Сценарий выпускного "До свидания детский сад" 2018г.
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного   2018

«До свидания детский сад!»

1 ведущая: Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

  2 ведущая:  Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!

1 ведущая: О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад

Причина этому – конечно дети.

2 ведущая: Сюда, проститься с детским садом,

Спешат дошкольники с утра,

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

ВХОД____________(остаются стоять колонками)

1 ведущая: Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал!

Всё это вам выпускники, сегодня здесь прощальный бал! 

1-ый:

Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.        

Не грустите! До свиданья –

В школу нам идти пора!

2-ой:

Собирались в этом зале

Мы на праздники не раз,

Песни пели, танцевали,

И пускались в перепляс!

3-й: 

Детский сад был нашим домом,

теплым, добрым и родным,

Все здесь дорого, знакомо,

все запомнится таким.

Песня ________ Сегодня у нас выпускной

2 ведущая:: Вот отчего-то зал притих,

В глазах печаль и грусть немного,

Давайте мы запомним их,

Кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых

1 ведущая: По-детски шаловливых самых, неповторимых и родных

И всех по-своему любимых!

Встречайте наших выпускников!  

Аплодисменты нашим выпускникам!

(Ведущие представляют по парам детей. Садятся на места)

1 ведущая: В нашей группе все умеют
Петь, плясать, стихи читать.
Мы решили, что таланты
Надо вам всем показать!

2 ведущая: А сейчас  мы хотим вам напомнить, как всё начиналось.

Как ваши дети пришли к нам в детский сад маленькими и миленькими.

Ведущая 1: Однажды чьим-то мамам…

Ведущая 2: А может быть и папам…

1: И бабушкам, и дедушкам…

2: Случайно повезло….

1: Родился у них мальчик…

2: А может быть и девочка…

1: А может сразу двое….

2: Что тоже хорошо!

1 ведущая: Ой, кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Я пойду и погляжу

В зал войти им предложу!

(входят дети младшей группы)

Танец малышей ______ Мальчик с пальчик, девочка с мизинчик

(встают в линеечку)

МАЛЫШИ:

1. Такими же вот крошками,

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

2. Правда, я уже большой? Сам колготки одеваю

И холодною водой сам ладошки умываю!

И не плакал я с утра, может в школу мне пора?

3. Вы,  конечно,  не такие,

Вы уже совсем большие

И пришли поздравить вас

Все вместе: С переходом в первый класс!

4. Вы о нас не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте,

Мы без вас в саду родном,

Все игрушки сбережем!

Выпускник 4: Мы сегодня обещаем

В школе вас не забывать,

И сегодня на прощанье        

Приглашаем станцевать!

Танец _____ Хлоп-хлоп и топ- топ (малыши и выпускники)

2 ведущая: Поблагодарим наших малышей за поздравление и проводим их аплодисментами.

(малыши уходят)

1 ведущая: Так и  жили 100 ребят,

Все ходили в детский сад.

2 ведущая: Раз – ребенок очень шумный!

1 ведущая:  Два – ребенок самый умный!

2 ведущая: Три – ребенок самый смелый –

Все успел, сказал и сделал!

1 ведущая: 

5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!

Дети все: Почему?

1 ведущая:  Да потому! Объяснять не надо!

Дети все: Просто это дети — из нашего детсада.

5-й:  Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель –
Все лучшее, что есть до школы!

6-й: Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – два!             (Обнимаем воспитателей под мелодию)

Песня ____ Воспитатель

7-й: За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень. С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

8-й: Детство моё, летит и летит

Дни пробегают быстрее.

Что же ждёт меня впереди?

Узнать бы, узнать бы скорее.

9-й: Может быть счастье, может быть грусть?

Думать об этом не буду.

Чтобы не было в жизни моей,

Детство своё не забуду.

Танец ___________ Не уроните шарик

1 ведущая: 

Светло и нарядно сейчас в нашем зале

и пышно и всюду букеты стоят,

сегодня мы праздник прощальный встречаем,

мы в школу своих провожаем ребят!

10-й:  Школ в Новосибирске – великое множество:

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские.

Далёкие и близкие.

11-й:  Как же тут не растеряться?

Куда первокласснику податься?

12-й:  Я думаю, что школа — всё равно, что институт.

Туда по конкурсу самых умных берут.

Принимают, за парту сажают,

И одиннадцать лет обучают.

13-й: А чему нас учить?

Мы же многое знаем.

Давно уже книжки сами читаем.

14-й:  Как это «чему учить»?

Самому главному — кем быть!

1 ведущая: 

А сейчас мы увидим одну сцену из жизни одного будущего первоклассника…

Сценка "Петя идет в школу"

2 ведущая:

У Петруши нынче праздник

 Наш Петруша – первоклассник

Реб. 1: Он по улице идет

Удивляя весь народ.

Реб. 2: Только Петя не один

Кто за Петей, поглядим?

Реб. 3: Смотрят взрослые и дети

А за Петей ПОЕЗД едет!!!

(появляется Петя, за ним мама с букетом, папа – с портфелем, бабушка – с пирожком, дедушка – с палочкой)

Вед. Кто за Петенькой спешит?

Дети. Мама.

 Вед. Кто за Петенькой бежит?

Дети. Папа.

Вед. Кто за Петей ковыляет?

 Дети. Бабушка.

Вед. Кто кряхтит, но догоняет?

Дети. Дедушка.

Дети все: Нам, скажите, почему

Прицепились вы к нему

Реб. 4:  Разве Петя паровоз,

Что вагончики повез?

 Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик застегнет?

Дети: Сам!

 Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам!

Дедушка: А кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький,

Папа: Но он же еще слабенький,

 Бабушка: Он такой изнеженный,

Дедушка: Он такой болезненный…

Мама: Пожалейте вы его, Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок, Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок, Завяжу ему шнурок.

Реб. 1: Это просто ерунда

Не годится никуда

 Реб. 2: Заберем его от вас!!!

Проходи, Петруша, в класс

Дети все: Скоро будет Петя вам

Отвечать на всё:

Петя: «Я сам!»

Ведущая. Кто историю узнал?

Тот, на ус свой намотал!

Дети все: Не похожи, будьте дети

На такого вот на Петю!

1 ведущая: 

Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!

В будущем, что ожидает вас?

Школа! Парта! Дружный класс!

В это время раздаётся свисток и в зал, на самокате, въезжает Клякса.

Клякса: Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

Ведущая: Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу.

Клякса: (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.

Ведущая: Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса:(поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).

Я чернильная Клякса,

По тетрадкам слонялась.

И себе вдруг призналась,

Что жизнь грустна.

Эти дети-чистюли

Бедную обманули.

И с тетрадки смахнули

Вот ведь беда.

Я в тетрадках буквы все замажу

И дневник испачкаю я вам.

Я хочу, чтобы дети

Все грязнулями были.

И меня, чтоб любили

(проговаривает)

Любили меня одну! Вот!

Ведущая: Так вы оказывается Клякса?

Клякса: (гордо). Да!

Ведущая: Так это вы оставляете следы в тетрадках первоклассников?

Клякса: Да!

Ведущая: Так это вы детям в школе вредите?

Клякса: Да! Ой, нет!

Ведущая: Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да!)

Клякса: Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.

Ведущая: Чему же ты можешь научить детей?

Клякса: Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить- пусть родителей попугает. Ха-ха-ха…

Ведущая: А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?

Клякса: А что же ещё? Это самая красивая оценка!

Ведущая: Нет, наши дети будут дружить только с пятерками!

Клякса: Ну уж нет! Давайте я проверю, какие оценки будут получать ваши дети.

Проводится аттракцион ___«Собери оценки».

(ведущий раскладывает 5ки на листочках на полу вниз отметкой. Дети по команде берут по одной карточки и поднимают над головой показывая отметку зрителям. У всех 5)

Клякса: Я еще много разных игр знаю! Вот можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? (Нет!) Как нет! Почему это нет?

Ведущая: А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса: Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Ведущая: Вот и неправда! Наши дети многое умеют! Например очень дружно в оркестре играют!  Давайте покажем.

Оркестр __________

Клякса: Подумаешь… Я тоже умею так играть, только на нервах.

Ведущая: А еще наши дети в детском саду выучили буквы и научились читать!

Клякса:(дразнится). Фи! Читать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!

Ведущая: Хорошо, тогда прочти вот это слово

Ведущая переворачивает табличку, там слово «мама».

Клякса (пытается читать): Мы… а… мы…

Ведущая:  Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

Клякса: Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. Это вот забор какой-то!

Ведущая: Это не забор, а буквы… Что за слово написано у меня, дети?

Дети (хором):  Мама!

Клякса: Я же сразу сказала, что это «М». А дальше я не знаю. Когда буквы учили, я по «Азбуке» скакала.

Ведущая: Сейчас тебе дети покажут, как из букв можно слова составить.

Игра составь слово

(Детям раздают 2 набора карточек с буквами для составления слов: КНИГА,  ШКОЛА.)

Ведущая: Вот видишь какие молодцы!

Клякса: Подумаешь… Зато я вот как умею! (Считает до «10») Вот!

Ведущая: Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай!

Мама, папа, сынишка – семья.

На ветке сидело три воробья:

К ним прилетел сосед – воробей,

                                 Сколько всего, сосчитай поскорей!

(Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается).

Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух! Хахахаха

Ведущая: Совсем не умеешь ты считать,

Придётся тебе подсказать! Ребята, давайте поможем!

Ответ детей.

Ведущая: А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Вот, посмотри как решают задачи наши дети.

1. Сколько ушей у четырех мышей!
2. Сколько хвостов у пяти петухов!
3. Сколько носиков у трех песиков?
4. Из-за забора 8 лапок торчат, сколько там спряталось котят?

Ведущая: Вот видишь Клякса, наши ребята очень хорошо считают!

Клякса: Ха-ха! Ну и что! А в школу-то они собираться умеют? У меня вот есть знакомый Васька- двоечник, он собирает портфель на отлично, это я его научила! Вот!

Ведущая:  Давай проверим! Я уверена, что наши ребята и с этим справятся!

Игра _______«Кто быстрее соберет портфели»

Клякса: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить!

Ведущая: Да, что вы пугаете! Родители наших детей вообще не ругают!

(обращается к родителям)

Дорогие родители вы – ворчатели, сердители?

А может вы  родители – ругатели стыдители?

Гулять не отпускатели, собакозапретители?

А может вы родители – ласкатели, хвалители?

И милые родители – прощатели, любители?

Еще и  разрешатели, купители, дарители?

Тогда вы не родители, а просто восхитители!

Ведущая: И вообще, наши детки самые настоящие звёзды. Вот сами полюбуйтесь.

Песня- Танец _____ Маленькие звезды

Клякса: Звезды, звезды….(дразнит детей, дети смеются) Ну и что вы смеётесь? Это вы над кем смеётесь? Надо мной? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы – от вас одни кляксы останутся!

Ведущая: А ты нас не пугай. У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!

Ведущая выносит второй водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».

Клякса: Караул! Стирают! Уничтожают! Вывооодяяят! (Убегает).

Ведущая: Наконец-то мы избавились от этой вреднющей кляксы.

 И нам пора продолжать наш выпускной бал!

15-й: Дом наш любимый,
Родной детский сад,
В школу своих провожаешь ребят!

Вот и пришел расставания час,
Кружит сегодня прощальный вальс!
Вальс __________

16-й: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

17-й:

Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

18-й: Спасибо за ласку, любовь и заботу
За игры и праздники в детском саду.
Спасибо за трудную вашу работу,
Всем, кто работает  в детском саду!

19-й: А заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик был всё краше,

Этот садик всё светлей!

20-й:

Вы с терпеньем и любовью

Здесь воспитывали нас.

Мы уходим нынче в школу,

Все дети: Здравствуй, школа, первый класс!

Финальная песня ________ Садику родному скажем мы прощай

Слово родителям….

Слово заведующему ДС

Ведущая 1.

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Ведущая 2.

Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудна намного,

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти!

Ведущий 1. Что пожелать вам на прощанье

 в этот трогательный час,

Чтоб исполнились желанья,

 и мечты сбылись у вас.

Ведущий 2. Чтобы шли по жизни смело,

 за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

чтобы вами все гордились.

Детям дают шарики, обходят круг и выходят на улицу.
Выпуск шаров.

1-ый:

Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.        

Не грустите! До свиданья –

В школу нам идти пора!

2-ой:

Собирались в этом зале

Мы на праздники не раз,

Песни пели, танцевали,

И пускались в перепляс!

3-й: 

Детский сад был нашим домом,

теплым, добрым и родным,

Все здесь дорого, знакомо,

все запомнится таким.

Выпускник 4: Мы сегодня обещаем

В школе вас не забывать,

И сегодня на прощанье        

Приглашаем станцевать!

5-й:  Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель –
Все лучшее, что есть до школы!

6-й: Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – два!    

        7-й: За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень. С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

8-й: Детство моё, летит и летит

Дни пробегают быстрее.

Что же ждёт меня впереди?

Узнать бы, узнать бы скорее.

9-й: Может быть счастье, может быть грусть?

Думать об этом не буду.

Чтобы не было в жизни моей,

Детство своё не забуду.

10-й:  Школ в Новосибирске – великое множество:

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские.

Далёкие и близкие.

11-й:  Как же тут не растеряться?

Куда первокласснику податься?

12-й:  Я думаю, что школа — всё равно, что институт.

Туда по конкурсу самых умных берут.

Принимают, за парту сажают,

И одиннадцать лет обучают.

13-й: А чему нас учить?

Мы же многое знаем.

Давно уже книжки сами читаем.

14-й:  Как это «чему учить»?

Самому главному — кем быть!

Сценка "Петя идет в школу"

2 ведущая:

У Петруши нынче праздник

 Наш Петруша – первоклассник

Реб. 1: Он по улице идет

Удивляя весь народ.

Реб. 2: Только Петя не один

Кто за Петей, поглядим?

Реб. 3: Смотрят взрослые и дети

А за Петей ПОЕЗД едет!!!

(появляется Петя, за ним мама с букетом, папа – с портфелем, бабушка – с пирожком, дедушка – с палочкой)

Вед. Кто за Петенькой спешит?

Дети. Мама.

 Вед. Кто за Петенькой бежит?

Дети. Папа.

Вед. Кто за Петей ковыляет?

 Дети. Бабушка.

Вед. Кто кряхтит, но догоняет?

Дети. Дедушка.

Дети все: Нам, скажите, почему

Прицепились вы к нему

Реб. 4:  Разве Петя паровоз,

Что вагончики повез?

 Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик застегнет?

Дети: Сам!

 Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам!

Дедушка: А кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький,

Папа: Но он же еще слабенький,

 Бабушка: Он такой изнеженный,

Дедушка: Он такой болезненный…

Мама: Пожалейте вы его, Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок, Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок, Завяжу ему шнурок.

Реб. 1: Это просто ерунда

Не годится никуда

 Реб. 2: Заберем его от вас!!!

Проходи, Петруша, в класс

Дети все: Скоро будет Петя вам

Отвечать на всё:

Петя: «Я сам!»

Ведущая. Кто историю узнал?

Тот, на ус свой намотал!

Дети все: Не похожи, будьте дети

На такого вот на Петю!

15-й: Дом наш любимый,
Родной детский сад,
В школу своих провожаешь ребят!

Вот и пришел расставания час,
Кружит сегодня прощальный вальс!

16-й: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

17-й:

Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

18-й: Спасибо за ласку, любовь и заботу
За игры и праздники в детском саду.
Спасибо за трудную вашу работу,
Всем, кто работает  в детском саду!

19-й: А заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик был всё краше,

Этот садик всё светлей!

20-й:

Вы с терпеньем и любовью

Здесь воспитывали нас.

Мы уходим нынче в школу,

Все дети: Здравствуй, школа, первый класс!

6-ой:

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!

2 ведущая:

 1 ведущая: 

Скорей хотели подрасти, 
И детский сад оставить,
Чтоб в школу побыстрей пойти, 
Взрослей себя представить. 6-ой:

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!