Сценарий дня рождения

для детей младшего дошкольного возраста

«День рождения с клоунессой Ириской и клоуном Лепой»

 Подготовила:  воспитатель Макшанцева Н.Л 

Задачи. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей; доставить детям удовольствие и радость от встречи с персонажем; воспитывать у детей чувство дружбы;

Украшение зала: воздушные шары 

Музыкальное сопровождение: музыкальная игра «Паровозик Букашка»,

«Разноцветная игра», «Автобус»  

Ход развлечения

(Под веселую музыку вбегают клоун Лепа и Ириска )

Клоун: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы, конечно же меня все узнали- я самый веселый, красивый и задорный клоун Кока, а это моя подружка Веселинка, мы пришли к Вам на праздник для того, чтобы развлекать гостей нашего именинника! Можете нам  поаплодировать! Кто громче? Дети аплодируют.  

Клоун: Ой, подождите, а что-то я не могу понять, кто из Вас сегодня именинник – все такие наряженные, напомаженные (дразниться). А ну-ка, подождите, сейчас я все узнаю, у меня есть такая волшебная дудочка, которая все ответы на вопросы знает! (Достает дудочку, дудит, подходит к нескольким деткам)  

Клоун: Не-а, не тот, и это – не именинник. Ага, вот этот- точно он! Привет! А я знаю, как тебя зовут (ИМЯ…)

Ириска: А для того, чтобы все видели, кто у нас сегодня именинник, мы подарим ему вот такой веселый и красочный колпачок! (одевает).  А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…. А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания ИМЯ ИМЕННИНИКА  а вы, будете мне помогать.  Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать ИМЯ ИМЕННИНИКА  . Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем 

Дети: Да-да-да И, конечно же, желаем

Дети: Да-да-д

Вырастать (имя) больше Дети: Да-да-да

Непременно стать потолще

Дети: Нет-нет-нет

Быть красивым, добрым, милым

Дети: Да-да-да

И крикливым, и драчливым

Дети: Нет-нет-нет

Чтобы мамочка любила

Дети: Да-да-да

Ремешком чтоб чаще била

Дети: Нет-нет-нет

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила

Дети: Да-да-да

Клоун Лепа и Ириска : И все вместе С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!  

( все это время именинник стоит в центре зала).

А теперь мы для нашего именинника  споем «Каравай»!

Песня « Каравай»

Клоун: Ну вот, теперь порядок! А сейчас мы все вместе поедем в веселое путешествие, хотите в путешествие? (Дети отвечают) Именинник, иди сюда, будешь главным вагоновожатым. Ребятки, построились все за именинником. (Детки выстраиваются один за другим за именинником) 

Клоун: А вы знаете, что делает поезд, перед тем, как отправиться в путь? Правильно, он дает гудок. Итак, подняли все правую ручку, сделали гудок «Ту-ту», и поехали!

(Праздничный поезд начинает движение по залу, впереди – клоун Кока, за ним – именинник, затем все детки-гости.  

(Под музыку дети идут по кругу и выполняют движение)

Музыкальная игра «Автбус»

Клоун: Сейчас мы проезжаем Африку, а в Африке кто живет? Правильно, обезьяны. Давайте покажем, как прыгают обезьяны. (Оставаясь в поезде, клоун Кока показывает, как прыгают обезьяны, все берутся руками за колени)

Клоунесса: Молодцы, а теперь перед нами слоны. Топаем, как слоны. (Музыка звучит, продолжаем танец, топая, как слоны)  

Клоун: А сейчас нам встретились крокодилы. Какая у крокодилов пасть, показываем вместе! (Клоун показывает руками пасть крокодила, продолжается танец)  

Клоун: И, наконец вернулись в Россию, а у нас в России живут медведи, покажем все вместе, как ходят медведи (показывают медведя) А зайчики? (прыгают, как зайчики). Молодцы, ребята!  А дальше мы поедем на автобусе

Музыкально- ритмический танец «Автобус»

Клоун: А ты, Веселинка, может и игру интересную для наших ребят приготовила?  

Клоунесса: Конечно, приготовила. А играть мы будем в игру « Рыбак и рыбки»

Игра «Рыбак и рыбки»

Клоун: И я знаю интересную игру:

«Игра «Нескучный шарик»! Давайте сделаем большой круг, и представим, что это – воздушный шарик. Беремся за руки, и пробуем надуть наш шарик. (Дети берутся за руки, и расходятся в большой круг, руки – натянуты) И вдруг, наш шарик лопнул: шшш…(Кружок сужаем в центр) И стал тоненький-тоненький, покажите какой! (Поднимаем руки вверх, показываем) Но мы не будем унывать, нужно шарик надувать. (Круг расходится) Покажите, какой большой шарик у нас получился? Молодцы! Затем можно снова сдуть шарик, и повторить сначала.

Клоунесса:Ребята, а загадки вы умеете разгадывать?

Клоун: С кем загадки –то разгадывать? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу

Клоунесса: Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков.

Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их

ЗАГАДКИ 

На озерах, на болотах

Их, конечно, вы найдете,

Веселушки, хохотушки,

Пучеглазые…

Дети: Лягушки

В небесах легко плывет

Быстрокрылый…(показать если не отгадают).

Дети: Самолет.

 Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими

Нарядная, забавная, на Новый Год я главная.(елка).

Если б не было его, не сказал бы ничего (язык). 

Клоунесса: Посмотри, Лепа,  язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения? 

Дети: «Пусть бегут неуклюже!

ПЕСНЯ «ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ»

Герои строят детей в круг, взять в центр именинника, потанцевать с ним.

На проигрыше дети танцуют произвольно.

Клоунесса: А теперь танцуем!

Музыкально-ритмический танец «Паровозик Букашка» 

Музыкальная игра «Шаг вперед – шаг назад»

Клоун  Лепа: А теперь принимай поздравления от ребят.  

Мы тебя все вместе поздравляем с Днем рождения. Тебе сегодня -__ лет, ты стал (стала) уже совсем взрослой. Слушай папу и маму, бабушку и дедушку, расти здоровым и счастливым!  

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города

Нижневартовска  детский сад № 17 «Ладушки»

Сценарий дня рождения для детей старшего дошкольного возраста

« Путешествие по Волшебной стране»

Подготовила воспитатель Макшанцева Н.Л.

 Задачи: способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей; доставить детям удовольствие и радость от встречи с персонажем; воспитывать у детей чувство дружбы;

Украшение зала: воздушные шары 

Оборудование для игр . Для игр: 2 лошадки( мягкие); 2 обруча, гимнастические палки ( по количеству детей); 2 мяча, 2 тарелки

Музыкальное сопровождение: Танцы «Головой качаем, качаем…», « Руку правую вперед», « Паровоз»

Ход развлечения

Музыка. 

 Лиса с костылем и Кот в очках.

Лиса Алиса: Привет, малютки!

Кот Базилио (смотрит в бинокль):Да нееее… какие из них малютки, вон как вымахали…

Лиса Алиса:Дурачок! Ты бинокль не той стороной держишь, и вообще, или хватит из себя слепого корчить, или очки лучше надень!

Кот Базилио (переворачивает бинокль):Смотри, Алиска! Детки-то какие смешные! И ты смешная. Балерина ты моя кривоногая…

Лиса Алиса:Если бы ты Базилио не был контуженый и слепой по совместительству, я бы тебе показала, кто кривоногий! Я бы из тебя такую балерину сделала. (показывает)

Кот Базилио: Ой а ты не злись не хватало нам ещё поссориться  Лиса Алиса: Ничего… навалять я тебе всегда успею! Кот Базилио:Так всё, тихо… кажется мне, что кто- то идет Лиса Алиса: А… это с чего ты взял?

Кот Базилио: Как с чего? У котов очень хороший слух… он ловит все шорохи…

Лиса Алиса (прислушивается):Ага…это к нам шутки. смех, игры идут

Кот Базилио: Ребята, а что у вас за праздник

Дети: День рождения

Кот Базилио: Ну. Теперь, ( имя ребенка) принимай поздравления! Их прислали разные герои сказок и фильмов, только они торопились и забыли подписать свои открытки. Я зачитаю, а вы вместе угадайте, чьё это поздравление, кто его написал. Итак! ( читает поздравления, дети отгадывают) Загадки

Вырастай скорее,

Помогай всем добрым людям,

И тогда злодеев

Вместе побеждать мы будем.

Станешь ты взрослее,

Станешь умной, сильной, Подарю тебе я Супер-паутину!

(пожелание от Человека-паука)  

2. Знают взрослые и дети, Мы - круглее всех на свете. Только мы не колобки, Озорные мы зверьки.

И желаем мы тебе

Круглой быть всегда, везде!

(поздравление от Смешариков)  3. С днём рожденья поздравляет Тебя девочка морская. Чтоб могла ты море слушать, Я пришлю тебе ракушку.

(поздравление от Русалочки)  

4. Привет, Мария! Почему ты сидишь в одиночестве и грустишь? Сегодня же день твоего рождения! Ну воооот.. Ну не грусти, у тебя же есть я! Я же лучше собаки! Что? Я тебе не нужен? Ну, я так не играю!

(поздравление от Карлсона)  5. Лучший подарок, по-моему, мёд. Даже Машенька это сразу поймёт. Ешь понемножечку, чайною ложечкой, Сразу простуда пройдёт!

(поздравление от Винни Пуха)  

6. Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолете И бесплатно покажет кино.

С днем рождения поздравит

И конечно, подарит

Тебе в подарок пятьсот эскимо.

(поздравление от Гены и Чебурашки)  

7. Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился телёнок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на рыбалку, тогда ты всегда будешь сыта, здорова и весела, а это главное в жизни!

(поздравление кота Матроскина)  

8. Ребята, давайте жить дружно! С днем рождения!

(поздравление от кота Леопольда)  

9. О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зелёному!

(поздравление от старухи Шапокляк)

Хоровод « Как на именинах» 

Лиса Алиса: Ребята у нас есть монеты. эти монеты нужно посадить в

Волшебной стране. Посыпать сверху солью и «Крекс! Фекс! Пекс!» сказать. Потом полить из лужи и лечь спокойно спать, то утром обнаружишь под деревом подарок. А поедем в Волшебную страну на поезде.

Музыкальная игра с движением «Паровоз» 

Кот Базилио: Ребята, а загадки вы умеете отгадывать? ( загадывает загадки)

1) Белым снегом всё одето –

Значит, наступает ...(зима)

2)Ночью каждое оконце Слабо освещает ...(луна)

3)Друг зверей и друг детей Добрый доктор ...(Айболит)

4. Кукарекает спросонок

Милый, добрый (петух)

5. Высокий, длинноногий,

Летать ему не лень –

На крыше из соломы

Устроился ...(аист) 6) Чик-чирик! Чик-чирик! – Кто поднял веселый крик?

Эту птицу не пугай!

Расшумелся ...(воробей)

7. Под деревом четыре льва,

Один ушёл, осталось ...(три)

8. Нашёл пять ягодок в траве И съел одну, осталось ...(четыре) 9) Мышь считает дырки в сыре:

Три плюс две - всего ...( пять)

10. Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный ...(мотылек)

11. С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает ...( обезьяна) 12) В чаще, голову задрав,

воет с голоду ...( волк)

Танец «Головой качаем, качаем…», 

 Игра « Скачки на лошадках 

Лиса Алиса:Базилио идем посмотрим, вырос ли подарок на нашем дереве.

Кот Базилио: Алиса, а давай украдем подарок. Итересно,  что же там выросло? Наверное много- много рыбы. Я все сам съем, а тебе Алиса, так и быть, отдам одни косточки.

 (Лиса Алиса и Базилио ругаются)

Лиса Алиса: Базилио хватит ругаться, будем играть и веселиться.

Игра «Собери солнышко» 

Дети поздравляют именинника.

Лиса Алиса: ребята, вы что думаете, что мы хотели обидеть именинника.

Дети отвечают.  

Кот Базилио: Мы хотели… (лисе) Алиска, а чего мы хотели-то?

Лиса Алиса:Расслабься, Базилио! Ничего мы не хотели… Мы туристы. Путешествуем в разные страны.

Кот Базилио:Да-да-да… Это верно! Мы путешественники, как лягушка…

Кот Базилио: Эх, Алиска раскусили нас ребята

Лиса Алиса:А что, неужели никто из ребят никогда не говорит неправду? Кот Базилио: А вот мы у них и спросим. Ребята, вы всегда говорите правду?

А может быть кто-то любит посочинять немного? (Дети отвечают. Лиса и Кот спрашивают.)

Лиса Алиса:Все, с сегодняшнего дня мы с Базилио будем исправляться.  Кот Базилио: А вы ребята, если мы исправимся, будете с нами дружить? (Дети отвечают.)

Все вместе: Ура!

Танец « Руку правую вперед», 

Кот Базилио: Алиса, пойдем посмотрим, вырос ли наш подарок?

( дарят подарок)

Музыка: «С днем рождения»

Лиса, Кот под музыку устраивают с детьми веселый танец

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города

Нижневартовска  детский сад № 17 «Ладушки»

Сценарий дня рождения для детей  в детском саду

Подготовила воспитатель Макшанцева Н.Л.

(Под веселую музыку дети заходят в зал.)

Мальвина: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что… Сегодня! Для маленьких и взрослых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наше самое классное,

Самое распрекрасное

Представленье, под названьем… День рождение!

Мальвина: А пришли мы сегодня на День Рождение к … Сегодня исполняется …! Давайте их поприветствуем! (приглашает именинника в центр зала, обращает внимание на то, какие нарядные и т. д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И мы будем поздравлять, потому что сегодня самый замечательный праздник День РОЖДЕНИЯ.

(Забегает Буратино)

Буратино: А что вы тут все делаете без меня, как не красиво поступаете веселитесь, а ЯЯЯЯ! Я тоже хочу поздравить !!!

Буратино: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания, а вы ребята, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и нет-нет-нет, которые ну совсем не захочется желать ребятам. Только отвечать надо громко. А в конце нужно дружно сказать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы? «ПОЗДРАВЛЯЛКИ» и «ЖЕЛАЛКИ» С днем рожденья поздравляем!

И, конечно же, желаем!

1. Вырастать ребятам больше! Да-да-да!

2. Непременно стать потолще! Нет-нет-нет!

3. Быть красивым, добрым, милым! Да-да-да!

4. И крикливым, и драчливым! Нет-нет-нет!

5. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

6. Ремешком чтоб чаще била! Нет-нет-нет!

7. Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила! Да-да-да! 8. Всем плохого настроенья! Нет-нет-нет!

9. Будьте, Ксюша с Глебом добрыми и милыми! Да-да-да!

10. Непослушными, драчливыми! Нет-нет-нет!

11. Чтобы мамочка любила! Да-да-да!

12. И мороженым кормила! Да-да-да!

13. Будьте здоровыми и смышлёными! Да-да-да!

14. Как крокодилы зелёными! Нет-нет-нет!

15. Пусть ждёт вас повсюду успех! Да-да-да!

16. Вы ребята лучше всех! Да-да-да!

Мальвина: И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! (все это время именинники стоят в центре зала).

Буратино.: (хвалит детей) Ребята ну, а какой же День Рождения без праздничного торта, правда? Вот мы с вами сейчас его и испечём, а помогать вам будут все ваши друзья, ведь они пришли вас поздравить с днём рождения, а значит и помочь.

ИГРА «ТОРТ»

(Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку, впереди всех именинники. По команде дети начинают “печь торт”: именинники поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутиться до тех пор, пока не получится большой “Торт”. (Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинников, следует остановиться.)

Мальвина: Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня? (С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами) 

Мальвина: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (Дети разбегаются в разные стороны.)

Буратино: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками! А сейчас, ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру «Догони банан!»

ИГРА «ДОГОНИ БАНАН»

(Дети встают в круг. Ксюша пускает банан по кругу, Глеб пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Глеба в руках.)

Буратино: Это же не настоящий банан, но у нас и настоящие угощения есть. Пришла пора нам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.

 ( Выходят 4 ребенка. Им дают палочки с ленточками на конце ленточек конфета, кто быстрее смотает ленту, съест конфету тот и победил.)

Мальвина: А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем? Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …

ИГРА «ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА» (вызывают три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача другого ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.)

Буратино: (смеется) Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Мальвина: А теперь кто быстрее соберет мусор!

(Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.)

(После того, как собрали мусор, усадить детей.)

Буратино: Как у нас весело! Давайте дальше играть! Ой, мне показалось, что у ребят язычки прилипли к нёбу, срочно нужно сделать зарядку для язычков!

Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.

ЗАГАДКИ

На озерах, на болоте

Их, конечно, вы найдете,

Веселушки, хохотушки,

Пучеглазые… Лягушки!

В небесах легко плывет

Быстрокрылый… Самолет. Я прихожу с подарками,

блещу огнями яркими.

Нарядная, забавная,

на Новый Год я главная. (елка). Если б не было его, не сказал бы ничего (язык).Вед: Посмотрите, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения? («Пусть бегут неуклюже!»)

(Построить детей в круг, в центр именинников, потанцевать с ними. На проигрыше дети танцуют произвольно.)

ПЕСНЯ «ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ».

Небольшая дискотека.

Буратино: Ну, ребята, отдохнули? Давайте ещё немного повеселимся и поиграем все вместе

ИГРА «ВОТ ТАК»

Мальвина: Как дела?

---:Вот так! (показывают большой палец)

Буратино: Как идёте в детский сад?

---: Вот так! (ходьба на месте)

Мальвина: Как домой из садика бежите?

---: Вот так! (бег на месте)

Буратино: Как без воспитателя шумите?

---: Вот так! (топают ногами)

Мальвина: А как в тихий час вы спите?

---: Вот так (сложенные ладошки к щеке, закрыть глаза)

Буратино: Как над шутками смеётесь?

---: Вот так! (схватившись за живот, хохочут)

Мальвина: А как плачете, когда мама шоколадку?

---: Вот так! (трут кулачками глаза, изображая плач)

Буратино: Как шалите?

---: Вот так (надувают щеки, хлопнув по ним)

Мальвина: Молодцы, а сейчас посмотрим, кто же у нас самый – самый сладкоежка.

«СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА»

1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)

2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер-сюрприз)

3. Что любит Вини-Пух? (мёд)

4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»

(Для игры понадобится красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3 – 4 человека, именинники первые. Дети засовывая руку в мешок не подглядывая, находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает её себе в качестве приза).

ИГРА «НАРЯДИ ДРУГА В КОНФЕТНЫЙ НАРЯД»

(Для игры вызываются две пары.Задание: прикрепить конфеты к одежде прищепками)

Мальвина: Ой, какие красивые наряды у нас получились! Но к сожалению мы не можем так ходить, поэтому сейчас проведём другую игру:

ИГРА «СОБЕРИ КОНФЕТЫ»

(Для игры вызываются другие игроки, чтобы разобрать наряд)

Буратино: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, как я, поднимите руку?

Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.

ИГРА «ЖАДИНА»

(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за определённое время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз.

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

(По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”)

Мальвина: Ребята мне кажется, что вы уже устали, и вам требуется подзарядка. А чем заряжаются, наши сластёны?. Конечно какой же день рождения без угощений!