Забавные мыльные пузыри
материал (старшая группа)

Сценарий летнего развлечения для детей старшей группы

«Забавные мыльные  пузыри».

Цель: создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями.
Задачи: познакомить со способами выдувания пузырей; доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками, развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве, воспитывать чувство уверенности в себе.
Оборудование: флакончики мыльных пузырей, стаканчики с водой, коктейльные трубочки для выдувания пены, мыло, обручи, музыкальное сопровождение.

                             Ход развлечения

 Под музыку на площадку выходит клоун.

Клоун: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали.

Дети: Да. Клоун.

Клоун: Правильно, а зовут меня Клепа. Я пришел к вам ребята, чтобы с вами поиграть и повеселиться. Я хочу  загадать вам  загадку, послушайте.

В мыльной воде родился,

В шарик превратился,

К солнышку полетел,

Да не долетел: лопнул!

(мыльный пузырь)

Дети: Мыльный пузырь

Клоун: Молодцы, ребята.

А давайте с вами устроим праздник мыльных пузырей? Вы согласны?

Дети отвечают.

Клоун: Но прежде чем мы с вами начнём их надувать, давайте вспомним правила пользования флакончиком с мыльными пузырями: в рот не брать мыльную воду, нельзя пить,  жидкость не выливать.

Клоун пускает мыльные пузыри.

Клоун:

Сегодня дивный праздник

Устроим шоу мы!

Пускать из мыльной пены

Мы будем пузыри!

-Для начала скажите, из чего состоит пузырь?

Ответы детей: Из воды и специального средства (шампунь)

Клоун: Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь?

 Ответы детей: (на шар)

Клоун: А теперь давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь.

1.Проводиться подвижная игра «Пузырь».

 Ход игры: Дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе:

Раздувайся, пузырь,

Раздувайся, большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп».

Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.

Клоун: Сейчас мы с вами поиграем в игру «Да-нет». Я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

2. Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы!

Клоун: А сейчас игры с мыльными пузырями. Но прежде чем мы с вами начнём их надувать, давайте вспомним правила пользования флакончиком с мыльными пузырями: мыльную воду нельзя пить, в рот не брать, жидкость не выливать.

Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Все они воздушные!
И очень непослушные
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать!
3.Игра «Кто поймает на ладошку» (младший возраст)
Воспитатель выдувает пузыри, дети стараются поймать на ладошку.

4.Игра «У кого пузырь больше?» (старший возраст)
Дети берут бутылочки с мыльными пузырями и стараются выдуть самый большой пузырь. 

Клоун: Надуваем пузыри
Мы с тобой сейчас из мыла
Надуваем пузыри.
Будет радужно и мило.
Разноцветно! Посмотри!
Все пузырики пестрят
Яркими узорами.
А подуем – полетят
На четыре стороны!

5. Мыльные пузыри - Песенка мультик для детей( Канал - Кукутики )

Клоун: Я предлагаю устроить «Мыльный коктейль».

«Мыльный коктейль»:
Наливаем немного мыльного раствора в баночку. Берем трубочку и начинайте сильно в нее дуть. У вас быстро образуется пена, которая будет весело вывалиться из краев емкости.

6. Игра « Кто больше лопнет пузырей»

Интересный конкурс на ловкость и быстроту. 2 участника встают в центр, а на них пускают множество мыльных пузырей. Задача участников одним пальцем лопнуть как можно больше пузырей. На всё про всё  дается минута. Кто сможет лопнуть больше всех, тот и победил.

Клоун: Поиграем в подвижную игру–

7. «Пузыри» и «Ловишки».

Ход игры. Всех участников разделить на две группы – «Пузыри» и «Ловишки».

 «Пузыри» стоят в кругу и выполняют движения вместе с клоуном.

Клоун:

 Дети, дети, посмотрите, мы смешные пузыри!

(Выставляют ноги поочередно на пятку.)

Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте! (Дуют)

Раз, два, три – вырастают пузыри. (Разводят руками)

Растут, переливаются – все больше надуваются. (Поворачиваются вокруг себя)

Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились .(Выходят ловишки)

Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри!

(Ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем)

«Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.

Клоун: Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть?

Дети: (да)

Клоун: Я очень рад, а на прощание я вам предлагаю всем вместе, под музыку надуть много - много мыльных пузырей. 

Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!

Клоун: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! На прощанье я хочу вам подарить мыльные пузыри. Я обязательно еще раз приду к вам в гости!

 До свидания!