб-сугробик

Сосулька-сосулечка

Зима-зимушка

Игра «Пришла зима»

Задача участников этой игры — быстро и четко показывать то, что говорит ведущий. Все игроки выстраиваются в большой круг. Ведущий говорит: «Пришла зима» — все прыгают на месте. По команде «Пошел снег» все должны встать на месте и покружиться вокруг себя, подняв руки вверх. Команда «Завыла вьюга» — все бегут по кругу.

По сигналу ведущего «Началась метель» игроки стараются идти на полусогнутых ногах. «Намела метель сугробов» — все должны присесть, наклонить голову и обхватить ноги руками. Сначала ведущий произносит команды медленно, затем все быстрее и быстрее. Участник, который замешкался или выполнил другое действие, выбывает из игры.

Ведущая: А загадки отгадывать умеете?

1.Холодной вьюгой налетела,

Деревья в белое одела,

Стоит холодная погода.

Какое это время года? (Зима)

2. С неба падает зимой,

Тихо кружит над землей,

Легкая пушинка

Белая… (Снежинка)

3. Как простое стекло, он прозрачен,

Но для окон не предназначен. (Лед)

4. Проработав до утра,

Горку намела пурга.

Что за холмик? Как зовется?

Дать ответ тебе придется. (Сугроб)

5. Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная! (Елка)

6. Он приходит в зимний вечер

Зажигать на елке свечи.

Бородой седой оброс,

Кто же это? (Дед Мороз)

Игра: «Какая зима?»

Дети передают снежинку и называют качества зимы: снежная, холодная, вьюжная, морозная и т.д.

Ведущий: Вот и закончилась игра, конкурс завершать пора! Слово предоставляется жюри.