Сценарий развлечения для детей 6-7 лет "Для чего нам светофор"
материал (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №65»

Сценарий развлечения

«Для чего нам светофор»

для детей 6-7 лет

Составила: воспитатель

 Корнеева Елена Ивановна

Курск – 2016

Цель развлечения: повышение интереса детей к изучению правил дорожного движения и глубокого их усвоения, воспитание навыков осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

Дети входят в зал, украшенный дорожными знаками. На стенах рисунки детей по правилам дорожного движения, на полу изображена схема перекрестка с пешеходными переходами, светофором.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий: Город, в котором мы с вами живем,

                   Можно по праву сравнить с букварем.

                   Азбукой улиц, проспектов, дорог

                   Город дает нам все время урок.

                   Вот она, азбука, - над головой:

                   Знаки развешаны вдоль мостовой.

                   Азбуку города помни всегда,

                   Чтоб не случилась с тобою беда. (Я. Пишумов)

Звучит музыка. Входит Незнайка.

Ведущий: Ребята, к нам на праздник прибыл гость из сказочного Цветочного          города. Вы узнали его? Кто это?

Дети: Незнайка!

Ведущий: Незнайка чем-то огорчен. Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал.

                    Не зная знаков светофора,

                    Чуть под машину не попал!

                    Кругом машины и трамваи,

                    То вдруг автобус на пути.

                     Признаться честно, я не знаю,

                     Где мне дорогу перейти.

                     Ребята, вы мне помогите

                     И, если можно, расскажите,

                     Дорогу как переходить,

                     Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущий: Да, Незнайка, наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе расскажут и покажут, как вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш милиционер-регулировщик.

Выходит регулировщик.

Регулировщик: Милиционера пост

                              Очень важен и не прост.

                              Кто следит, чтоб все в пути,

                              Знали, как себя вести?

                              Внимание, глядит в упор

                              На вас трехглазый светофор -

                              Зеленый, желтый, красный глаз.

                              Он каждому дает приказ.

Ведущий с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка с мячом в  руках.

Ведущий: Наши ребята идут в детский сад,

                   Наши ребята очень спешат!

Регулировщик (поднимает красный флажок):

                              Хоть у вас терпенья нет,

                              Подождите: красный свет!

                             (поднимает желтый флажок)

                              Желтый свет на пути –

                              Приготовьтесь идти!

                              (поднимает зеленый флажок)

                              Свет зеленый впереди –

                              Вот теперь переходи!

Дети идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу стекляшки и разговаривают между собой. Они зовут других.

Девочки: Ребята, идите сюда! Смотрите, что мы нашли!

Девочки и дети исполняют «Танец со стекляшками».

Регулировщик свистит, дети разбегаются на места, остаются на перекрестке две девочки.

Регулировщик: Подождите-ка, подружки,

                              Где глаза у вас, где ушки?

                              Дело кончится печально,

                              Может быть немало бед.

                              Ведь на дороге не играют

                              И не ведут разных бесед.

Регулировщик пропускает их через переход, затем поднимает красный флажок.

Ребенок (останавливает детей с Незнайкой у перекрестка):

                             Светофор дает приказ –

                             Зажигает красный глаз.

                             И, когда зажжется он,

                             Все стоят, таков закон!

По «проезжей части» движется транспорт (дети везут машинки).         Регулировщик поднимает зеленый флажок.

Ребенок: Гляди, Незнайка, до сих пор

                 Сигналил красный светофор.

                 Теперь горит зеленый свет –

                  Свободен путь, препятствий нет!

Дети «переходят через улицу», рассаживаются на стулья. Незнайка идет последним, играя с мячом, ударяя его об пол.

Незнайка: Мой веселый, звонкий мяч,

                    Ты куда помчался вскачь?

                     Красный, желтый, голубой,

                     Не угнаться за тобой!

Регулировщик: Делаю, Незнайка,

                              Тебе предупреждение:

                               Выучи срочно

                               Правила движения,

                               Чтоб не волновались

                               Каждый день родители,

                               Чтоб спокойно мчались

                               По улице водители.

           (к детям):  На проезжей части, дети,

                               Не играйте в игры эти.

                               Бегать можно без оглядки

                               Во дворе и на площадке.

Ведущий: Вот на этой площадке мы поиграем с мячом в игру «Отвечай правильно». Я буду бросать вам по очереди мяч и задавать вопрос, вы будете возвращать мне мяч, стараясь ответить на вопрос правильно.

 Вопросы:  1. Что означает красный сигнал светофора?

                    2. Что означает желтый сигнал светофора?

                    3. Что означает зеленый сигнал светофора?

                    4. Где нужно переходить улицу?

                    5. Где должны идти пешеходы по улице?

                    6. Как называется часть дороги, по которой движутся машины?

                    7. Как надо правильно переходить дорогу?

                    8. С какой стороны нужно обходить автобус?

                    9. С какой стороны нужно обходить трамвай?

                  10. Как называется пешеходная дорожка?

Регулировщик: Молодцы, ребята. Я вижу – вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. А сейчас послушайте загадки.

                          1. Что за чудо этот дом.

                              Окна светятся кругом.

                              Носит обувь из резины

                              И питается бензином.     (Автобус)

                          2. Красный вагон по рельсам бежит,

                              Всех, куда надо, он быстро домчит.

                              Заливистый звон его нравится детям.

                              Так в чем же мы с вами по городу ездим?   (Трамвай)

                          3. Сверху желтый, снизу синий,

                              На груди его звезда,

                              А над ним воздушных линий

                              Протянулись провода.          (Троллейбус)

                          4. Он имеет по три глаза,

                              По три с каждой стороны,

                              И хотя еще ни разу

                              Не смотрел он всеми сразу –

                              Все глаза ему нужны.

                              Он висит тут с давних пор

                              И на всех глядит в упор.

                             Что же это?          (Светофор)

                         5. Посмотри, силач какой:

                             На ходу одной рукой

                             Останавливать привык

                             Пятитонный грузовик.      (Регулировщик)

Ведущий: Кто, ребята, до сих пор

                   Все еще не знает,

                   Для чего нам светофор

                   Светит и мигает?

Сейчас мы проверим ваши знания и внимание.

Проводится игра «Красный, желтый, зеленый». Игру проводит постовой-регулировщик. Когда он поднимает зеленый флажок, дети слегка притопывают ногами, когда желтый – хлопают в ладоши, красный – соблюдают полную тишину.

Регулировщик: Запомнили вы твердо, дети:

                              Верно поступает тот,

                              Кто лишь при зеленом свете

                              Через улицу идет!

Звучит музыка. Появляется Хоттабыч. Щека его перевязана полотенцем: у него зубная боль.

Ведущий: Утром во вторник,

                   Ворча на людей,

                   Брел по проспекту колдун-чародей.

                   Мрачно держался за щеку рукою –

                   Зубы ему не давали покою.

                   Больше всего донимал коренной –

                   Самый волшебный и самый больной…

Хоттабыч (баюкая щеку):

                    Ах, мои зубики бедные-бедные!

                   (внезапно):

                    Что бы придумать мне вредное-вредное?

                    Что бы такое сейчас совершить?

                    Чем бы мне всех напугать-устрашить?

                    Ну-ка, начну-ка

                    Сейчас колдовать!

                   (страшным голосом):

                    «Эники-беники – восемью пять!»

Ведущий: Что он такое зловеще бормочет?

                   Что он ужасное выдумать хочет?

                   Только лишь вымолвить это успел он,

                   Зубом волшебным едва проскрипел он –

                   Все светофоры исчезли вокруг,

                   Все пешеходы растаяли вдруг.

Хоттабыч (ликуя): Светофоров больше нет…

                                Переходы стерлись тоже!

Ведущий: Эй, куда же ты, прохожий!

                   Возвращайся с мостовой!

                   Ты рискуешь головой!

     (обращается к детям):

                   Вы представляете, что натворил он,

                   Что наскрипел он,

                   Наговорил он?

                   Как же теперь нам проехать-пройти?

                   Что теперь может произойти?

Кругом оживленное движение: дети везут машинки.

Хоттабыч (кружась): Ох, какие страсти на проезжей части!

                                       Проезжайте, как хотите!

                                       Где хотите, проходите!

                                       Свалка, пробка, чехарда…

                                       Ну, кому теперь куда!?

Ведущий: В эту же пробку, себе на беду,

                   Влез и ужасный зловредный колдун.

                   Спасся едва от автобуса он,

                   Стукнулся лбом о трамвайный вагон,

                   Вылетел зуб у него коренной…

Хоттабыч (плаксиво): Самый волшебный

                                        И самый больной.

Ведущий: Зуб куда-то укатился –

                   Беспорядок прекратился.

                   Испарилось волшебство,

                   Словно не было его.

Хоттабыч: Пострадал и я ужасно,

                     Но теперь мне стало ясно:

                     Шишку я поставил

                     Из-за этих правил!

                     Значит, даже колдуны

                     Нарушать их не должны!!!

Ведущий: Дорогой Хоттабыч, а чтобы ты лучше запомнил эти правила, тебе споют дети частушки.

                     1. Мы частушки вам споем

                         Про правила дорожные.

                         Ох, послушайте вы нас,

                         Будьте осторожными!

                     2. Мы не знаем, как у вас,

                         Ну, а в нашем садике,

                         Правила здесь учат все –

                         И большой, и маленький!

                     3. Хоть пока мы малыши,

                         В детский садик ходим,

                         Но дорогу мы всегда,

                         Где нужно, переходим.

                     4. Рано утром по дороге

                         В детский сад идет Сережа.

                         Стой, Сережа, погоди,

                         Здесь дорога спереди!

                     5. Это всем должно быть ясно,

                         Даже тем, кто ходит в ясли,

                         Всем, кто в городе живет –

                         «Зебра» - это переход!

                     6. Светофор – наш верный друг,

                         Это каждый знает.

                         Людям и машинам он

                         Очень помогает.

                     7. Ты налево погляди,

                         А потом направо,

                         А не то найдет инспектор

                         На тебя управу!

                     8. Смело я хочу заметить –

                         Так нелепо поступать,

                         Перед носом у машины

                         На дорогу выбегать.

                     9. Для болтушек-хохотушек

                         Есть особенный приказ:

                         Подходя к любой дороге,

                         Замолкайте тот же час!

                   10. Что же, Ваня, ты идешь,

                         В телефон играешь.

                         Под машину попадешь,

                         Правил ты не знаешь!

                   11. Не играйте вы в футбол

                         Около дороги.

                         Есть площадка для него,

                         Берегите ноги!

                   12. Чтобы не было тревоги,

                         Не случилась чтоб беда,

                         Дисциплину на дороге

                         Соблюдайте вы всегда!

                   13. Эх, гармошка, веселей,

                         Сделай одолжение.

                         Будем строго соблюдать

                         Правила движения!

                   14. Мы частушки вам пропели,

                         Не судите строго нас.

                         Пожелаем вам здоровья,

                         До свидания, в добрый час!

Хоттабыч: Зуб больной у меня пропал,

                     И теперь я добрым стал.

                     Ну-ка, начну опять колдовать!

                     «Эники-беники – восемью пять!

Хоттабыч достает угощение – яблоки.

Дети становятся полукругом.

Исполняют Марш юных инспекторов движения (Сл. И. Шаферана,

 муз. О. Фельцмана):

                                        Пусть движутся потоками машины,

                                        Водители спокойствие хранят.

                                        Ведь знают все, что правила едины

                                        Для взрослых пешеходов и ребят.

                                                        Припев:

                                        Все улицы и площади,

                                        Все улицы и площади,

                                        Все улицы и площади мои.

                                        Мы юные помощники,

                                        Мы верные помощники,

                                        Надежные помощники ГАИ!

                                        Чтоб не было дорожных нарушений,

                                        В саду мы учим правила весь год.

                                        И юному инспектору движения

                                        За это уважение и почет!

Ведущий: На этом наш праздник окончен, но в школе, ребята, вы постоянно будете узнавать что-то новое о правилах дорожного движения. И ты, Хоттабыч, не забывай их и всегда соблюдай.

Под музыку дети уходят из зала.

Использованная литература:

1. Внимание: ребенок и дорога / журнал «Дошкольное воспитание» №12, 1990г.

2. Дошкольникам о правилах дорожного движения / журнал «Дошкольное воспитание» №8, 1990 г.

3. Клименко В.Р. Обучайте дошкольников правилам дорожного движения. М., Просвещение, 1973 г.

4. Комплект «Азбука пешехода». Киев, «Мистецтво», 1988 г.

5. Путешествие в страну дорожных знаков и сказок / Автор-составитель О.В. Калашникова. – Волгоград, изд.-во «Учитель»; 2000 г.

6. Три сигнала светофора / Составитель Т.Ф.Саулина. – М., Просвещение, 1989 г.

7. https://www.ejka.ru Частушки для детей про правила дорожного движения

8. https://www.infourok.ru Частушки о правилах дорожного движения

9. https://www.doshkolnik.ru Шуточные частушки на тему: «Правила дорож-ного движения»

10. https://www.maam.ru   Частушки о правилах дорожного движения