Говорим: «Прощайте, ясли, переходим в детский сад»
материал (младшая группа)

                 Говорим: «Прощайте, ясли, переходим в детский сад»

                                   Выпускной младшей группе.

Ведущий:   Здравствуйте, дорогие родители!

                    Я вижу слезы радости в ваших глазах и в этот торжественный час

                    Сердце замрет, а потом застучит: волнуется каждый из нас.

                    Но музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?

                    Пусть будут улыбки на лицах у вас, встречайте выпускников!

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий:   Нынче день у нас такой… он и грустный, и веселый.

                     Покидают ясельки маленькие новоселы.

                     Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы.

                     Сколько слез осталось здесь и печали первой самой!

                     Минул год с тех пор, когда распахнулись двери эти.

                     И пришли вы все сюда - то ли куклы, то ли дети.

                     Бывало плохо кушали, меня совсем не слушали,

                     Такими были шалунами, дрались руками и ногами,

                     А кое-кто даже зубами.

                     В ясельках вы все сдружились, многое смогли узнать,

                     И неплохо научились петь, плясать и рисовать.

                     Сколько занималась с вами и какой затрачен труд.

                     Я бы ясельки назвала «Малышовский институт».

                     Но теперь вы подросли, и пришла пора расстаться.

                     Вы в последний раз пришли, чтоб со мною попрощаться.

Дети поют «Машенька…»

Ведущий:      У нас сегодня праздник и рады малыши,

                       Что мамы, папы в гости на праздник к нам пришли.

                       Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом.

                       Громко  хлопайте в ладоши, ну а мы для вас споем.

Песня «Ах, как хорошо в садике живется»

                         Мы не только петь умеем дружно и красиво,

                         Мы умеем танцевать весело, игриво.  Дети танцует.

Ведущий:       Ребята, я на праздник пригласила наших сказочных гостей,

                         А каких, вы отгадайте. Кто рано утром встает, голосисто поет,

                         Вам, ребята, спать не дает?

Дети:               Петушок. На ширме появляется петушок.

Петушок:       Ку-ка-ре-ку! Я веселый ваш дружок, голосистый петушок.

                         Успели вы все подрасти, вам в детский сад пора идти.

                         А сейчас, мои друзья, спойте песню для меня.

Дети поют «Как у Пети-петушка»

Петушок:        Ку-ка-ре-ку! Какая смешная песенка.

                         Спасибо вам, мои друзья, порадовали вы меня.

                         А теперь отгадайте мою загадку:

                         Девочка в лесу живет, и танцует, и поет,

                         Бабушке в корзинке пирожки несет.

                         Любят все ее и ждут, как же девочку зовут?

Дети:               Красная шапочка.

Заходит Красная шапочка, напевая:

                              Как весело, мне весело, к ребятам я иду,

                              С улыбкою и песенкой нигде не пропаду.

                              Здравствуйте, ребята, я сегодня так к вам спешила,

                              чтобы успеть на ваш праздник.

Ведущий:              Красная шапочка, а что это у тебя в корзинке? Пирожки?

Красная шапочка:  Ну что вы, Мария Егоровна, я принесла ребятам                        

                          необыкновенные музыкальные инструменты – шумовые, расписные,

                           разноцветные, резные. Ребята, а вам                                  

                           Надо только постараться, не лениться, не стесняться.

                           Инструменты все берите да за мною повторите,

Обращается к родителям:

                          А сыграем мы для вас развеселый диско – джаз.

Дети играют на шумовых инструментах.

                          Все вы классные ребята, с вами весело играть,

                           Остаюсь я с вами в зале, будем праздник продолжать.

Ведущий:         Сегодня в гости к нам придет необычный дядя Кот,

                          Его Мур Мяучем зовут, он очень скоро будет тут.

                         Сидите тихо, ведь наверно он любит скромных и примерных.

Кот:                  Ну, здравствуйте, мои друзья, я дядя Кот, Мур Мяуч  я.

                          Жизнь домашнего кота важным делом занята:

                          Возле печки греться, об ноги потереться,

                          По полу клубки гонять, мурмурлычки сочинять, муррр,

                          Подставлять всем ушко, быть пушистым душкой, муррр,

                          А теперь скажите: «Вот самый лучший в мире кот!», муррр

                          Друзья, есть песенка для вас, ее разучим мы сейчас.

Песня «Забастовка»

Ведущий:         Мур Мяуч, ты чему учишь ребят? Это же неправильно.

Кот:                   Все правильно, Мария Егоровна, ребята, продолжаем забастовку,

                           Всех  приглашаю на тусовку. Дети танцуют. 

Ведущий:  И все-таки, котик, ты не прав. Наши ребята все послушные: кашу кушают, воспитателя слушают, физкультурой занимаются, лепят, рисуют, играют, поют, одним словом очень стараются. Становись, Мур Мяуч, в круг, попляши с нашими малышами. Кот и дети танцуют.

Звучит музыка, заходит свинка Пеппа:

                         Хрю-хрю-хрю, меня не ждали? Почему не приглашали?

                         Позабыли про меня? Ну и ну, вот детвора.

                         Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?

Ведущий:        Пеппа, ну конечно, мы тебя узнали.

Пеппа поет:   Я хрю-хрюшка, я хрю-хрюшка, я купаю в луже брюшко,

                        Для чего ходить под душ, раз на свете столько луж.

Дети поют:     Ты хрю-хрюшка, ты хрю-хрюшка, ты купаешь в луже брюшко,

                            Было розовым оно, а теперь черным-черно.

Пеппа поет:      Я хрю-хрюшка, я хрю-хрюшка, я купаю в луже брюшко,

Говорком:          А ребята не хотят превращаться в поросят?

Ведущий:          Что ты, Пеппа, наши ребята аккуратные, они умеют                              

                            умываться, чистить зубки и никогда не пачкаются.

                            Ребята, давайте покажем Пеппе как нужно умываться.

Дети танцуют с Пеппой.

Пеппа:             Спасибо, ребята, вы научили меня умываться и купаться и теперь

                          я буду всегда чистая и аккуратная, как вы.

                          Для маленьких и взрослых, худеньких и толстых,

                           Послушных и непослушных, веселеньких и грустных я

                           приготовила сюрприз. Мыльные пузыри.

Ведущий:         Спасибо тебе, Пеппа, ты такая веселая. Нам очень понравилось

                           играть с тобой.

                           Наш праздник окончен, пора расставаться.

                           Как жаль, ребятишки, мне с вами прощаться.

                           Спасибо вам, дети, за то, что вы были,

                           За то, что вы дружно к нам в ясли ходили,

                             За то, что шалили, за то, что играли,

                             За то, что сегодня вы пели, плясали.

                             Шалите, растите, мечтайте, любите,

                            А если взгрустнется, вы к нам приходите.

Дети поют «До свиданья, детский сад»

Ведущий:       Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

                        Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

                        Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

                        Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Пеппа:            Вас сегодня поздравляем и, конечно, от души

                         Всем успехов мы желаем, вы теперь не малыши.

                          Говорим вам: «До свиданья, приходите в гости к нам».

                          А сегодня на прощанье мы подарки дарим вам.

Персонажи дарят детям подарки.