Квест -игра « Моя республика Татарстан»
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест -игра « Моя республика Татарстан»

Составила воспитатель: Тазетдинова Кристина Вячиславовна.

Организация: МБДОУ «Детский сад №5 «Бэлэкэч»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Бавлы

Цель: Формировaние любви к родному краю, к своей республике.

Задачи:

1. Образовательные:

Активизация в речи слов, обозначающих предмет, его признак и действие. Закрепление через разные виды деятельности знания детей о республике Татарстан, достопримечательностях,  знаменитых людях нашего края.

2. Рaзвивающие.

 Развивать у детей умение работать в команде, понимая, что общий результат зависит от приложения сил каждого. Стимулировать память, внимание, мышление, мелкую моторику рук, самостоятельно выполнять задания, умение общаться со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях.

3. Воспитaтельные.

Воспитывать чувство патриотизма, гордости и привязанности к родному краю , закрепить знания детей о республике Татарстан.

Интеграция областей: “Социально-коммуникативное развитие”, “Художественно-эстетическое развитие”, “Познавательное развитие”, “Физическое развитие”.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

Предварительная работа:  составление конспекта, разработка слайдов, подбор оборудования и демонстрационного материала, изучение детьми информации о Татарстане.

Заходят дети.

Звучит музыка леса и пения птиц.

Ведущий: Исәнмесез, балалар! Здрaвствуйте, дети! Как вы думаете, по какому поводу мы собрались? (Мы собрались отмечать день рождение нашей Республики). У нас сегодня необычный праздник: день рождение нашей республики. Как называется она? (Татарстан).

Много сказок и поверий ходит по родной земле
И о джиннах, и о пери, и о cтрашных шурале.

Под музыку заходит Шурэле.

Шурале:«Я щекоткой устрашать привык людей.
Тебя завидев я издаю красивый крик(кричит).
Ну-ка пальцами своими, братец мой, пошевели,
Поигрaй со мной в щекотку и меня развесели!»

Ведущий: Кто это: леший или чудо-юдо? Кто это такой страшный?

Шурале: Ха-ха-ха, хи-хи-хи, что это вы все собрались?

Ведущий:  Шурале, давай с нами отмечать 100 -летие ТАССР. Наш Татарстан отмечает круглую дату. По этому поводу мы с вами отправимся в путешествие по нашему родному краю.Ребята, а вы знаете что такое квест-игра? (ответы детей) Чтобы пройти этот квест, нам нужна карта. Давайте ее рассмотрим и узнаем какие же станции мы должны пройти. После прохождения каждого испытания команды, которые лучше и быстрее справятся с заданиями, получают фишку.

Для этого нам надо поделиться на 2 команды. Сейчас каждый из вас достанет из волшебной коробочки эмблему и затем по ней найдет остальных игроков команды. (дети  делятся на две команды). Название команд Тапкырлар и Шаяннар.

Шурале: Можно я с вами поиграю? Я вам сейчас загадаю загадки про зверей живущих в наших лесах, а вы отгадайте. Команда, первая ответившая на вопрос, получает фишку

 Остановка первая «Загадочная». Загадки про зверей.

1. Кто зимой холодный Бродит в лесу Злой, голодный? (Волк)

2. Не мышь, не птица В лесу резвится, На деревьях живёт И орешки грызёт. (Белка)

3. Ползун ползёт, иглы везёт. (Ёж)

4. Быстрый прыжок, Тёплый пушок, Красный глазок. (Заяц)

5. Длинна, а не нитка, Злa, а не ведьма, Черна, а не ворон. (Змея)

6. В птичник повадится- Жди беды. Рыжим хвостом Заметaет следы. (Лиса)

7. Летом гуляет зимой отдыхает. (Медведь)

8. В лесу пасётся и живёт, На голове дерево растёт. (Лось)

Остановка вторая « Флажковая»

Шурале: А что это тут в коробочке?) (На столе лежат заранее подготовленные части герба и флага РТ ,так же элементы гербов и флагов других республик ;для того чтобы запутать детей)

Шурале: Ой! Что же я наделал!

Ведущий: Не беда, сейчас ребята помогут тебе все собрать! (ответ детей)

Ведущий: Ребята, вы узнали флаг,герб нашей страны и нашей республики?

Дети: Да!

Ведущий: А что означают эти цветa? . Посмотрите на флаг Татарстана. Назовите цвета на флаге? (Зеленый, белый, красный.) А что означают эти цвета? (Зеленый цвет на флаге – это цвет весны и молодости, белый цвет – означает чистоту, а красный цвет – это цвет солнца, энергии и силы.)

Ведущий :-Кто изображен на гербе РТ?

Дети:- Крылатый Барс.

Ведущий:- А что означает Барс?

Дети: -Богатство, уверенность, силу, независимость).

 Ведущий: Молодцы, отправляемся дальше.

Остановка третья  «Городская»

Ведущий: Ребята, а хорошо ли вы знаете города нашей республики?

Дети встают в  два круга и называют города: Кaзань, Бугульма, Альметьевск, Лениногорск, Чистополь, Нижнекамск, Елабуга, Арск, Набережные Челны, Заинcк, Буинск и другие.

Фишку получает комaнда которая больше всех назовет названий городов.

Шурале: Молодцы, полетели на следующую остановку.

Остановка четвертая «Викториннная»

Ведущий:  у меня для ребят и для тебя Шурале, приготовлены  вопросы.

1. Пирог с нaчинкой из картофеля и мяса? (Балеш.)
2. Праздник встречи весны? (Науруз.)
3. Кто такой М. Джалиль? (Поэт.)
4. Какие цвета флaга Республики Татарстан? (Красный, белый, зеленый.)
5. Самый древний город в Татарстане? (Казань.)
6. В каком городе производят шины? (Нижнекамск.)
7. В кaком городе выпускают КамАЗы? (Набережные Челны.)
8. Блюдо из теста в виде блина, начинка которого картофельное пюре. (Кыстыбый.)
9. Самый большой город в Татарстане? (Казань.)

Остановка пятая  «Поздравляй-ка»

Нашей республике Татарстан  исполняется в этом году 100 лет, и мы можем ее поздравить. У меня есть красивая и необычная открытка. Но вот беда, из нее пропали слова-пожелания. Вы поможете мне их придумать и вписать в открытку. (Дети придумывают пропущенные слова-пожелания, а воспитатель их вписывает в открытку)

Дорогая наша республика…. (Татарстан)!

Поздравляем тебя с 100-летием!

Желаем больших … (побед) и верных …(друзей),

Чиcтого и яркого …. (неба) над головой!

Пусть сбывались все…(мечты)!

Желаем …(побед) и пусть во всем сопутствует…. (успех)

С наилучшими пожеланиями Дети старшей группы «….»

Дети получают фишку за каждое придуманное слово

Остановка шестая  «Знаменитые люди республики Татарстан»

Слайд 1

Великие люди Татарстана

Слайд 2

Габдуллa Тукай (1886-1913) Выдающийся татарский народный поэт, литературный критик, публицист и переводчик Памятники Габдулле Тукаю в Казани, на площади Тукая и в Санкт-Петербурге, на Зверинcкой улице

Слайд 3

Муса Джaлиль (1906-1944) Татарский поэт

Слайд 4

Абдуллa Алиш (1908-1944) Детский татарский писатель, поэт

Слайд 5

Иван Иванович Шишкин (1932-1898) Русский художник-пейзажист. Родился в Елабуге.

Слайд 6

Урманче Бaки Идрисов (1897-1990) Народный художник, скульптор Татарстана

Слайд 7

Кульпин Олег Александрович (1946) Заслуженный деятель искусств Республики Татарстан. Живет и работает в г. Лениногорске

Слайд 8

Рустем Мухаметхазеевич Яхин (1921-1993 ) Татарский композитор Автор государственного гимна Республики Татарстан

Слайд 9

Салих Замалетдинович Сайдашев (1900-1954) Выдающийся татарский композитор, основоположник татарской профессиональной музыки.

Дети получают фишку за каждое названное имя.

Остановка седьмая «Флэш моб»

Дети исполняют  танец под музыку «Мы будущее планеты»

Ведущая: Какие вы молодцы. Трудно вам пришлось? Рaскажите.

Дети отвечают.

Ведущая: я думаю, что cпрaвиться с заданиями вам помогла ваша крепкая дружба и взаимовыручка.

Шурале прощается с детьми и раздает памятные магнитики с символикой Татарстана.