День матери
рабочая программа (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад №1 «Солнышко» комбинированного вида

города Звенигорода

 ПРОЕКТ

«ДЕНЬ МАТЕРИ»

Подготовил:

               Гращенкова М.В.

Воспитатель

город Звенигород 2019

День сегодня непростой - это праздник милых мам!
В час осенний золотой их поздравить нужно нам!
Каждой маме на земле поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле детские глаза горят.

Тип проекта: познавательный, творческий.

Целевая аудитория : дети среднего возраста (4-5 лет)

Продолжительность проекта: краткосрочный (18.11.2019 – 22.11. 2019).

Участники проекта: воспитанники средней группы, воспитатели, родители (мамы и бабушки).

Актуальность:

    Мама – самый главный человек в жизни каждого. В России праздник День Матери утвержден в 1998 году. Цель праздника – поддерживать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека – Матери. Для ребенка особенно важна роль мамы в его жизни. В бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимально. Все мамы заняты, им не хватает времени на духовное общение, душевную близость со своим ребенком. Поэтому мы решили в средней группе реализовать данный проект, обратив тем самым внимание на духовные ценности в отношениях матери и ребенка.

    С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы, и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка,  на дошкольное учреждение возложена огромная ответственность по работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Цель: воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей.

Задачи проекта:

• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

В результате дети научаться:

• Работать в команде, вместе, сформируются коммуникативные навыки
• Расширят свой кругозор с помощью чтения художественной литературы, народного фольклора (пословицы, поговорки), разучивания стихов
• Приобретут понятия о милосердии и заботливом отношении к матери через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературе.
• Научаться самостоятельно организовывать игры, используя знания, приобретённые в ходе реализации проекта.

Ответственные за реализацию проекта:

воспитатели группы

Продукты проекта.

1. Совместное творчество воспитателя и детей «Цветок для мамы» (аппликация)

2. Папка- передвижка «Мамин день»

3. Выставка рисунков «Платье для мамы»

4. Праздник «Моя мама лучшая на свете»

Этапы реализации проекта:

Первый этап – подготовительный (разработка проекта).

1. Довести до участников проекта важность данной темы.
2. Наметить план действия.
3. Обсудить план проекта с педагогическим коллективом.
4. Информировать родителей (законных представителей) с планированием ОД по теме «День матери».
5. Подобрать наглядно-дидактический материал, художественную литературу (по теме проекта).

Второй этап – основной.

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

Третий этап – итоговый (заключительный).

Включает в себя сбор и обработку методических и практических материалов, обобщение материалов проекта.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ЭТАПАМ:

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Цель

Подготовить предметно-развивающую среду

для дальнейшей реализации проекта

работа

с детьми

1. Диагностика знаний по теме.
2. Введение в проект: внесение иллюстраций «Моя семья», обратить внимание на изображения , где изображена мама, создать заинтересованность темой проекта «День матери»
3. Просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка». Реж. О. Чуркин

работа по группе

1. Внесение книг по теме в книжный уголок:

• «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак
• А. Барто «Разлука», «Мама ходит на работу»
• Е. Благинина «Мамин день»

2. Подбор видеотеки с мультфильмами про маму

работа с родителями

1. Выпуск папки-передвижки «История возникновения праздника «День матери».
2. Памятка с рекомендациями «Что можно почитать детям о маме?»

предполагаемые результаты

1. Пробуждение у детей интереса к теме проекта «День матери».
2. Создание заинтересованности родителей темой проекта.

ОСНОВНОЙ ЭТАП

цель

Накопление детьми необходимых знаний

работа

с детьми

Беседы:

«Мамины дела по дому»,

«Как я помогаю маме».

2. Просмотр мультфильмов:

«Умка» Режиссёр В. Пекарь, В. Попов

«Крошка Енот» Режиссёр О. Чуркин

«Мама – цапля» Режиссёр М. Карповой

3. ОД:

Познавательное развитие «Мамины заботы»

рисование «Платье для мамы»

аппликация «Букет для мамы»

4. Дидактические игры:

«Что надо маме для работы» (профессии), «Сварим обед для мамы».

4. ИКТ. Просмотр презентаций «Самая любимая», «Мама и я – один портрет»

5. Чтение художественной литературы:

1. А. Барто «Мама поёт»
2. Н. Саконская  «Разговор о маме»
3. Е. Благинина «Мамин день»
4. Э. Мошковская  «Я маму мою обидел…»
5. С. Михалков «А что у вас?»

работа по группе

1. Подбор видеотеки с мультфильмами о маме, о семье.
2. Рассматривание альбома «Это мамочка моя»

(Загадки и стихи о маме).

работа с родителями

Изготовление памяток-рекомендаций по теме «Что почитать детям о маме, о семье?»

предполагаемые результаты

Приобретут знания и представления о празднике «День матери», об истории возникновения.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

цель

Обобщение знаний по теме проекта «День матери»

работа

с детьми

1. Создание условий для решения игровых ситуаций:

«Если мама заболела»,

«Мама устала после работы»,

«Почему мама плачет?».

2. Игра-драматизация «Волк и семеро козлят»
3. Театральная сценка «Три мамы»
4. Конструирование из деталей  «Дом маминой мечты».

работа по группе

Подбор аудиозаписей с песнями о маме, семье:

«Про маму» Муз. Филиппенко А., сл. Волгина Т.

«Мы подарим маме песенку» Сл. Л. Дымовой, муз. А. Абрамова

«Про маму» Муз. и сл. Е. Александровой

работа с родителями

Совместный досуг «Мамин праздник – мамин день»

предполагаемые результаты

Самостоятельное использование детьми накопленных

знаний при общении друг с другом, и при развитии

игровых сюжетов на тему семья.

Перспективный план работы с детьми

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Словесные игры

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Досуг «Мамин праздник – мамин день»

Программное содержание:

• Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её.
• Привлечь родителей к совместному мероприятию, для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком.
• Создать положительный эмоциональный настрой.

Оформление группы:

• композиция из воздушных шаров разного размера и цвета;
• фотографии мам с детьми;

Ход мероприятия:

Звучит песня « Мама первое слово…»

Дети заходят в зал и встают полукругом.

Ведущая: Мама! Первое слово, главное слово в нашей судьбе.

Мама! Жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

- Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный вам. Первое слово, которое произносит человек - это слово

-Дети - «мама»!!

Воспитатель:

Уважаемые мамы! Сейчас наши замечательные артисты прочтут стихотворения, посвященные своим любимым мамам.

Дети (рассказывают стихи):

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это ласка!

Мама – это смех!

Лучше мамы никого

Не найти на свете.                                                                         

Даже солнце без нее

Будто бы не светит!

 Наши мамы так красивы!

Да к тому ж, трудолюбивы!                                                        

За старанье, за заботу,

Ценят маму на работе!

Ну, а дома – то без мамы

Мы бы все пропали с вами!                                                        

- Все дела ее не счесть,

Даже некогда присесть! 

 Да еще при всем при этом,

Мама может быть поэтом!                                                       

- Мама может петь, играть,

Веселиться, танцевать! 

Дети: Мама, пойдем танцевать!                                                    

Ведущий и дети приглашает мам на  танец «Буги-Вуги» (звучит цветомузыка).

Ведущий : А сейчас ребята прочтут стих Елены Балгининой «Мама спит она устала»

Мама спит, она устала…
Ну, и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
– Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине!..

Ведущая: Мама может быть серьезной,  важной, умной и отважной,

А может быть и смелой, ловкой и умелой.

А сейчас «Веселая эстафета» (мамы делятся на две команды): Участницам необходимо зажать мячик  между ног и допрыгать с ним до финиша, не выронив.

«Веникобол»: Участницам необходимо обвести  веником воздушный шарик между кеглей.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете маминых помощников, которые помогают ей содержать дом в чистоте (Дети: да). Вот мы сейчас и проверим.

 Загадки:
1.  Большой, с лохматой бородой,
Как метель метёт зимой,
Дома он в углу стоит
За порядком он следит (веник).
2.  Есть у веника подмога -
Мусор любит он носить.
Уступай ему дорогу,
Чтобы сор весь вынести (совок.)

3.   Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается (утюг).
4.  Пыль увижу- заворчу,
Заворчу и проглочу! (пылесос)

5. В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно тогда,

Когдав коробке клокочет вода (стиральная машинка).

Конкурс для мам и детей. «ПОМОГИ МАМЕ СВАРИТЬ СУП И КОМПОТ».

Ведущая: Дети, а вы помогаете своим мамам в их домашних делах (дети: да). Вот мы сейчас это проверим. Поможете, мамам сварить суп и компот? А из чего варят суп, компот? (дети: суп из овощей, компот из фруктов). (Овощи и фрукты лежат в одной корзине. Двое детей на скорость переносят в кастрюли: один – фрукты для компота, другой – овощи для супа. Мамы стоят возле кастрюль: одна – возле кастрюли, в которой варится суп, другая – возле кастрюли, в которой варится компот. Затем мамы проверяют – правильные продукты принесли дети или нет.)

Ведущий: (ИГРА С ПЛАТОЧКАМИ)

А теперь такое дело:

Надо вывесить платочки,

Чтобы высохли до ночки,

Потому, на помощь вам

Позову я ваших мам.

Мамы, вам держать веревку,

Дочкам – проявлять сноровку.

И посмотрим, чьи же дочки

Вывесят быстрей платочки!

Аттракцион (звучит ритмичная музыка) «Кто скорей развесит платочки?»

Правила игры: На сцену выходят четыре мамы. У них в руках растянута бельевая веревка. Девочки делятся на две команды и по сигналу начинают по очереди развешивать на веревку платочки, закрепляя их прищепками.  Побеждает команда, быстрее развесившая платочки.

Дети стоят с мамами в кругу и рассказывают стихи:

-  Мы долго обсуждали,

Что маме подарить,                                                                              

Как в день  матери

Её нам удивить?

- Купить духи, помаду?

Коробочку конфет?                                                                            

Красивую открытку

Или роз букет?

- А может лучше брошку,

Иль шарфик отыскать?                                                                 

Нелегкая задача –

Подарок выбирать!

Ведущий: А теперь пришло время подарков. Ребята, подарите маме ее портрет.

Ведущие:

Спасибо вам мамы, за красоту,

Спасибо вам мамы, за доброту!                                                 

За то, что такие у вас малыши,

За то, что они в вас не чают души!

 Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда,                                        

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!