Сценарий развлечения ко Дню Победы "Спасибо солдатам, за победу в 45-ом"!
методическая разработка (средняя группа) по теме

Сценарий развлечения ко Дню Победы

«Спасибо солдатам, за победу в 45-ом»!

(средняя группа).

Цель:

•  воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа.
• развивать слуховое восприятие
• воспитывать чувства любви к родине

Подготовка: подбор фонограмм, готовятся цветные ленты на каждого ребёнка, платочки, элементы военных костюмов, бескозырки, накидки, пилотки, кубики, обручи, детские грузовики, сумка для почтальона, письмо – треугольник, узелочек с чёрным хлебом и кусочками сахара.

Дети стоят полукругом под фонограмму «Журавли».

Ведущий:          Казалось, было холодно цветам

                           И от росы они слегка поблёкли.

                           Зарю, что шла по травам и кустам,

                           Обшарили немецкие бинокли.

                           Такою всё дышало тишиной,

                           Что вся земля ещё спала, казалось.

                           Кто знал, что между миром и войной

                           Всего каких-то пять минут осталось.

                                                                                С. Щипачёв.

Ведущий. 22 июня 1941 года на рассвете напали фашисты на нашу Родину. Враг топтал нашу землю, горели села, города. Весь народ поднялся на защиту Отечества.

Музыка «Священная война»

Ведущий. Четыре страшных года длилась Великая Отечественная война. С наступлением Дня Победы пришел мир на русскую землю. Как мы встретили победу? Слезами о павших в боях и радостью об обретенном мире.

Ведущий. 9 мая в честь Великой Победы зажигается салют. Вечернее небо расцвечивается яркими разноцветными огоньками.

Ребёнок.

День Победы! Солнце мая!

Всюду музыка слышна

Ветераны надевают

Боевые ордена.

2-й ребенок.

Всех, Отчизну отстоявших,

Прославляет наш народ.

О героях, в битвах павших,

Память вечная живёт.

3-й ребенок

Победа! Славная Победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо,

А травы будут зеленей.

4-й ребенок        

Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной.

Победителю-солдату

Сотни раз поклон земной!

Песня "Это День Победы" (дети исполняют ритмичные движения с лентами под музыку).

Ведущий. В те суровые дни люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжёлые времена: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!» - эти слова звучали повсюду.

Музыка «Эх, дороги»

Инсценировка «Весточка с фронта» (участники: мама, мальчик и почтальон).

Мама сидит и вяжет, мальчик играет в бумажный самолётик, идёт почтальон.

Почтальон. Вам письмо и посылочка с фронта.

Мальчик разворачивает и читает.

Здравствуй, дорогой Данил,

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром – снова в бой!

Будем мы фашистов гнать.

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть –

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец,

До свидания! Твой отец.

Мальчик разворачивает гостинец. Там кусочки сахара, чёрный хлеб, шоколад.  Мама обнимает и гладит сына по головке.

Ведущий. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были связистками, разведчицами, врачами, медсёстрами, санитарками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Выходит девочка – санитарка и читает:

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Игра «Перевяжи раненого».

Две девочки – санитарки помогают раненым преодолеть преграды на пути, переводят их на другое место, усаживают и начинают перебинтовывать.

Ведущий.

Шепчет сестричка:

«Давай, поддержу

Рану твою я перевяжу!»

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках!

Сколько в ней любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

Ведущий. Ребята, а сейчас давайте послушаем пословицы и поговорки  про Родину.

• Береги землю родимую, как мать любимую.
• Жить – Родине служить!
• Кто с мечом к нам придёт – от меча и погибнет.
• Если дружба велика, будет Родина крепка.
• Родина – мать, умей за неё постоять.

 Ребенок

Мы все вместе в День Победы

Песни старые поем,

И они, как наши деды,

Опаленные огнем!

Е. Рыбак

Песня "Катюша" М. Блантера. Девочки выходят с платочками и подпевают.

Эстафета «Доставь снаряды»

- На войне было необходимо большое количество патронов, снарядов и гранат, поэтому во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к оружию снаряды.

Дети передвигаются с кубиками, держа, их одной рукой, должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину, обратно возвращаются, держась за руки, и передают эстафету другой паре.  

Ребёнок.

Наступит День Победы,

Когда придет весна,

И дедушка достанет

Из шкафа ордена.

Но, как бы ни хотелось

Узнать побольше мне,

Мой дедушка не любит

Рассказов о войне.

Ведущий. Да, война -  это тяжёлое испытание, но в минуты передышки и отдыха между боями, люди находили время для песен и юмора, которые помогали переносить все тяготы военной действительности.                              

Девочка

Песни русские люблю,

Пусть я не Русланова,

Я сейчас вам их спою

Голосисто заново.        

"Военные частушки"

Девочки вместе поют первую и последнюю частушку, остальные исполняют по очереди.

Девочки, беда, беда,

Девочки, война, война.

Надо дом наш защищать,

В Германию фашистов гнать.

Бей блох, комаров,

Чтобы не кусалися.

Бей по шее всех врагов,

Чтобы не мешалися.

Мой-то миленький - боец,

А я - санитарочка.

Будем в армии служить -

Отчаянная парочка.

Гитлер ехал на Москву

На машинах-таночках,

А оттуда - из Москвы -

На разбитых саночках.

Ой, подруга дорогая,

На границе - тишина.

Сорок пятого, девятого

Окончилась война.

Эстафета «Минеры»

- Очень много во время войны было заминировано полей, дорог и приходилось минерам разминировать огромные площади земли не жалея своих жизней. Мины были очень тщательно спрятаны.

Дети получают кубики по 20 шт. Каждая команда разного цвета на 10 кубиках у каждой команды имеется надпись «мина». Детям необходимо пока звучит военная музыка «заминировать зал» разложив все кубики своего цвета. Вторая часть эстафеты заключается в том, что команды должны собрать «мины» противоположной команды «разминировать зал» на время пока звучит музыка. Побеждает команда, собравшая наибольшее количество «мин».

Эстафета «Дорога жизни»

- Вы уже знаете, что фашисты минировали наши дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось очень осторожно передвигаться, чтобы не взорваться.

Каждому игроку предлагается транспортное средство на веревочке или одна машинка на команду, необходимо проехать между кеглями не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронила кегель «взорвала мин»

Ведущий. Много жизней унесла война. И каждый год в этот день – 9 мая, мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт! Ничто не забыто! (Минута молчания, включается метроном. Дети и взрослые стоят молча).

Ведущий. Ребята, а что же такое для вас День Победы?

Ребёнок.

Что такое День Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты.

Марширует строй солдат.

2-й ребёнок.

Песни фронтовые, награды боевые

Красные тюльпаны, встречи ветеранов

И салют в полнеба, огромный как победа.

Ведущий.

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём!

(Все вместе: «Спасибо героям,

                         Спасибо солдатам

                         Что мир подарили,

                          Тогда - в сорок пятом»)

Ведущий. Много лет назад ваши дедушки и прадедушки отстояли мир. Они воевали за ваше будущее, за то, чтобы вы выросли счастливыми людьми. Так будьте достойны памяти павших героев! Растите добрыми, честными и трудолюбивыми.

Воспитатель приглашает детей посмотреть мини – музей «Боевая слава».

Музыка «Тёмная ночь».

Затем детей приглашают попробовать фронтовой гостинец – чёрный хлеб, чай, кусочек сахара.