Развлечение во 2 младшей группе
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение во 2 младшей группе.

Тема: У бабушки в деревне.

Цель: создание благоприятной атмосферы и радостного настроения у детей.

Задачи: - создать условия для веселого и радостного настроения у детей;

                - формировать понятия о домашних животных;

                - активизировать и обогащать словарный запас детей через повторение потешек, закличек, считалок, отгадывание загадок;

                - воспитывать доброе, заботливое отношение к животным.

                               Ход развлечения.

Организационный момент «С добрым утром!»

                       С добрым утром глазки!

                       С добрым утром бровки!

                       С добрым утром носик!

                       С добрым утром ушки!

                       С добрым утром ручки!

                      С добрым утром ножки!

                      С ДОБРЫМ УТРОМ! (погладить по частям тела, на последней строчке – поднять руки вверх).

- Ребята, у кого есть бабушка? У меня тоже есть бабушка, которая живет в деревне.

- А вы хотите поехать к моей бабушке в деревню? На чем можно поехать? А хотите на лошадке? Как лошадка цокает копытами? (дети цокают язычками и передвигаются по кругу за воспитателем).

            По дорожке ровной, гладкой

            Скачут быстрые лошадки.

            Цок, цок, цок, цок

            Скачет резвый табунок.

- Ой, ребята, что-то погода испортилась, солнышко спряталось. Нужно солнышко позвать.

          Солнышко – ведрышко,

          Выгляни в окошко!

          Солнышко – нарядись,

          Красное – покажись!

          Ждут тебя детки,

          Ждут малолетки! (появляется солнышко на ширме).

- Ребята, смотрите, а вот и домик моей бабушки, только замок, почему-то, на заборе висит, надо его открыть (пальчиковая игра «Замок»)

         На двери висит замок,

         Кто его открыть бы смог,

         Потянули, покрутили,

         Постучали, повертели,

         Подули и открыли!

- Ребята, вы садитесь на стульчики, а я зайду в домик и позову бабушку (воспитатель заходит за ширму, надевает платок и фартук).

Бабушка. – Здравствуйте, мои хорошие, как я рада вас видеть. Молодцы, что приехали ко мне в гости, я люблю с гостями поиграть, только живу я не одна, много домашних животных у меня. Хотите узнать, кто у меня живет во дворе? Тогда слушайте загадки, а отгадки лежат в сундучке.

1. Вместо хвостика – крючок,

Вместо носа – пятачок.

Пятачок дырявый,

А крючок вертлявый. (свинья) Из сундучка картинка свиньи, повесить на магнитную доску.

2. С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвост колечком. (Собака)

3. Я копытами стучу

И скачу, скачу, скачу,

Грива вьется на ветру. (лошадь)

4. Хоть и бархатные лапки,

Но зовут меня царапкой,

Мышек ловко я ловлю,

Молоко из блюдца пью. (кошка)

- А вот и мой кот Васька (мягкая игрушка). Ребятки, скажите какая шубка у кота? (мягкая, пушистая, гладкая,…) Васька любит слушать про себя потешки. Кто хочет рассказать потешку про кота? (дети рассказывают по желанию и хором: «Как у нашего кота», «Кот на печку пошел», «Киска, киска, киска, брысь», «Серенькая кошка»)

- Ребята, Васька хочет, чтобы вы поиграли. Вставайте в кружок, выберем считалкой кота.                                                                                                                                           Раз, два, три, четыре,

Жили мыши на квартире,

Чай пили, чашки били,

По три денежки платили,

Кто не хочет платить, тому и водить.

- Закрывайте глазки, были вы ребятки, стали мышатки. (Котик надевает шапочку, игра «Мыши водят хоровод).

             Мыши водят хоровод,

             На лежанке дремлет кот,

             Тише мыши не шумите,

             Кота Ваську не будите,

             Вот проснется Васька кот,

             Разобьет весь хоровод. (кот ловит мышей)

- Ребятки, а что едят коты? (молоко, сметану, рыбу, мясо,…)

- А как коты просят молока? (мяяяу)

- Кто дает молоко? (корова, коза)

- Загляну - ка я в сундучок, посмотрю, правильно ли вы отгадали. (картинка козы)

- А вы знаете потешку про козу? (рассказывают хором)

           Идет коза рогатая,

           Идет коза бодатая,

           За малыми ребятами,

           За малыми девчатами.

           Ножками топ – топ,

           Глазками хлоп – хлоп.

           Кто кашу не ест, молоко не пьет?

           Забодает, забодает, Забодает!

- В сундучок я загляну и ребятам покажу. Ребята, тут еще одна отгадка спряталась.

         Хвост с узорами,

         Сапоги со шпорами,

         Утром рано встает,

         Деткам спать не дает. (картинка петушка)

- Ребята, красивый у меня петушок? Похвалите петушка.

         Петушок, петушок,

         Золотой гребешок,

         Масляна головушка,

         Шелкова бородушка,

         Что ты рано встаешь,

         Голосисто поешь,

         Деткам спать не даешь?

- Чем питается петушок? (зернышки, семечки,…)

- Покормим петушка (пальчиковая игра)

            Как у наших  ворот, петух зернышки клюет,

           Петух зернышки клюет, к себе курочек зовет:

          - Вы хохлушечки!

          - Вы пеструшечки!

           Я нашел для вас орех, разделю орех на всех.

           По крупиночке.  По восьминочке.

- В сундучок я загляну, и ребяткам покажу. Ой, ребята, тут какие – то странные картинки, по-моему, чего - то здесь не хватает, а чего, не пойму, может вы догадаетесь? (кошка без усов, собака без хвоста, корова без рогов, свинья без хвостика, лошадь без гривы и хвоста, овечка без шерсти. Каждый ребенок выходит и дорисовывает)

- Какие вы сообразительные! Молодцы!

- Ну и последняя загадочка для вас осталась. В мыльной воде родился, в шарик превратился. К солнышку полетел, да не долетел – лопнул. (мыльные пузыри)

- А у меня как раз мыльные пузыри для веселых гостей припасены. Выходите, поиграем, кто больше пузырей поймает. (дети под музыку танцуют и лопают пузыри).

- Ребята, понравилось вам у меня в гостях? Еще приходите. (бабушка заходит за ширму, снимает платок и фартук, выходит воспитатель)

- Ребята, понравилась вам моя бабушка? Что вы с ней делали? Какие у нее домашние животные живут?

- Как- нибудь еще в гости соберемся, а теперь нам пора обратно в садик возвращаться. Садитесь на лошадок, поехали! Цок, цок, цок, цок…