Сценарий выпускного в детском саду
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в детском саду

Ход праздника.

Выходят ведущие:

1-й ведущий: Добрый день, дорогие родители, гости, и сотрудники детского сада. Вот и встретились мы опять в этом зале. Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвященного будущим первоклассникам! 

2-й ведущий. Они пришли такими малышами.

Их ждали здесь и ласка, и уют.

Совет во всем просили, как у мамы,

Теперь советы сами нам дают.

1-й ведущий. Уходят дети! Знаем, что так надо!

И все же в горле у меня комок.

Детсад и куклы в прошлом оставляют,

И скоро зазвенит для них звонок.

2-й ведущий. Сегодня взволнован детский сад:

В школу своих провожает ребят.

Сколько народу на празднике нашем!

Вместе. Встречайте! Идут почти первоклашки!

Под музыку первая пара выходит в центр зала. Ведущие называют их полными именами, первая пара поднимают сцепленные руки вверх, вторая пара проходит в «воротики» - ведущие представляют их, первая пара уходит в полукруг и т.д...)Дети стоят полукругом к зрителям.

1.Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2. Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда.

Запомните нас навсегда!

3.Праздник для нас очень важный сегодня,

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада.

Осенью школа нас ждет.

4. Сколько лет мы сюда приходили.

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

5.Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

6. На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

Песня «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

Реб: Все знают, дети любят сказки, 
И с детства встречи с ними ждут. 
В них волшебство, добро и ласка, 
В мир радости они зовут. 

Реб: Они стары и современны, 
Им взрослый и ребенок рад, 
Хотим представить вам со сцены 
Мы сказочку на новый лад

2.Ведущий. (оглядывается обращает внимание детей на пыльный сосуд, стоящий под экраном )

- А это еще что такое? (подходит ближе разглядывает его) Та-ак, вчера этого здесь не было. Признавайтесь, кто притащил?

Ребенок. Я

Ведущий. Ты? Так-так… а зачем? И где ты ее взял?

Ребенок. В реке нашел, думал пригодится, ведь сегодня будет столько цветов.

Ведущая. Это же сплошная пыль и грязь (берет тряпку и протирает сосуд) звучит музыка, появляется Старик Хоттабыч

Старик Хоттабыч. О, прекраснейшие из воспитательниц всех детских садов Европы и Азии. Благодарю вас за избавление от тяжких и мучительных страданий. Долгие, долгие годы провел я в заключении в этом проклятом сосуде.

Ведущая. Здравствуйте! Кто вы?

Старик Хоттабыч. О, бесценная ханум, я думаю дети уже догадались кто я такой.

Дети. Старик Хоттабыч.

Хоттабыч. О, милые отроки, вы все такие нарядные, неужели это по случаю моего чудесного освобождения?

Ведущий.  Нет, Старик Хоттабыч, мы сегодня провожаем наших ребят в школу.

Хоттабыч. Тогда позвольте,  о драгоценные мои,   в честь такого наипрекраснейшего из дней преподнести вам в дар   сундук с подарками….

Реб: Извините, вам тут какой-то сундук передали. (ведущие берут сундук ставят на видное место)

Ведущий. Спасибо вам, за такой подарок, только почему же на этом сундуке  5 замков и ни одного ключа?

Хоттабыч. О горе мне, мне горе. За тысячу лет мой сосуд волнами прибивало ко многим  сказочным берегам,  видно в сказках я  растерял все мои ключи.

Ведущий. Ребята, что же нам делать? Как нам отыскать эти ключи? (ответы детей)

Хоттабыч.  О, милые отроки мои. Не угодно ли вам принять мою помощь, я могу отправить вас в сказки, чтобы вы сами смогли отыскать эти ключи

Ведущий. Ребята, ну что, не испугаетесь отправиться в это сложное и может даже опасное путешествие? ( ответы детей)

Только как же мы попадем в сказки?

Хоттабыч. О, бесстрашные мои, так  же как сказки приходят к вам,  через книжные страницы.

Ведущий. Так и быть. Отправляемся в путешествие по сказкам  (Хоттабыч отрывает волосок и говорит: «Трах-тиби-дох» )  

Ведущий. Ой. Ребята, кто это?

Кощей. 5, 3, 15, 7… эх говорила мне мама: учись, Кощеюшка, учись…

Ведущий. Здравствуй, Кощеюшка, чем ты так опечален?

Кощей.  Я и спать не могу, я и есть не могу, кручинушка съедает меня.  Решил, я сосчитать все свои несметные богатства:  злато, изумруды, рубины, серебро. Всё - всё что накоплено за мою бессмертную жизнь. Но  признаюсь вам в страшной тайне: я не умею считать.

Ведущий. Как не стыдно, Кощей! А вот наши выпускники на занятиях в детском саду  научились многим премудростям. В том числе и считать. Хочешь  и тебя научим.. Ребята, поможем Кощею?.

Задачи.

Кощей. Как это здорово у вас  получается. Завтра же пойду и запишусь в нашу лесную школу. Оказывается, это очень увлекательно – считать. А вас, ребята так и быть, не буду обижать,  кстати, чем могу быть вам полезен, пока я добрый?

Ведущий. Мы ищем ключи от сундука с подарками для будущих первоклассников.

Кощей. В моем замке много дверей и у каждой двери свой ключ. Но есть один ключ, который не подходит ни к одному замку, поэтому, так и быть, можете забирать его себе, он мне не нужен. Спасибо за науку. До свидания.  (ведущий из-за экрана достает ключ)

Ведущий. Ребята, ну что, вот и первый ключ, попробуем открыть замок?  (открывают )

Отправляемся дальше? (переворачивают страницу, Царевна Несмеяна) Царевна Несмеяна: А что это выделаете в моей сказке? И почему вы все такие красивые?

Ведущий.  Во- первых, Здравствуйте! в вашей сказке мы ищем ключи от сундука с подарками для будущих школьников.

Царевна Несмеяна: Я тоже хочу подарки. Только учиться я не люблю, это скучно.

Ведущий. Ребята, разве учиться это скучно? (ответы детей)

А вот мы сейчас и докажем царевне Несмеяне, как весело и интересно,  например …рисовать.

Танец «Я рисую этот мир»

Ведущий. А давайте покажем, царевне Несмеяне как мы умеем складывать из букв слова

Игра «Собери слово»

Царевна Несмеяна: Возьмите и меня в школу. Я тоже хочу учиться рисовать и писать.

Ведущий. Ребята, возьмем с собой царевну Несмеяну в школу? А ты вернешь нам ключ?

Царевна Несмеяна: Да, отдам, отдам, только в школу меня возьмите.

Ведущий. Вот и второй ключ мы отыскали. Открываем замок. (открывает) ну что, отправляемся дальше. Переворачиваем страницу. Появляется богатырь

Богатырь: Здравствуйте мои друзья, жду давно вас в сказке я. А узнали ль вы меня?

(Дети отвечают)

Ведущий. Здравствуйте, вы случайно не находили в вашей сказке ключ от нашего сундука?

Богатырь: Как не находил, находил конечно. У меня он и хранится

Ведущий. Мы очень хотим открыть наш сундук, а потому выполним все, что вы пожелаете, правда ребята?

Богатырь: Прежде чем вас в школу отправлять, хочу узнать как вы и ваши родители готовы на 1 сентября идти.

Конкурс «Собери портфель» (ребенок собирает портфель, мама делает букет, а папа надувает воздушный шарик)

Богатырь: Вот спасибо, порадовали меня, отличный конкурс. Что ж я вижу в школу вы идти готовы, а кто же вам в этом помог?

Частушки о сотрудниках доу

 Богатырь:Получайте свой ключ, как решите снова поиграть, милости просим.

 Ведущий. Вот и третий ключ мы нашли. Открываем замок.  Ребята, сколько осталось ключей отыскать? Переворачиваем страницу. (Емеля)

Емеля: Здравствуйте, ребята! 
Емеля: Это я в какую сказку попал?

Ведущий: Ты, Емеля, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.

Емеля: Ну и зря. Я бы никуда отсюда не пошел. Вона как здесь хорошо, светло, тепло, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Ведущий: Ну и чудак же ты, Емеля. Дети идут учиться в школу.
Емеля: Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на печи поваляться.

Ведущий: Нет, Емеля, ты не прав. Послушай, что тебе ребята скажут. Они будут учиться и освоят самые разные профессии

 1. У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

2. А я буду шоумен,

Весь усатый , яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

3. Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

4. А я хочу, как Галкин ,петь,

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

5. Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!

6. Воспитателем я б стал

Пусть меня научат!

7. Ты подумал, что сказал?

Дети ведь замучат!

8. Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

Емеля: Что ж, я вижу что вы все целеустремленные, но ведь для этого талант нужен!

Воспитатель: Наши дети очень талантливы и наши мальчики сейчас тебе это покажут

Русский народный танец

Емеля: Да вы меня убедили. Получайте ваш заветный ключ. Удачи вам, друзья мои.

Ведущий. А вот и четвертый   ключ у нас в руках. Открываем сундук. Ну что, осталось отыскать последний ключ. Переворачиваем страницу (появляются кот Базилио и Лиса Алиса)

  Озираясь входят Базилио и Алиса: 
Базилио:         Хе-хе-хе! Какой шум из-за нас с тобой поднялся!
Алиса:            С нами не шути! мягко стелем, да жёстко спать!...

Алиса:    Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.
Базилио:       И не говори! Стащили у Хоттабыча этот ключ, а что в нем толку?!
Алиса:       Ни красы, ни радости! ( пробует его на зуб).    А главное - вкуса нет! Давай выбросим его. Надо было нам в холодильник забраться, вот куда!

Базилио: Там сметанка и колбаска!

Ведущая: Здравствуйте! Я смотрю у вас ключ есть, раз он вам не нужен отдайте нам его, пожалуйста!

Алиса и Базилио: Как это не нужен, очень даже нужен!

Алиса: Ну так и быть мы отдадим вам его если вы выдержите 2 наших страшных испытания.

Кот Базилио показывает 5 пальцев, Лиса Алиса его исправляет.

Базилио: отгадать нашу загадку и исполнить песню об этом

Кто, когда придёте в садик,

по головке вас погладит?

С кем вы день свой проведёте,

если мама на работе?

Кто прочтёт стихи и сказки,

даст вам пластилин и краски,

рисовать, лепить научит,

ложки раздавать поручит? (воспитатель)

Песня про воспитателей

 Алиса:  2 задание:

Показать какими маленькими вы пришли в детский сад

Ведущая: а в этом нам помогут замечательные малыши

1: Поздравляем вас, ребята,

С вашим первым выпускным!

Мы за вас, конечно, рады,

Но немножечко грустим.

2: Не придете больше в садик,

Ждут вас новые дела,

Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда.

3: Мы желаем, чтобы в школе

Вы учились все на «пять».

И любимые игрушки

Никогда не забывать!

К малышам выходят выпускники:

1: Все позади: лошадки, куклы, мишки,

Мы- взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам передаем их от души!

2: Мой мишутка, до свиданья!

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

обращается к ребенку из младшей группы:

Любит мишка чай с вареньем,

К чаю- сладкий пирожок.

Спать ложится на перинку,

И всегда на правый бок.

До свиданья, мой мишутка.

Не успел ты подрасти.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошим, будь примерным,

Новой маме не перечь!

И она тебя наверно, постарается сберечь.

4: Ну, иди ко мне, мишутка,

Что боишься - не идешь.

Ничего, что я – малышка,

Ты со мной не пропадешь.

Базилио: Ну ладно, ладно, получайте свой ключ.

 Алиса: Нам все равно уже пора, нас Буратино заждался!

Ведущая: Итак последний замок мы открыли, но прежде чем открыть сундук и получить подарки – обещайте, что вы к нам обязательно вернетесь

Заключительный танец «Мы вернемся»

     Ведущий.   Уважаемая Светлана Витальевна,  как вы считаете,  дети готовы идти в школу?

Слова заведующей, вручение дипломов.

Ведущий.  Наступает минута прощания.

        Но грустить мы не станем, друзья.

        Навсегда в вашей жизни останется

        Детский сад как родная семья.