Сценарий досуга "Песни, с которыми победили"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №61 общеразвивающего вида

Сценарий

Музыкально-литературного досуга

«Песни, с которыми мы победили»

Подготовили и провели:

Воспитатель ВВК

Ивличева Е.А.

Муз. Руководитель

Монахова Г.А.        

c.Ершово, декабрь 2019г.

Музыкально- литературный досуг «Песни, с которыми мы победили»

(для детей средней, старших и подготовительной групп)

Задачи: Познакомить детей с жанром военной песни, воспитывать любовь к Родине, её истории. Формировать чувство гордости за воинов-защитников.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под поппури военных песен, садятся на свои места.

Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в музыкальном зале, чтобы поговорить о войне и о военных песнях. Почти 75 лет отделяют нас от тех суровых и грозных лет. Но время никогда не сотрёт их из памяти нашего народа. В сердцах людей она жива, потому что не залечены раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу. Ветераны, прошедшие войну, никогда не смогут её забыть, а нам, не видевшим войны, о ней напоминают памятники, фильмы и песни, опалённые войной. Песни, с которыми мы победили.

Дети старшей группы 2

1. Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывёт над водой.

Там, у границы стоял на посту

Ночью боец молодой.

2. В грозную ночь он не спал, не дремал-

Землю родную стерег.

В чаще лесной он шаги услыхал

И с автоматом залёг…

3. Черные тени в тумане росли.

Туча на небе темна.

Первый снаряд разорвался вдали.

Так началась война.

Вед. В первые дни войны всем было трудно и страшно. Но надо было защищать своих родных, свой дом, свою Родину. Враг не щадил никого – ни детей, ни женщин, ни стариков. Именно в это тяжёлое время появилась песня, которая подняла весь народ на борьбу с фашистами. Написал её поэт Лебедев-Кумач и композитор Александров. Эта песня называется «Священная война». Давайте её послушаем.

Звучит песня «Священная война» (с видеорядом)

Вед. Какая суровая, грозная и бесстрашная песня! После неё солдаты отправлялись на фронт бить врага, уверенные, что как бы ни было трудно, страшно и больно, мы всё равно победим! И наша армия смогла остановить фашистские полчища, не позволила им захватить нашу столицу- город Москву. Были трудные бои , много людей погибло тогда, но враг в Москву не прошёл.

Дети средней группы:

1. Мы гордимся нашей Москвой,

Наша столица- город- герой,

Красные звёзды горят над тобой,

Город родной, город- герой.

2. Смело с врагами битву вела

И победила наша Москва.

Все мы сегодня гордимся тобой,

Город родной, город- герой!

Вед. Бои шли не только под Москвой: за каждый клочок нашей  земли солдаты сражались не на жизнь, а на смерть. Даже враги удивлялись, какие бесстрашные у нас бойцы.

Дети подгот. Группы:

1. Танк стоит на постаменте,

Встал он много лет назад

Здесь, где с моря дует ветер,

Где леса вокруг щумят.

2. На его гранёной башне

Блещет красная звезда.

Экипаж его бесстрашный

Сёла брал и города.

3. Людно здесь теперь и чисто

И дома стоят кругом

Где сейчас те три танкиста,

Что когда-то были в нём?

Инсценировка песни «Три танкиста»(подготовительная группа)

Вед. «Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне»,- писал поэт Василий Иванович Лебедев-Кумач. Жить, работать, воевать и побеждать врага помогали нашему народу песни, созданные в те грозные годы. Они были разные: боевые, грозные и задумчивые, напевные, даже мечтательные. Сейчас вы услышите одну из них.

Сотрудники детского сада исполняют песню «В землянке» муз. К. Листова, сл. А, Суркова.

Вед. Ну, а эту песню в окопах напевали,

        И в честь неё бойцы орудие назвали.

        Знают эту песню и Миша, и Танюша,

        Давайте-ка споём любимую «Катюшу»!

Дети всех групп исполняют песню «Катюша»

Вед. Песни звучали в окопах и в землянках, на концертах армейской самодеятельности и в исполнении артистов, приезжавших к фронтовикам. Песня учила крепче любить Родину, ненавидеть врага, учила мужеству и стойкости. Она поднимала настроение воинам, помогала переносить разлуку с близкими.

Ребенок старшей группы1:

Песню про синий платочек тихо запел патефон.

В давние годы военные снова уносит нас он.

Крутится в вальсе пластинка, слышим мы голос родной.

Синенький скромный платочек зовёт танцевать нас с тобой!

Дети старшей группы1 исполняют танцевальную миниатюру «Синий платочек»

Вед. В редкие часы затишья солдаты и моряки находили в себе силы для шутки , песни, пляски.

Ребенок средней группы:

Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки,

Шутки самой простой.

Дети средней группы исполняют танец «Яблочко»

Вед. Четыре долгих года длилась эта страшная жестокая война, но она закончилась Победой! Нашей Победой! Война ушла с нашей земли, но не ушла из памяти народов. Во многих странах есть монументы нашим воинам – освободителям.

Ребенок старшей группы2:

Шла война и жизни уносила

За минуту десять человек

У кого-то безымянная могила

У кого-то скромный монумент.

Вед. Один из таких памятников стоит в Болгарии. О нём сложена песня, которую  поют до сих пор. Давайте послушаем эту песню и увидим памятник.

Дети старшей группы2 исполняют песню «Алёша»( с видеорядом)

Вед. Память о той войне жива в памяти нашего народа и мы преклоняем головы перед подвигом наших солдат- наших дедов и прадедов.

Ребенок подготовительной группы:

Прадедушке война ночами снится

Говорит он, что не видел снов страшней

Улетают в бесконечность души- птицы

С криками последних журавлей.

Вед. Слушание песни «Журавли» сл. Р, Гамзатова, муз. Я. Френкеля

В память павшим солдатам горит вечный огонь – как символ памяти солдатам, которые не вернулись с войны.

Минута молчания (видеоряд- вечный огонь)

Вед. Я верю, что и наши ребята вырастут смелыми, сильными, отважными. И в трудную минуту смогут защитить нашу Родину.

Ребенок старшей группы1

Мы будем храбрыми как деды

Родную землю защитим

И солнце яркое победы

Мы никому не отдадим!

Дети старшей группы исполняют песню «Будущий солдат»

Мальчики старшей группы исполняют танец «Граница»

Вед. Много лет прошло после окончания войны. За это время было создано много кинофильмов, книг, произведений живописи и музыки, в том числе и песен о В. О. войне. Так к 30ти летию Победы была написана знаменитая песня «День Победы».

Слушание песни «День Победы» (видеоряд- салют)

Вед. На этом наш досуг заканчивается. Спасибо вам ребята за активное участие, за то ,что сохраняете память о павших солдатах, о той войне. Пока жива память народа – войны не будет.

Дети под музыку выходят из зала.