Спортивный досуг "А ну-ка, мамочки!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивный досуг «А ну-ка, мамочки!»

 Цель: пропаганда здорового образа жизни,  привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ.

Задачи:

Оздоровительные:

• приобщать семью к физкультуре и спорту

Воспитательные:  

• воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.

Образовательные:

• развивать силу, ловкость, меткость, быстроту реакции, глазомер, ориентировку в пространстве,  совершенствовать двигательные навыки.  
• развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
• формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.

Предварительная работа: составление сценария спортивного праздника, изготовление стенгазеты «Наши мамы», беседа с детьми о празднике, составление рассказов на тему «Я люблю свою маму», чтение произведений, разучивание стихов, пословиц о матери, оформление зала.

Оборудование: эмблемы по количеству мам участниц, обручи большие -2, предметы одежды, игрушки – по количеству участников команд, корзины – 4, мячи средние -2, панно «Мальчик и девочка» с набором одежды, наборы «Овощи и фрукты» -2, столики хохломские -2, подборка музыкального сопровождения, магнитофон.

Участники: воспитатель, дети и родители старшей группы, инструктор по физической культуре Полякова Н.В.

Звучит фонограмма. Дети заходят в зал.

Ведущий:  Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.

Давайте поприветствуем всех гостей, мам и бабушек, кто пришёл на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам!

И так, сегодня наши мамы принимают участие в спортивном празднике

«А ну-ка мамочки!». В соревновании принимают участие 2 команды.

Разрешите их пригласить. В зал приглашается  первая команда  мам (вторая).

Ребята, поддержите своих мам приветствиями и пожеланиями.

Дети хором: Мы мамам желаем удачи

                       И новых спортивных побед!

                       Сражайтесь, боритесь, дерзайте!

                       Шлем мамам спортивный привет!

Дети и мамы присаживаются на стульчики.

Ведущий: пришло время представить свои команды. Первая команда мам представьте себя (вторая). 1-я команда «Очаровашки», 2-я команда «Милашки».

Дорогие мамы! К этому замечательному празднику ваши дети подготовили стихи.

Пусть звучит задорный смех,

Пусть солнышко ласково светит,

Пусть птицы встречают зарю,

О самой чудесной на свете,

О маме моей говорю!         (Рома)

В этот светлый день осенний

Мамы в гости к нам пришли –

И красивы и пригожи,

И добры и веселы!        (Даша)

Ведущий: Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно! Свою грацию и красоту они покажут в эстафете. А зрители болеют, кричат и аплодируют. А сейчас я приглашаю мам и детей на разминку.

Проводится разминка под песню гр. «Непоседы» «Банана мама» (дети стоят во внутреннем круге, мамы во внешнем круге).

Ведущий: Поздравления мамам (Маша и Лера читают стихотворение)

1.Первая эстафета «Уборка в комнате».

Перед каждой командой лежит обруч, в котором разбросаны игрушки и предметы одежды. Первый участник переносит один предмет из обруча в корзину, аккуратно кладет, возвращается и передает эстафету следующему игроку. Предметы одежды в одну корзину, игрушки в другую.

Ведущий: Пока жюри подводит итог эстафеты, дети поздравят мам (стихотворение читает Максим).

Логоритмика с детьми.

2.Вторая эстафета «Передай мячик».  Команды (мамы и дети) встают в две шеренги лицом друг к другу. У первого игрока в руках мяч. По команде игроки передают мяч друг другу из рук в руки по цепочке. Последний, получив мяч, бежит вперед, встает первым и опять передает мяч и т.д. Когда очередь дойдет до капитана команды, он бежит вперед, поднимает мяч вверх. Эстафета закончена.

Ведущий: пока жюри подводит итог эстафеты, дети поздравят мам (Стихотворение читает Аня).

3.Третья эстафета «Одень ребенка на прогулку»

Панно «Мальчик и девочка» с набором одежды. Мама, взяв один предмет одежды, бежит к ребенку(панно), одевает на ребенка, возвращается в команду. Передает эстафету следующей участнице. Одна команда одевает девочку другая мальчика. Затем эта эстафета проводится среди детских команд.

Ведущий: пока жюри подводит итог эстафеты, дети поздравят мам (Стихотворение читает Саша).

4.Четвертая эстафета «Купи овощи и фрукты в магазине». Напротив каждой команды стоит стол (прилавок с овощами и фруктами), продавцы дети. Мама бежит в магазин к продавцу, продавец выбирает из общей корзины  одной команде овощи, другой – фрукты. Затем эстафету проходят дети, продавцы мамы.

Ведущий: пока жюри подводит итог эстафеты, дети поздравят мам (Стихотворение читает Егор).

Логоритмика с детьми.

5.Задание «Знатоки сказок».

Я зачитаю вам отрывки сказок, не простых, а перепутанных. Вы внимательно слушайте и вспоминайте знакомые сказки. За каждую отгаданную сказку команда получает 1 очко.

1.Говорит царь своим сыновьям: «Дети мои милые, возьмите себе по стреле, натяните тугие луки и пустите в разные стороны; на чей двор стрела упадет, там и сватайтесь». Пустил стрелу старший брат – упала стрела у дома, где девочка в красной шапочке жила, пустил средний брат – полетела стрела к дому, где жила девушка, потерявшая на балу туфельку, пустил младший брат – попала стрела в грязное болото, и подхватила ее лягушка – квакушка. («Царевна лягушка», «Красная шапочка», «Золушка»).

2.Ехал мужик с горшками и потерял один горшок. Прилетела муха – горюха и спрашивает: Чей домок – теремок? Кто в тереме живет? Видит – никого нет. Она залетела в горшок и стала там жить – поживать. Потом к мухе попросилась жить маленькая – маленькая девочка всего в дюйм ростом. Потом в дом постучалась принцесса и пожаловалась на то, что у нее синяки от того, что она спала на горохе. («Теремок», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине»).

 Пока жюри подводит итог эстафет, дети приглашают мам на танец.

Танец утят.

Слово предоставляется жюри (родители).

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам  и ваше участие в жизни детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за, то, что вы самые, самые. Всем мамам вручаются медали. Медали мамам вручают дети.

Под музыку мамы и дети выходят из зала.